0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ và mức độ bức xạ trong không khí phần 5 pptx

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ và mức độ bức xạ trong không khí phần 1 pdf

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ mức độ bức xạ trong không khí phần 1 pdf

... bề mặt. Cờng độ bức xạ cũng bao gồm cờng độ bức xạ trực xạ Etrx, cờng độ bức xạ tán xạ Etx cờng độ bức xạ quang phổ Eqp. - Năng lợng bức xạ (J/m2 : là năng lợng bức xạ mặt trời truyền ... trực xạ tán xạ. Phần trực xạ đà đựơc khảo sát ở trên, còn thành phần tán xạ thì khá phức tạp. Hớng của bức xạ khuếch tán truyền tới bề mặt là hàm số của độ mây độ trong suốt của khí quyển, ... kết hợp của bức xạ khuếch tán bức xạ phản xạ của mặt đất là đẳng hớng, nghĩa là tổng của bức xạ khuếch tán từ bầu trời bức xạ phản xạ của mặt đất là nh nhau trong mọi trờng hợp không phụ...
  • 10
  • 245
  • 0
Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ và mức độ bức xạ trong không khí phần 2 pps

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ mức độ bức xạ trong không khí phần 2 pps

... với bức xạ phản xạ từ mặt đất: hq = 90 - 0 ,57 88 + 0,0026932 - Đối với bức xạ khuếch tán: hq = 59 ,7 - 0,1388 + 0,0014972 55 60 65 70 75 80 85 90 Bức xạ phản xạ từ mặt đất Bức ... góc. Ei, Er, tơng ứng là cờng độ bức xạ tới, cờng độ bức xạ phản xạ. Các góc 1 2 là góc tới góc khúc xạ (hình 2.10) có quan hệ với độ khúc xạ n theo định luật Snell: 1221sinsin=nn ... thu kính (DA). Trong số bức xạ xuyên qua kính tới bề mặt bộ thu, một phần lại bị phản xạ trở lại hệ thống kính. Tuy nhiên, không phải tất cả lợng bức xạ này bị mất đi mà một phần lớn trong...
  • 10
  • 263
  • 0
Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ và mức độ bức xạ trong không khí phần 3 potx

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ mức độ bức xạ trong không khí phần 3 potx

... trạng thái trong quá trình, còn phơng trình định luật nhiệt động I cho phép ta tính toán công nhiệt lợng trao đổi giữa khí lý tởng với môi trờng độ biến thiên u, i s trong quá trình. ... quá trình không đổi. Cn = const (3 -51 ) Trong quá trình đa biến, mọi thông số trạng thái đều có thể thay đổi hệ có thể trao đổi nhiệt công với môi trờng. * Phơng trình của quá trình: ... dung khảo sát 1. Định nghĩa quá trình lập phơng trình biểu diễn quá trình f(p,v) = 0, 2. Dựa vào phơng trình trạng thái pv = RT phơng trình của quá trình để xác định quan hệ giữa các...
  • 10
  • 237
  • 0
Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ và mức độ bức xạ trong không khí phần 4 docx

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ mức độ bức xạ trong không khí phần 4 docx

... quá trình đa biến: pvn = const (3 -55 ) trong đó n là số mũ đa biện. So sánh biểu thức (3-39) với (3 -55 ) ta thấy: phơng trình của quá trình đa biến giống hệt nh dạng phơng trình của quá trình ... phơng trình (c) cho (d) ta đợc: pdvvdpCCCCvnpn= (3 -52 ) ký hiệu: n = vnpnCCCC (3 -53 ) Ta thấy n là một hằng số vì Cn, Cp Cv đều là hằng số. Từ (3 -52 ) (3 -53 ) ta ... đổi thể tích nhiệt lợng trao đổi trong các quá trình: Khi nhiệt độ tăng, biến đổi nội năng sẽ mang dấu dơng. Vậy uAB > 0 khi quá trình xẩy ra nằm phía trên đờng đẳng nhiệt ngợc lại....
  • 10
  • 205
  • 0
Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ và mức độ bức xạ trong không khí phần 5 pptx

Giáo trình vật lý: Khái niệm bức xạ mức độ bức xạ trong không khí phần 5 pptx

... của chu trình Carno thuận chiều chỉ phụ thuộc vào nhiệt độ nguồn nóng T1 nhiệt độ nguồn lạnh T2 mà không phụ thuộc vào bản chất của môi chất. 47số tổng xạ khá lớn từ 100-1 75 kcal/cm2.năm ... quá trình làm việc không ổn định không liên tục, hoàn toàn biến động theo thời tiết, vì vậy rất khó ứng dụng ở quy mô công nghiệp. Đặc biệt là trong kỹ thuật lạnh điều tiết không khí, ... nhiệt động II thì mọi quá trình tự phát trong tự nhiên đều xẩy ra theo một hớng nhất định. Ví dụ nhiệt năng chỉ có thể truyền từ vật có nhiệt độ cao đến vật có nhiệt độ thấp hơn. nếu muốn quá trình...
  • 10
  • 185
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về trị số quang nhiệt và vận tốc truyền nhiệt trong không khí phần 5 doc

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về trị số quang nhiệt vận tốc truyền nhiệt trong không khí phần 5 doc

... vào hệ một bức xạ, thì các hạt đang ở mức năng lượng kích thích E2 sẽ rơi trở về căn bản E1 phát ra bức xạ : Đó là hiện tượng bức xạ kích thích động (hay bức xạ ứng, bức xạ cưỡng bức) . Đây ... Thì các hạt từ mức E1 sẽ nhảy lên mức E2. Giả sử vào một thời điểm t, hệ khảo sát có n1 hạt ở mức căn bản E1 n2 hạt ở mức kích thích E2. Số hạt từ mức E1 nhảy lên mức E2 trong thời gian ... quá trình tương tác giữa ánh sáng vật chất, Einstein cho rằng : Không những các hạt phát xạ một cách ngẫu nhiên như trên mà còn có thể phát xạ do tác động của bên ngoài. Khi ta chiếu vào...
  • 10
  • 451
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những lỗi cơ bản của sector trong máy tính phần 9 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những lỗi cơ bản của sector trong máy tính phần 9 pptx

... Footer xuất hiện không chính xác Nếu header footer của bạn không nằm vừa trên trang, không có đủ chỗ trống trong lề dành cho header hay footer hoặc chúng nằm trong phần không in ra của ... header footer, hãy chọn File/Page Setup, chọn tab Margin trong hộp thoại Page Setup phóng to lề trên lề dưới. Đi đến tab Layout tăng khoảng cách From Edge để header foooter không ... đẩy vào phần không in của trang. 8. Word không cho bạn chọn lệnh File -> Print Nếu lệnh File/Print mờ đi trên máy tính của bạn bạn không thể chọn lệnh này là do máy tính của bạn không...
  • 5
  • 516
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những lỗi cơ bản của sector trong máy tính phần 5 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những lỗi cơ bản của sector trong máy tính phần 5 potx

... nhiên, tuỳ thuộc vào cấu hình, máy có thể tự động khởi động lại trước khi bạn có thể phát hiện được vấn đề. Cho dù máy của bạn có khởi động lại hay không, bạn có thể thấy trong bản ghi nhật ... các ứng dụng mới, nhưng một số phần mềm mới cài đặt lại thiết lập trị này không đúng. Trị này trong phạm vi từ 11 đến 20 đối với XP từ 11 đến 15 đối với Win2K NT. Nếu Bạn thiết lập trị ... định sử dụng. Có các tùy chọn: - Windows 95, 95A, 95 OSR1 (FAT 16) - Windows 95 OSR2, 98, 98SE, Me, 2000 (FAT 16 or 32) - Windows NT 3 .51 (or earlier) - Windows NT 4.0 (or later)...
  • 5
  • 451
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tạo vòng tròn mang phong cách hoạt hình trong Macromedia Flash phần 5 pot

Giáo trình hướng dẫn cách tạo vòng tròn mang phong cách hoạt hình trong Macromedia Flash phần 5 pot

... GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5. 0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG 8 Để tạo một nút tương tác trong một đoạn phim, bạn hãy đặt một Instance của Symbol vào trong ... HUY 172 GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5. 0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG 8 3. Trong hộp thoại Symbol Properties, nhập tên cho biểu tượng nút mới trong mục Behavior ... Down Hit (được kết hợp trong frame thứ ba). Để biết thêm chi tiết về cách tạo ra các nút trong Flash, bạn có thể xem mục trợ giúp trong trình đơn Help > Lessons > Buttons hay xem Giáo...
  • 5
  • 504
  • 1
Giáo trình hướng dẫn cách tạo clip quảng cáo bằng kỹ thuật tween trong Macromedia Flash phần 5 pot

Giáo trình hướng dẫn cách tạo clip quảng cáo bằng kỹ thuật tween trong Macromedia Flash phần 5 pot

... nhấp chọn vào nút đó chọn trên trình đơn Window > Actions, nhấp đúp chuột chọn vào lệnh Tell Target. THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬ DỤNG FLASH 5. 0 1 25 ... Actions này nhấp đúp chuột vào lệnh Stop để gán vào frame này. THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬ DỤNG FLASH 5. 0 123 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5. 0 BẰNG HÌNH ... SÁCH STK GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬ DỤNG FLASH 5. 0 127 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5. 0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG HUY Nhấp chuột vào keyframe cuối cùng chọn hiệu...
  • 7
  • 247
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hoàn thiện chế độ công khai hoá thông tin và mức độ minh bạch trong quản trị công tynêu nguyên lý hoạt đọng của khái niệm đa xạ trong lập trịnh hướng đối tượngđịnh luật phóng xạ trong giáo trình vật lý đại cươngđịnh luật phóng xạ trong giáo trình vật lý nguyên tử và hạt nhânquá trình vật lý của sự bức xạ sóng điện từgiáo trình vật lý đại cươnggiáo trình quản lý nhà nước về xã hộigiáo trình vật lý tài liệu vật lýgiáo trình vật lý 12giáo trình vật lý chất rắngiáo trình vật lý hiện đạigiáo trình vật lý lí thuyếtgiáo trình vật lý 10giáo trình vật lý a1giáo trình vật lý siêu dẫnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)