CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHẢN ỨNG HÓA HỌC docx

... số: câu D đúng CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHẢN ỨNG HÓA HỌC 1. a) Khi đánh diêm có lửa bắt cháy, hiện tượng đó là hiện tượng gì? b) Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào là hiện tượng hóa học: ... riêu cua nổi lên trên; luộc trứng lòng trắng trứng bị đông lại. Những hiện tượng nêu ở trên có phải là phản ứng hóa học không? Đáp số: Không phải là phản ứng hóa học. 22. Các hiện tượng sau ... khác trong phản ứng hóa học? Đáp số: a) Nguyên tử được bảo toàn, phân tử bị chia nhỏ. b) Nguyên tử không bị chia nhỏ trong các phản ứng hóa học. c) Trong quá trình biến đổi hóa học diễn ra,...

18
4,110
16

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

... tầm và tập hợp lại một số câu hỏi và bài tập theo một số chuyên đề, trong đó có phần dùng để luyện tập cho học sinh phần “Nhiệt hoá học II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀIXây dựng hệ thống câu hỏi và bài ... để ôn tập, rèn luyện một số kỹ năng cần thiết về hóa học, rèn luyện tính tích cực, tự lực, trí thông minh sáng tạo cho học sinh, giúp học sinh hứng thú trong học tập. Qua bài tập hóa học giáo ... Nếu phản ứng được thực hiện ở P = const thì nhiệt phản ứng được gọi là nhiệt phản ứng đẳng áp QP = ∆H- Nếu phản ứng được thực hiện ở V = const thì nhiệt phản ứng được gọi là nhiệt phản ứng...

28
2,108
15

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 11

...

88
1,466
1

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC

... Cu(NO3)2 đã phản ứng hết và hai kim loại Mg, Al cũng phản ứng hết. b) Hai kim loại Mg, Al phản ứng hết, Cu(NO3)2 có phản ứng, tổng quát còn dư Cu(NO3)2 c) Hai kim loại Mg, Al phản ứng hết, ... biểu đúng: a) Đây là một phản ứng oxi hóa khử b) Phản ứng trên chỉ đúng với trường hợp FexOy là Fe3O4 c) Đây không phải là một phản ứng oxi hóa khử d) (b) và (c) đúng 87. Một dung ... Mg và Al vào dung dịch có hòa tan hai muối AgNO3 và Cu(NO3)2. Sau khi phản ứng kết thúc, thu được hỗn hợp hai kim loại và dung dịch D. Như vậy: a) Hai muối AgNO3 và Cu(NO3)2 đã phản...

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12 pot

... Fe(NO3)2 Câu 4 : Cho Cu vào dung dịch FeCl3 thì : A. Không phản ứng . B. Có phản ứng : Cu + Fe3+  Cu2+ + Fe2+ C. Có phản ứng : Cu + Fe3+  Cu+ + Fe2+ D. Có phản ứng : Cu + ... B.Cu C.Ag D.Cả A và B Câu 8 : Sắt phản ứng với nước ở nhiệt độ cao hơn 570oC thì tạo ra sản phẩm nào : A.FeO và H2 B.Fe2O3 và H2 C.Fe3O4 và H2 D.Fe(OH)2 và H2 Câu 9 : Kim loại ... NaHCO3 và Na2CO3 lần lượt trong hỗn hợp là : A.84% và 16% B.16% và 84% C.75% và 25% D.25% và 75% Câu 33 : Số đồng phân rươu bậc 2 ứng với CTPT C5H12O là : A.2 B.3 C.4 D.5 Câu 34...

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

... đối tƣợng học sinh khá giỏi, trung bình và yếu kém. 1.4.2. Soạn câu hỏi và bài tập phân hóa Câu hỏi và bài tập phân hóa được hiểu là những câu hỏi và bài tập có ý đồ để những học sinh khác ... câu hỏi và bài tập Diễn đạt các nội dung kiến thức thành câu hỏi và bài tập Sắp xếp câu hỏi và bài tập thành hệ thống Phân tích nội dung dạy học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... tham gia vào các hoạt động học tập, nghiêm túc và cần cù chựu khó trong học tập. 1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bài tập phân hóa Giáo viên cần chuẩn bị một hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa đƣợc...

168
2,941
7

Nâng cao hiệu quả giảng dạy chương HALOGEN bằng hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề

... hỏi và bài tập phân hoá - nêu vấn đề cũng dựa vào hệ thống các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa. Bài tập 1: (SGK - Đ 4 câu 1)* Nội dung bài tập: HÃy viết phơng trình phản ứng để chứng ... học và vô cùng quan trọng, đặc biệt là dạy học hoá học - một khoa học thực nghiệm.Để thực hiện nguyên tắc này trong dạy học hoá học có phơng pháp dạy học trực quan.Trong dạy học hoá học học ... học - Chuyên ngành PPGD Hoá học 1. Bài tập lý thuyết: Là những bài tập chỉ dựa vào kiến thức lý thuyết. Loại bài tập này phân hoá thành 3 mức độ:- Tái hiện kiến thức lý thuyết.- Tái hiện và...

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t

... năng và phát triển t duy học sinh, mức độ khó dễcụ thể:Phân loại theo nội dung: * Bài tập tài liệu hoá học (bài hoá học vô cơ, bài tập hoá học hữu cơ) * Bài tập cụ thể, trừu tợng, bài tập kỹ ... giải bài tập giúp học sinh những phơng hớng chungđể giải bài tập, nó cũng giúp học sinh định hớng giải bài tập tốt hơn.1.3.1.4 Định hớng t duy học sinh trong giải bài tập :Giải bài tập hoá học ... chính xác khoa học, kích thích hứng thú học tập môn hoá học nói riêng và học tập nói chung. Bài tập hoá học còn là phơng tiện rất có hiệu quả để kiểm tra kiến thức, kỹnăng của học sinh một cách...

96
1,191
3

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

... đối tƣợng học sinh khá giỏi, trung bình và yếu kém. 1.4.2. Soạn câu hỏi và bài tập phân hóa Câu hỏi và bài tập phân hóa được hiểu là những câu hỏi và bài tập có ý đồ để những học sinh khác ... hình thức dạy học phân hóa, quan điểm về dạy học phân hóa.  Hệ thống hóa cơ sở lí luận về câu hỏi và bài tập; câu hỏi và bài tập phân hóa.  Thực trạng về việc dạy học phân hóa môn toán ở ... lựa chọn câu hỏi và bài tập phù hợp để đưa vào giáo án phù hợp với từng đối tượng học sinh . + Tăng số lượng câu hỏi và bài tập yêu cầu sự nỗ lực của tư duy, giảm câu hỏi và bài tập chỉ yêu...

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

... dựng đƣợc 132 câu hỏi và bài tập phân hóa trong dạy học nội dung “Hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác” đã thiết kế đƣợc các bài giảng có sử dụng câu hỏi và bài tập phân hóa nội dung ...  Câu hỏi và bài tập (Phát triển tƣ duy cho học sinh khá giỏi ): - Hãy chứng minh: 33sin3 3sinx 4sin x, cos3 4cos 3cosx x x x   ,  Hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa: Khi dạy bài ... câu hỏi và bài tập thành hệ thống. Sau khi thiết kế câu hỏi và bài tập, giáo viên nên sắp xếp theo một hệ thống tƣơng ứng nội dung (theo chức năng dạy học) để sao cho khi học sinh trả lời câu...

Xem thêm