Giải một lớp bài toán hình học nhờ số phức

Dùng phương pháp Monte Carlo để giải một lớp bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp liên quan đến quá trình điểm gắn mã và áp dụng

... thang (BT)) lập từ lời giải bài toán rời rạc về lời giải của bài toán ĐKTƯ (liên tục) tương ứng. Khi đó, nếu bài toán ĐKTƯcó tính lồi thì bài toán rời rạc tương ứng là 1 bài toán quy hoạch lồi và ... rã bài toán quy hoạch lồi nói trên thành N bài toán quyhoạch có kích thước nhỏ hơn ( mỗi bài toán này gọi là một bài toán cơbản), ta có thể dùng phương ph áp đối ngẫu của quy h oạch toán học ... của ĐKTƯ [21] (240-258)), dùng để chuyển bài toán ĐKTƯ thành các bài toán cực đại trung gian. Liên quan đến việc giải số các bài toán cực đại n ày là bài toán giá trị biên 2 điểm. Các kỹthuật...

MỘT TRĂM BÀI TOÁN HÌNH HỌC ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THCS doc

... AB .Đường thẳng vuông góc IC kẻ qua C cắt Ax và By tại M và N . MỘT TRĂM BÀI TOÁN HÌNH HỌC ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THCS Bài 1 : Đường tròn (O,R) có AB là đường kính dây MN = R( Mvà N thuộc ... Giả sử AC< AB ,hãy xác định vị trí của M để tứ giác AHBC là hình thang cân . Bài 53: (Phỏng theo bài tập báo Toán học và tuổi trẻ) Gọi A và B là các giao điểm của hai đường tròn ... theo a Bài 36.2 : Cho hình vẽ : a) Chứng minh ABOC là hình vuông b) Tính độ dài các đoạn thẳng BD , BE BF theo bán kính R của đường tròn (O) Bài 39 :Cho đường tròn ( O ) và một...

Giải nhanh các bài toán hoá học nhờ kết hợp các định luật doc

... dụ và một số bài tập trắc nghiệm đã nêu ở trên, thầy hi vọng các em nắm được cách thức kết hợp các định luật trong giải toán hóa học và vận dụng chúng một cách thành thạo. Chúc các em học tốt ... 3 Số C trung bình = 17,6 10,644 1062,510,62106. Vậy 2 muối trên là CH3COONa và C2H5COONa Nhận xét Số mol hỗn hợp X = số mol Na = 23Na CO2n Số mol C trong X = Số mol ... Fe(III). Nhờ định luật bảo toàn nguyên tố N suy ra số mol muối Fe(III) thu được rồi kết hợp với định luật bảo toàn khối lượng để tìm ra kết quả Chú ý với những bài toán dạng này thì đáp số không...

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

... dạy học giải Toán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó  Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ ... trong dạy học giải Toán Hình học không gian 11 và vận dụng vào trong dạy học một số dạng Toán cụ thể, từ đó nâng cao năng lực giải Toán, khả năng tìm tòi sáng tạo gây hứng thú cho ngƣời học. ... lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hình học không gian lớp 11. 4. Nhiêm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu cơ sở khoa học về tƣ duy, các phƣơng...

7
3,447
44

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

... để giải quyết một số bài toán hình học không gian lớp 12, từ đó giúp học sinh thấy được sự hấp dẫn, thú vị trong việc kết hợp giữa hình học và đại số, khắc phục những khó khăn và sai lầm của học ... dạng toán thường gặp 4 3. Dấu hiệu nhận biết một bài toán Hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ hóa 4 4. Các bước giải một bài toán Hình học không gian bằng phương pháp tọa độ hóa ... dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian qua quan sát giờ học của học sinh và kiểmtra các lớp thực nghiệm. Lớp thực nghiệm và lớp đối chứng là:TrườngThực...

23
1,123
1

sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

... ĐƯỜNG TRỊN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN HÌNH HỌC 9A - MỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ.Tốn học là mơn học cơ bản trong nhà trường phổ thơng. Dạy tốn là dạy hoạt động tốn cho học sinh với hình thức giải tốn là ... với học sinh lớp 9, mặc dù là lớp cuối cấp THCS nhưng việc giải các bài tốn chứng minh các em cũng đang gặp nhiều lúng túng, nhất là đối với các bài tốn hình học. Từ các bài đơn giản đến các bài ... đường kính của đường trịn để giải một số bài tốn hình học 9”. Thực tế cho thấy rằng khơng có phương pháp chung cho việc vẽ thêm các yếu tố phụ khi giải các bài tốn hình học, nhưng việc vẽ thêm đường...

20
1,391
3

Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9

... ABC.Cách giải 1: (Hình 1)Gợi ý: Đây là một bài toán hình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học. Khi đưa ra bài toán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một vấn ... các cách giải cho một bài toán. - Hướng dẫn học sinh đưa ra các cách giải cho một bài toán, từ đó hướng dẫn học sinh tìm được một lời giải ngắn nhất và phù hợp nhất đối với từng học sinh.- ... H; C cùng nằm trên một đường tròn17WWW.GIASUCHUYEN.NETRÈN KĨ NĂNG TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luận: Toán học là một bộ môn khoa học tự nhiên mang tính...

23
2,677
9

Rèn luyện một số năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua dạy học giải một số dạng bài toán hình học không gian ở trườngTHPT

... Đại học Vinh======Phan Xuân Hoàirèn luyện một số năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua dạy học giải một số dạng bài toán hình học không gian ở trường THPTChuyên ngành: PPGD Toán ... 2. Hình học không gian đối với học sinh lớp 11 THPT là môn học có cấutrúc chặt chẽ, có nội dung phong phú hơn so với hình học phẳng. Chúng tôinhận thấy hoạt động dạy học chuyển việc giải bài toán ... các bài toán nâng cao ở mức độ khó khăn và các bài toán khó.Về góc độ tâm lý và góc độ triết học, việc thực hiện biện pháp 1 tạo cơsở để học sinh liên tởng khi giải bài toán mới, bài toán khó....

90
1,034
2

TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

... , A 2 , A 3 ; lprint Bài toán trở thành ; PTMP1Diem2Chi A, LayPhapMP mp1 , LayPhapMP mp2 ; end proc:PTDTTSQua1Diem1Chi dproc A, a print Bài toán viết PTDT dạng tham số qua 1 diểm và có 1 ... diểm A 1 , A 2 , A 3 ; lprint Bài toán trở thành ; PTDTTS1Diem1Chi A, LayPhapMP mp ; end proc:PTDTTSQua2Diem dproc A, B print Bài toán viết PTDT dạng tham số qua 2 diểm ; PTDTTS2Diem A, ... TichHuuHuong X, Y 1 ,TichHuuHuong X, Y 2 , TichHuuHuong X, Y 3 ; lprint Bài toán trở thành ; T d LayDiemThuoc2MP mp1, mp2 : lprint Bài toán trở thành ; PTDTTS1Diem1Chi T, TichHuuHuong X, Y ; end proc:PTMPQua1DiemSongSong2DTTS...

Đề tài: Sử dụng MAPLE giải một số bài toán hình học doc

... KHOA HỌC NGUYỄN THỊ DUNG SỬ DỤNG MAPLE GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC LUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌC THÁI NGUYÊN 2012 3 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... cách dạy và học toán, tức là song song với lối giải truyền thống người dạy và người học có thể giải quyết bài toán với sự giúp đỡ của Maple. Phương pháp này đem đến cho người học một cách tiếp ... Maple với các bài toán hình học phẳng. Theo gợi ý của [1], chúng tôi nêu ra và giải quyết vài bài toán như: -) Sử dụng Maple kiểm tra tính lồi của một đa giác. -) Tính diện tích một đa giác...

85
1,021
3

Xem thêm