0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tiết 32-33 §5 PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT docx

Tiết 32-33 §5 PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT docx

Tiết 32-33 §5 PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT docx

... Tiết 32-33 §5 PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT I. Mục tiêu: + Về kiến thức: • Biết các dạng phương trình phương trình logarit co bản. • Biết phương pháp giải một số phương ... cùng một cơ số đối với phương trình phương trình logarit. • Tổng kết được các phương pháp giải phương trình phương trình logarit. II. Chuẩn bị của giáo viên học sinh. + Giáo ... giải phương trình phương trình logarit. + Các bước giải phương trình phương trình logarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ. V. Bài tập về nhà. + Nắm vững các khái niệm, phương pháp...
  • 6
  • 614
  • 2
Tiết 31. PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT

Tiết 31. PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT

... Tiết 31. PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG Tiết 31. PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LÔGARITTRÌNH LÔGARITSở GD-ĐT ĐĂKLĂKTRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃINhóm biên soạn: Tổ TOÁN TIN Phương trình cơ ... Bài 5 PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LÔGARITTỔNG KẾT BÀI HỌC1. Phương trình cơ bản: phươ ng trình ax = b ( a > 0, a ≠1 )b > 0 Phương trình có nghiệm duy nhất b ≤ 0 Phương trình ... giải phương trình đơn giảna. Đưa về cùng cơ sốBài 5 PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT b. Đặt ẩn phụ c. Lôgarit hoá Ví dụ: Giải phương trình : Lời giải: Lấy logarit hai vế của phương...
  • 9
  • 819
  • 13
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT NĂM 2008-2009

BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT NĂM 2008-2009

... BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LÔGARITI/ Phương trình :Dạng 1: Đưa về cùng cơ số Biến đổi phương trình đã cho về dạng : ( ) ( )( ) ( )f x ... mà 8 lên =0 .Bài 2: Giải các phương trình :1/ 2 4 2 44 16 (2 ) 2 2 2 2 4 2x x xx x= ⇔ = ⇔ = ⇔ = ⇔ =2/ 2 49 81 3 3 2 4 2x xx x= ⇔ = ⇔ = ⇔ =Bài 3: Giải các phương trình :1/ ... 14Dạng 2: Đặt ẩn phụ đưa về phương trình cơ bản .  Đặt t= hàm số , với điều kiện t>0 . Thế t vào pt đã cho , ta được pt đại số theo t , giải pt tìm t . Giải pt cơ bản tìm x .Bài...
  • 4
  • 11,428
  • 380
9 phương pháp giải phương trình mũ và phương trình lôgarit

9 phương pháp giải phương trình phương trình lôgarit

... , do đó phương trình  '0gxcó nhiều nhất một nghiệm. Suy ra, phương trình  0gx nếu có nghiệm thì có nhiều nhất là hai nghiệm. Nhẩm nghiệm ta được 2 nghiệm của phương trình là: ...        . Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm x = 0 x = 2log 3. b) ĐK: 0x  . Đặt 2log 2tx t x   ta thu được phương trình theo biến t : www.MATHVN.com ... . 2) Đối với phương trình logarit: biến đổi phương trình về dạng log ( ) log ( )aaf x g x 01( ) 0( ) ( )afxf x g x Ví dụ 1. Giải các phƣơng trình: a) 2543...
  • 13
  • 3,063
  • 106
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT potx

Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT potx

... bản. + Cơ sở của phương pháp đưa về cùng cơ số, logarit hoá để giải phương trình phương trình logarit. + Các bước giải phương trình phương trình logarit bằng phương pháp đặt ẩn ... Biết phương pháp giải một số phương trình phương trình logarit đơn giản. + Về kỹ năng: • Biết vận dụng các tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit vào giải các phương trình logarit ... số 4: Giải phương trình sau: 2x x3 .2 = 1 . PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT I. Mục tiêu: + Về kiến thức: • Biết các dạng phương trình phương trình logarit co bản....
  • 15
  • 652
  • 7
BÁO cáo đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG   PHƯƠNG TRÌNH mũ và PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT” CHO HỌC SINH 12 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO

BÁO cáo đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT” CHO HỌC SINH 12 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO

... lược ñồ giải phương trình lôgarit. * Sơ ñồ PPDHTN trong bài: " ;Phương trình phương trình lôgarit" Phụ lục 2: Giáo án Tiết 35. §5. PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT ... dạng phương trình logarit cơ bản. - Biết phương pháp giải một số phương trình logarit ñơn giản. 2. Kỹ năng: - Biết vận dụng các tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit vào giải các phương trình ... bài dạy: " Phương trình phương trình lôgarit " chúng tôi ñã sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm như sau: - KTBC: Cho hs tiếp cận phương trình lôgarit cơ bản cách giải thông...
  • 41
  • 2,172
  • 11
Chuong II _ Bài 5: Hàm số mũ và hàm số lôgarit (3 tiết)

Chuong II _ Bài 5: Hàm số hàm số lôgarit (3 tiết)

... THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT §5 HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (3 tiết) TIẾT 34: HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (tiết 1)I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức- Hiểu ghi nhớ được khái niệm các tính ... được cách vẽ đồ thị của hàm số hàm số lôgarit.2. Về kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng lập bảng biến thiên vẽ đồ thị của hàm số hàm số lôgarit.3. Về tư duy thái độ:- Chủ động phát ... Căn cứ vào dấu của lna lna > 0 ⇔ a > 1lna < 0 ⇔ 0 < a < 1T = [0 ; +∞)Quan sát nhận xét4. Sự biến thiên đồ thị của hàm số hàm số lôgarita) Hàm số y = ax...
  • 13
  • 3,889
  • 6
GA 12NC: Chương II_Bài 5: Hàm số mũ và hàm số lôgarit (3 tiết)

GA 12NC: Chương II_Bài 5: Hàm số hàm số lôgarit (3 tiết)

... THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT §5 HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (3 tiết) TIẾT 34: HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (tiết 1)I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức- Hiểu ghi nhớ được khái niệm các tính ... được cách vẽ đồ thị của hàm số hàm số lôgarit.2. Về kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng lập bảng biến thiên vẽ đồ thị của hàm số hàm số lôgarit.3. Về tư duy thái độ:- Chủ động phát ... Căn cứ vào dấu của lna lna > 0 ⇔ a > 1lna < 0 ⇔ 0 < a < 1T = [0 ; +∞)Quan sát nhận xét4. Sự biến thiên đồ thị của hàm số hàm số lôgarita) Hàm số y = ax...
  • 13
  • 882
  • 5
Tài liệu HÀM SỐ LUỸ THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT docx

Tài liệu HÀM SỐ LUỸ THỪA, HÀM SỐ HÀM SỐ LOGARIT docx

... Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày Tháng 12 năm2008 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT XXXI. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: HS nắm được bất phương trình mũ, bất phương trình logarit, ... phương trình mũ, bất phương trình logarit, cách giải bất phương trình mũ, bất phương trình logarit. - Kỹ năng: biết cách giải bất phương trình mũ, bất phương trình logarit đơn giản. - Thái ... Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 3 Tháng 12 năm2008 LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH MŨ , PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT XXVIII. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: HS nắm được phương trình mũ, phương trình logarit, ...
  • 23
  • 1,175
  • 2
Tiết 34 §5 BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT doc

Tiết 34 §5 BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT doc

... Bài tập về nhà: Giải các phương trình sau: Tiết 34 §5 BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT I. Mục tiêu: + Về kiến thức: - Nắm các phương pháp giải phương trình logarit + Về kỹ năng: ... nghiệm duy nhất. V. Củng cố: - Trình bày lại các bước giải phương trình logarit bằng những p2 đã học. Lưu ý một số vấn đề về điều kiện của phương trình cách biến đổi về dạng cần giải. ... giải quyết vấn đề đan xen với hoạt động nhóm. IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu các cách giải phương trình logarit ? - Giải phương trình: (0,5)x+7....
  • 8
  • 564
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: nội dung hàm số mũ và hàm số lôgarit trong chương trình giải tích lớp 12 thpt chương trình nâng caogiải bài tập hàm số mũ và hàm số logaritbài tập hàm số lũy thừa hàm số mũ và hàm số logaritcong thuc tinh ham so mu va ham so logarithàm số lũy thừa hàm số mũ và hàm số logarittích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học chương hàm số lũy thừa hàm số mũ và hàm số lôgarit ở lớp 12 trường trung học phổ thônghàm số mũ và hàm số lôgarítcông thức hàm số lũy thừa hàm số mũ và hàm số logaritbất đẳng thức liên quan đến hàm số mũ và hàm số lôgaritcủng cố bất pt mũ và bất pt lôgaritxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa trong dạy học hàm số mũ và hàm số lôgarit ở thptđịnh hướng xây dựng ch và bt phân hóa trong dạy học nội dung hàm số mũ và hàm số lôgaritvà bt phân hóa trong dạy học bài hàm số mũ và hàm số lôgarítðinh nghıa hàm s mu và hàm s logarit5 phương trình bất phương trình mũ và lôgaritBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ