0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn xây dựng phương pháp tính và sử dụng độ bất bão hòa để giải quyết các dạng toán hữu cơ trong chương trình hóa học trung học phổ thông

skkn xây dựng phương pháp tính và sử dụng độ bất bão hòa để giải quyết các dạng toán hữu cơ trong chương trình hóa học trung học phổ thông

skkn xây dựng phương pháp tính sử dụng độ bất bão hòa để giải quyết các dạng toán hữu trong chương trình hóa học trung học phổ thông

... nghiệm Trong đề tài nghiên cứu để Xây dựng phương pháp tính sử dụng độ bất bão hoà để giải quyết các dạng toán hữu trong chương trình hoá học trung học phổ thông ”Với nội dung phương pháp ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH VÀ SỬ DỤNG “ ĐỘBẤT BÃO HOÀ” ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC DẠNG TOÁNHỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNgười thực hiện : Lê Cao ... học sinh như đã nêu, cùng với sự yêu mến nghề nghiệptôi mạnh dạn chọn đề tài: Xây dựng phương pháp tính sử dụng độ bất bão hoà để giải quyết các dạng toán hữu trong chương trình hoá học trung...
  • 21
  • 1,467
  • 3
skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

... khoảng cách lớn nhất hay nhỏ nhấtgiữa hai vật trong quá trình chuyển động, để giải quyết các bài tập này hầunhư học sinh giáo viên thường vận dụng phương pháp lập phương trình chuyển động. ... cấp cho các em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải mộtsố bài toán cực trị. + Đối tượng: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào giải bài toán cực trị. + Phạm vi: Học sinh ... hợp các phương pháp khác.16 + Nhà trường cần xây dựng nhiều chương trình thi đua nghiên cứukhoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học triển khaicho học tập áp dụng vào...
  • 20
  • 1,337
  • 0
Ảnh hưởng của nhóm thế đến tính axit của một số hợp chất hữu cơ trong chương trình hoá học phổ thông.

Ảnh hưởng của nhóm thế đến tính axit của một số hợp chất hữu trong chương trình hoá học phổ thông.

... hoá học đầu tiên mà học sinhtiếp xúc làm quen trong một thời gian dài nên việc học hoá trong chương trình phổ thông cũng không phải là một trở ngaị to lớn thì việc học hoá hữu tận học kì ... học sinh. Trong vô vàn cái khó để chinh phục hoá học hữu thì nổi lên việc sosánh định tính tính axit của các hợp chất hữu cùng nhóm chức hoặc khácnhóm chức. Các nhóm chức nào gây ra tính ... nhân gây ra tính axitcủa các nhóm chức? Các nhóm nguyên tử trong phân tử có ảnh hưởng gì đến tính axit của nhóm chức ?Trong chương trình hoá học hữu phổ thông, chúng tanghiên cứu các nhóm chức...
  • 15
  • 7,198
  • 138
Tài liệu Mẫu phương pháp lập và sử dụng biểu mẫu thu bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp m pptx

Tài liệu Mẫu phương pháp lập sử dụng biểu mẫu thu bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp m pptx

... tuyển dụng, tiếp nhận, các Hồ sơ cá nhân có liên quan của người lao động Bảng thanh toán tiền lương, tiền công (đối với các trường hợp truy đóng). e. Phương pháp lập: Đơn vị gửi sở dữ ... 07-TBH). c. Trách nhiệm lập: quan BHXH huyện phòng thu BHXH tỉnh. d. Thời gian lập: Quý, năm. e. Phương pháp lập: + Cột 1: Ghi số thứ tự. PHƯƠNG PHÁP LẬP VÀ SỬ DỤNG BIỂU MẪU THU BHXH, ... a. Mục đích: Để điều chỉnh các thông tin liên quan đến hồ sơ đăng ký đóng BHXH, BHYT, BHTN của người lao động. b. Trách nhiệm lập: Đơn vị sử dụng lao động. + Cột 2: Ghi tên các đơn vị đóng...
  • 21
  • 739
  • 0
Phương pháp chọn và sử dụng mật ong pdf

Phương pháp chọn sử dụng mật ong pdf

... ong để pha đồ uống rất ngon, có tác dụng thanh nhiệt, giải độc, tiêu đờm… Phương pháp chọn sử dụng mật ong Việc chọn sử dụng mật ong đảm bảo chất lượng thực sự có tác dụng ... cho tiêu hóa chống táo bón - Dùng khoảng 20ml mật ong ngâm với lòng đỏ trứng gà để dùng hàng ngày có tác dụng bồi bổ thể - Cho thêm mật ong vào cháo vừng đen, gạo nếp ăn rất bổ chống ... quí, các vitamin vi lượng nếu gặp nhiệt độ cao sẽ bị phá hủy, làm mất tác dụng tốt đối với sức khoẻ. Do đó, chỉ nên pha mật ong với nước ấm hoặc nước lạnh. Ngoài ra, mật ong rất lành tính...
  • 4
  • 476
  • 0
Nghiên cứu xử lý nước thải sản xuất bún sau giai đoan Aeroten bằng phương pháp lọc và sử dụng thực vật

Nghiên cứu xử lý nước thải sản xuất bún sau giai đoan Aeroten bằng phương pháp lọc sử dụng thực vật

... giá trị sử dụng của nƣớc.  Oxi hoà tan (DO). Độ bão hòa oxi hòa tan trong nƣớc sạch phụ thuộc nhiệt độ, áp suất. Ở 00C P = 1atm, DO đạt bão hòa là 14,6 mg/l. Thông thƣờng DO trong nƣớc ... phân bón từ các ruộng lúa, dƣa, vƣờn cây, rau chứa các chất hóa học độc hại có thể gây ô nhiễm nguồn nƣớc ngầm nƣớc mặt. Trong quá trình sản xuất nông nghiệp, nông dân đều sử dụng thuốc (BVTV) ... đi các tính chất vật lý-hoá học - sinh học của nƣớc, với sự xuất hiện các chất lạ ở thể lỏng, rắn làm cho nguồn nƣớc trở nên độc hại với con ngƣời sinh vật. Làm giảm độ đa dạng sinh vật trong...
  • 59
  • 685
  • 1
skkn ứng dụng phương pháp phonics và một số quy tắc phát âm để nâng cao khả năng tự đọc tiếng anh của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

skkn ứng dụng phương pháp phonics một số quy tắc phát âm để nâng cao khả năng tự đọc tiếng anh của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

... dung dạy mới mà khi học chương trình phổ thông (cũ) chưađược tiếp cận. Khi học đại học thì các giáo viên tương lai cũng khôngđược học nhiều chuyên sâu về phát âm . các giáo viên dạy AnhVăn ... trên, tôi luôn cho các em bài tập kiểm tra về phát âm dạng trắc nghiêm( dựa trên các từ vựng trong bài học) trong các tiết học về phát âm luôn yêu cầu học sinh đọc từng từ giải thích cho ... số kiến thức bản về Phonics phương pháp Phonics1. 1. Phương pháp PhonicsKhi đọc nói chúng ta sử dụng âm thanh (sounds). Khi đọc, âm thanh được thể hiện bằng 26 chữ cái trong bảng chữ...
  • 20
  • 1,996
  • 5
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học sở theo tinh thần đổi mới”

... học. Nếu trong giờ dạy người giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình quá nhiều sẽ không phát huy được tính tích cực của học sinh trong quá trình học tập, biến học sinh thành người bị động, ... đổi mới phương pháp dạy học hay không vào việc thiết kế các hoạt động cuả học sinh có tốt hay không. Ngược lại việc thiết kế các hoạt động, phải hướng vào những ý bản của nội dung bài học. ... ngữ, các loại câu, các biện pháp tu từ, các quy tắc hội thoại những cách nói hàm ẩn, hàm ngôn…,là những sở quan trọng để giải mã” những nội dung tiềm ẩn sâu sắc trong các tác phẩm văn chương, ...
  • 38
  • 4,763
  • 7
Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí bằng việc xây dựng và vận dụng hệ thống bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học trong chương trình vật lí trung học phổ thông

Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí bằng việc xây dựng vận dụng hệ thống bài tập chương mắt các dụng cụ quang học trong chương trình vật lí trung học phổ thông

... Mắt các dụng cụ quang học trong chơng trình vật lý trung học phổ thông. 0.2. Mục đích nghiên cứu. Xây dựng hệ thống bài tập Mắt các dụng cụ quang học, vận dụng hệthống bài tập này trong ... thống các bài tập Mắt các dụng cụquang học 2.1. Những sở để chọn hệ thống bài tập phần Mắt dụng cụ quang học. Để giải quyết những khó khăn trong dạy học của giáo viên học sinh, trong ... vào Đại học, Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp. Vì các lý do trên nên việc dạy học của các thầy trò phần này ở các trờngTHPT không khỏi gặp lúng túng. Đặc biệt các sách luyện thi, các...
  • 90
  • 1,627
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng dạy và học các bài trong chưong trình sinh học phổ thôngskkn lồng ghép nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thptvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn đề tài pháp luậtphương pháp giải nhanh và tổng hợp các bài toán vuông pha trong chương trình vật lý lớp 12phương pháp giải nhanh các dạng toán vô cơvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễncuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễnbai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac tinh huong thuc tiensử dung kiến thức liên môn để giải quyêt các vân đề thực tiển môn địa libài viết sử dụng kiến thức liên môn đẻ giải quyết các vấn đề thực tiễncuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh thcssử đụng độ bất bão hòavận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh thptvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh thcsvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ