0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 7 ppt

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 1 docx

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 1 docx

... vừa tăng vừa giảm. ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 1 Thời gian làm bài 90 phút 1. Cho các chất sau: NH3, HCl, SO3, N2. Chúng có kiểu liên kết hoá học nào sau đây? A. ... C. Hinh 3. D. Các hình đều sai. 21. Cho hỗn hợp gồm Fe và FeS tác dụng với dung dịch HCl dư thu được V lit hỗn hợp khí ở điều kiện tiêu chuẩn. Hỗn hợp khí này có tỷ khối so với hiđro là 9. ... đúng nhất về hoá học Hữu cơ. Hoá học Hữu cơ là ngành khoa học nghiên cứu: A. các hợp chất của cacbon. B. các hợp chất của cacbon, trừ CO, CO2. C. các hợp chất của cacbon, trừ CO, CO2,...
  • 10
  • 180
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 9 docx

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 9 docx

... dung dịch X là bao nhiêu? ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 9 Thời gian làm bài 90 phút 1. Hiện tượng kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt tốt hơn nhiều so với hợp kim của nó có thể được ... số khối A. bằng tổng khối lượng các hạt proton và nơtron. B. bằng tổng số hạt các hạt proton và nơtron. C. bằng nguyên tử khối. D. bằng tổng các hạt proton, nơtron và electron. 9. Tổng ... thu được 1 ,12 lít H2 (đktc). CTPT 2 rượu là gì? A. CH3OH, C2H5OH B. C2H5OH, C3H 7 OH. C. C3H 7 OH, C4H9OH D. C4H9OH, C5H11OH 46. Cho 1,24 gam hỗn hợp 2 rượu...
  • 10
  • 318
  • 1
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 10 pptx

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 10 pptx

... cấu tạo hóa học nào sau đây? A. Dạng mạch hở B. Dạng -glucozơ. ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 10 Thời gian làm bài 90 phút 1. Khi nguyên tử chuyển thành ion thì số khối của ... Thuỷ phân các hợp chất sau trong môi trường kiềm: 1. CH3 - CH - Cl 2. CH3 - COO -CH = CH2 Cl 3. CH3 - COOCH2 - CH = CH2 4. CH3 - CH2 - CH - Cl OH 5. CH3 - COOCH3 Các ... đây: 1. CH3 - CH - COOH 2. OH - CH2 - COOH NH2 3. CH2O và C6H5OH 4. C2H4(OH)2 và p - C6H4(COOH)2 5. (CH2)6(NH2)2 và (CH2)4(COOH)2 Các trường hợp nào sau...
  • 9
  • 187
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 8 pps

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 8 pps

... hết với dung dịch AgNO3 trong NH3 thì khối lượng Ag thu được là: A. 108g B. 10,8g C. 216g D. 21,6g. ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 8 Thời gian làm bài 90 phút 1. Liên ... B, C đều đúng. 12. Hoà tan 7, 8g hỗn hợp bột Al và Mg trong dung dịch HCl dư. Sau phản ứng khối lượng dung dịch axit tăng thêm 7, 0g. Khối lượng nhôm và magie trong hỗn hợp đầu là: A. 2,7g ... Tách nước hoàn toàn từ hỗn hợp ancol X ta được hỗn hợp Y gồm các anken. Nếu đốt cháy hoàn toàn X thì thu được 1 ,76 g CO2. Vậy khi đốt cháy hoàn toàn Y thì tổng khối lượng nước và CO2 tạo...
  • 9
  • 155
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 7 ppt

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 7 ppt

... nghiệm, dung dịch axit HF được bảo quản trong bình làm bằng chất nào sau đây? ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 7 Thời gian làm bài 90 phút 1. Dựa vào nhiệt độ nóng chảy hãy dự đoán ... cân. Khối lượng trong hai trường hợp chênh lệch nhau 0,03 gam. Biết các thể tích nạp đều ở đktc. Thành phần % về thể tích của ozon trong hỗn hợp sau phản ứng là bao nhiêu? A.9, 375 % B. 10, 375 % ... D. 1,47g 48. Cho 3,38g hỗn hợp Y gồm CH3OH, CH3COOH, C6H5OH tác dụng vừa đủ với Na thấy thoát ra 672 ml khí (ở đktc) và dung dịch. Cô cạn dung dịch thu được hỗn hợp rắn Y1. Khối...
  • 9
  • 250
  • 1
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 6 doc

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 6 doc

... CH2=CH-CH(C2H5)-CH(CH3)-CH3. Anken này có tên gọi là gì ? A. 3-etyl-2-metylpent-4-en. B. 2-metyl-3-metylpent-4-en. C. 3-etyl-4-metylpent-1-en. D. 3-etyl-4-metylpent-2-en. 50. ... các hợp chất sau: (I) CH3 - CH2 - OH; (II) C6H5-OH; (III) O2N - -OH; (IV) H2O Nhận định nào sau đây không đúng ? A. Các chất đã cho đều có H linh động. B. Ba chất (I, II, III) đều ... hỗn hợp CuO và Fe2O3 tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch HCl thu được 2 muối có tỉ lệ mol 1 : 1. Nồng độ mol/L của dung dịch HCl là: A. 0,5M B. 0,1M C. 1,5M D. 2M. ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA...
  • 10
  • 147
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 5 potx

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 5 potx

... phản ứng hơn so với benzen. ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 5 Thời gian làm bài 90 phút 1. Phân tử nào sau đây có nguyên tử trung tâm ở trạng thái lai hóa sp3 ? A. C2H2 B. ... là coban, kí hiệu hóa học Co. B. 26, 56 và tên gọi là sắt, kí hiệu hóa học Fe. C. 28, 59 và tên gọi là niken, kí hiệu hóa học Ni. D 29, 63 và tên gọi là đồng, kí hiệu hóa học Cu. 6. Những ... hoặc tổng hợp có thể kéo thành sợi dài và mảnh. B. Tơ nhân tạo là loại tơ được điều chế từ những polime tổng hợp. C. Tơ visco, tơ axetat đều là loại tơ thi n nhiên. D. Tơ visco, tơ đồng - amoniac,...
  • 9
  • 229
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 4 pot

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 4 pot

... CH3 - CH = C - CH = CH - CH - CH3 CH3 C2H5 A. 6 - etyl - 3 - metylhepta - 2,5 - đien. B. 2 - etyl - 5 - metylhepta - 3,5 - đien. C. 3,6 - đimetylocta - 2,4 - đien. D. 3,6 - đimetylocta ... thơm benzen đẩy electron. D. Do ảnh hưởng của nhóm OH đến nhân benzen. ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 4 Thời gian làm bài 90 phút 1. Theo quy luật biến đổi tính chất các ... 17. Cho hỗn hợp khí SO2 và O2 có tỷ khối hơi so với hiđro là 24. Thành phần % khí D. 94 ,7 kg 38. Cho ba hợp chất sau: (I) C6H5 - CH2 - OH; (II) C6H5-OH; (III) O2N - -OH...
  • 9
  • 193
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 3 potx

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 3 potx

... CH2 = CH - CH2 - OH (II) CH3 - CH2 - COOH VII. (III) CH3 - CH2 - COO - CH3 (IV) CH3 - CH2 - CHO (V) CH3 - CH2 - CO - CH3 VIII. (VI) CH3 - O - CH2 - CH3 Những ... phản ứng kết thúc vị trí thăng bằng của cân ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 3 Thời gian làm bài 90 phút 1. Nguyên tử của nguyên tố Z có tổng các hạt cơ bản là 180 hạt, trong đó các ... A. B. CH3 - O…H-CH2-CH2OH C. D. 35. Chất nào sau đây có nhiệt độ sôi cao nhất ? A. CH3 - CH2 - OH B. CH3 - CH2 - CH2 - OH C. CH3 - CH2 - Cl D. CH3 - COOH 36....
  • 11
  • 179
  • 0
ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 2 pot

ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 2 pot

... ĐỀ THI TỔNG HỢP MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 - ĐỀ 2 Thời gian làm bài 90 phút 1. Cho biết tổng số electron trong anion 2- 3XY là 42. Trong các hạt nhân X cũng ... bền hơn. 34. Cho các chất có cấu tạo sau: (I) C6H5-NH2: (II) C6H5-OH (III) C6H5-CH2-OH (IV) C6H5-CH2-CH2-OH (V) (VI) (VII) (VIII) Những chất nào trong ... trộn với KCl và làm lạnh: đơn chức có dạng: A. CnH2n-6O2 (n  6) B. CnH2n-4O2 (n  6) C. CnH2n-8O2 (n  7) D. CnH2n-8O2 (n  8). Hãy chọn phương án đúng. 48. Cho công...
  • 11
  • 201
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi cao đẳng môn hóa học khối a năm 2011đề thi cao đẳng môn hóa học khối a năm 2010kien thuc tong hop mon hoa hoc lop 9môn hóa học khối 12đáp án đề thi môn hóa học khối a 2013đáp án đề thi môn hóa học khối a năm 2013đề thi môn hóa học khối a năm 2013đề thi đại học 2011 môn hóa học khối b638đề thi môn hóa học khối a năm 2011đề thi môn hóa học khối a năm 2012đề thi đại học môn hóa học khối a năm 2011đề thi đại học môn hóa học khối a năm 2012đề thi đại học môn hóa học khối b năm 2011đề thi đại học môn hóa học khối a năm 2013đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2013 môn hóa học khối aNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ