skkn xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình thpt
skkn xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình thpt
... BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦMSau đây là một số bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học – phần hóa học vô cơ mà trong quá trình ... 6I.MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM 6II. MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HỮU CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM 40 48 PHẦN III. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ ... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn là yêu cầu cấp thiết.Vì những lí do trên tôi chọn đề tài :“ Xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa...
- 60
- 659
- 0
xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương
... tương quan giữa tập hợp điểm số ấy và tập hợp điểm số khác về một bài trắc nghiệm tương đương, được lấy ra một cách độc lập từ nhóm học sinh ấy. Trong trường hợp chỉ số một bài trắc nghiệm ... được tính một điểm). Độ khó bài trắc nghiệm = Mean100%K Trong đó: Mean là điểm trung bình bài trắc nghiệm. K là tổng số câu trắc nghiệm (điểm số tối đa của bài trắc nghiệm) . Độ khó của bài ... của bài trắc nghiệm có giá trị càng nhỏ thì bài trắc nghiệm càng khó và ngược lại. Độ khó bài trắc nghiệm tùy thuộc vào trình độ học sinh. 1.3. Độ khó vừa phải của bài trắc nghiệm Là tỉ số giữa...
- 247
- 784
- 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
... việc xây dựng và thử nghiệm các câu hỏi trắc nghiệm nhằm vân dụng vào thực tế, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm từ bài 47 đến bài 50 chương II: Hệ sinh thái, phần Sinh vật và môi trường Sinh học lớp ... đánh giá kết quả học tập của học sinh ”.II. Mục đích nghiên cứu: - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (dạng câu hỏi nhiều lựa chọn) phần Sinh vật và môi trường sinh học lớp 9 để góp ... tập của học sinh là rất cần thiết. Chương II: Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng nhiều lựa chọn, trong kiểm tra đánh giá kết quả học sinh. 1. Khái niệm về câu hỏi TNKQ Trắc nghiệm khách quan: ...
- 36
- 1,082
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... tích bài trắc nghiệm a. Tính tin cậy và tính giá trị của bài trắc nghiệm Tính tin cậy của bài trắc nghiệm Tính tin cậy có liên quan đến sự vững chãi của điểm số, dùng để xác định bài trắc nghiệm ... luận thống nhất. Tính giá trị của bài trắc nghiệm Tính giá trị của bài trắc nghiệm cho ta biết mức độ mà một bài trắc nghiệm đo được đúng cái nó định đo, nghĩa là bài trắc nghiệm đó có đáp ... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và polime, trong đó có một số câu hỏi có phương pháp giải nhanh. - Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
- 121
- 1,718
- 4
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên
... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 THPT- ban Khoa học tự nhiên”. 2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 2.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hoá học ở ... học. 1.1.2.2. Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hệ thông câu hỏi trắc nghiệm gọi là khách quan vì cách cho ... kết quả học tập hóa học của học sinh. 1.2. BÀI TẬP HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.2.1. Khái niệm Bài tập hóa học là nhiệm vụ học tập mà giáo viên đặt ra cho người học, buộc người học phải...
- 119
- 1,826
- 5
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao
... lí do đó mà tôi đã lựa chọn để nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có PP giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hoá học lớp 10 chương trình nâng ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học 10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phương ... phương pháp giải nhanh Hóa vô cơ - Bài tập hóa học đóng vai trò quan trọng trong việc KT-ĐG chất lượng học tập của HS. Để xây dựng một bài toán hóa học GV phải có kiến thức hóa học sâu rộng, phải...
- 171
- 4,089
- 18
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương "Dao động và sóng điện từ" ở lớp 12 THPT
... thể* Số câu hỏi trong bài rắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn: - Số câu hỏi trong bài trắc nghiệm phải tiêu biểu cho toàn thể kiến thức mà ta đòi hỏi ở HS phải có.- Số câu hỏi trong bài trắc nghiệm ... dụng ở chương sau.1.3.2. Cấu trúc và kĩ thuật soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.3.2.1. Cấu trúc câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Một câu hỏi nhiều lựa chọn gồm ... đánh giá; trong đó chú trọng tới cơ sở lí luận và kĩ thuật xây dựng câu hỏi trắc ngiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là:- Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách...
- 170
- 1,552
- 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp
... ;,<*?_5@A??(3%C?/ *ElXây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học– vật lý đại cương để kiểm tra - đánh giá kết quả học tậpcủa sinh viên trường ... 3x0C#;52@$>*3e/X452@_\3*N3=*N3h/0*N35-.\N5sSO*B\9$SO*B/:\30\3o3H3x$SO*BX9452@”_3x$(,/2sCâuhỏi số (1)Cácphươngán trả lời (2) Số SVcủanhómgiỏi chọn (3) Số SVcủa nhómTB chọn (4) Số SVcủanhómyếu chọn (5)Tổng số SV chọn (6) Số SV giỏitrừ đi số SVnhóm yếu chọn (7)R ... $‘P4*c5‹B4On1>A"s4CUTN93TC) $17CHƯƠNG 2SOẠN THẢO HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG "CƠ HỌC" VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG2.1. Đặc điểm và cấu trúc nội dung chương "cơ...
- 81
- 998
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học
... loại trắc nghiệm khách quan này trong các kì thi tốt nghiệp THPT, thi Đại học và Cao đẳng. [40]1.3.2.Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn là ... của học sinh. - Loại trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn: Đây là loại câu hỏi mà tôi sẽ sử dụng trong luận văn và trình bày kỹ ở các mục tiếp sau. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đà chọn loại trắc ... luận về kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trờng THPT. - Nghiên cứu cơ sở lý luận và kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Nghiên cứu cấu trúc và...
- 82
- 1,113
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông
... 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONG DẠY HỌC KIẾN THỨC MỚI CHƢƠNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG, SINH HỌC 11 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Qui trình ... 2.4.Qui trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chƣơng chuyển hóa vật chất và năng lƣợng 2.4.1. Nguyên tắc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để xây dựng kiến thức mới để dạy học chƣơng Chuyển hóa vật chất và năng lƣợng. 2.1.1. Các yêu cầu cơ bản khi xây dựng MCQ -...
- 20
- 957
- 1
Từ khóa: lựa chọn một số bài tậpmột số bài trắc nghiệm iqcông ty xây dựng và phát triển nhà số 6nghiên cứu sử dụng phần mềm exe để biên soạn và đóng gói một số bài giảng tin học 10 theo chuẩn của elearningtuyển tập một số bài toán sơ cấp chọn lọcxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quanMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ