0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 2 doc

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 2 doc

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 2 doc

... ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 20 11 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 2 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu ... cacbon oxit D. Cả 3 phương pháp trên Câu 42. Cho 2 phương trình hóa học (1) 2CH3COOH + Na 2 CO3  2CH3COONa + H 2 O + CO 2 (2) C6H5OH + Na 2 CO3  C6H5ONa + NaHCO3 Hai ... Cu  Cu(NO3) 2 + 2NO 2 + 2H 2 O HNO3 đóng vai trò là: A. chất oxi hóa B. axit C. môi trường D. Cả A và C Câu 32. Hòa tan hoàn toàn 16,8g muối cacbonat của kim loại hóa trị II trong...
  • 6
  • 235
  • 0
ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 1 docx

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 1 docx

... số thứ tự 26 trong bảng tuần hoàn). A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d5 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d64s 2 C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d54s1 D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d6 Câu 2. ... ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 20 11 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 1 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. Cấu hình electron nào sau đây là của cation Fe 2+ ... điện hóa học C. sự oxi hóa D. sự ăn mòn hóa học Câu 3. Có các chất bột sau: K 2 O, CaO, Al 2 O3, MgO, chọn một hóa chất dưới đây để phân biệt từng chất ? A. H 2 O B. HCl C. NaOH D. H 2 SO4...
  • 5
  • 191
  • 0
ĐỀ THI THỬ TN NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN TEST 1 docx

ĐỀ THI THỬ TN NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN TEST 1 docx

... ĐỀ THI THỬ TN NĂM 20 11 MÔN: ANH VĂN TEST 1: Find a suitable phrasal verb and fill in the blank(s) with its proper form. 1. The plane _________ at 7.15 and _________ again at 9.00. 2. ... Love, Kate TEST 4: Write an essay of about 20 0 words to express your view about whether education reform should be test-oriented or ability-oriented. TEST 5: Choose the best answer. 1. ... have warned tourists to look out for _________ in the city centre. A. thieves B. robbers C. pickpockets D. burglars 12. This book gives a brief _________ of the history of the old quarter of...
  • 2
  • 564
  • 0
ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 4 ppt

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 4 ppt

... khí SO 2 (các khí đều được đo ở đktc). A. 22 ,4 lít B. 11 ,2 lít C. 2, 24 lít D. kết quả khác Câu 24 . Nhiệt phân muối KNO3 thì thu được khí: A. NO 2 B. O 2 C. Hỗn hợp NO 2 và O 2 D. Hỗn ... và O 2 Câu 25 . Cho hai phản ứng: (1) 2P + 5Cl 2  2PCl5 (2) 6P + 5KClO3  3P 2 O5 + 5KCl Trong hai phản ứng trên, P đóng vai trò là: A. chất oxi hóa B. chất khử C. tự oxi hóa ... Ca(OH) 2 , HCOOH, CuO và H 2 SO4 đặc B. CO, HCOOH và H 2 SO4 đặc, Ca(OH) 2 , CuO C. CO, CuO, HCOOH và H 2 SO4 đặc, Ca(OH) 2 D. Thứ tự khác. Câu 12. Hòa tan 1,3g kim loại A hóa trị...
  • 5
  • 312
  • 0
ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 3 pot

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 3 pot

... A. 1s 2 2s 2 2p4 B. 1s 2 2s 2 2p6 C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 D. 1s 2 Câu 2. Nguyên tố X có tổng số hạt cơ bản (p, n, e) là 82. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 22 . Vị ... CuSO4 ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 20 11 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 3 Thời gian làm bài 90 phút Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. Nguyên tử X có cấu hình e là: 1s 2 2s 2 2p5 ... hóa học: N 2 + 3H 2 2NH3 Hằng số cân bằng của phản ứng trên là: A. ]][[][ 22 3 B. ][]][[3 22  C. 3 22 2 3]][[][ D. 2 33 22 ][]][[ Câu 20 ....
  • 5
  • 308
  • 0
ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 5 ppt

ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC - SỐ 5 ppt

... 19A 20 D 21 A 22 A 23 B 24 D 25 C 26 D 27 A 28 B 29 C 30A 31A 32C 33A 34B 35C 36D 37D 38A 39C 40B 41C 42B 43B 44B 45B 46F 47D 48A 49A 50C 51C 52D 53C 54A 55B 56A ĐỀ THI THỬ TN-ĐH NĂM 20 11 MÔN: HÓA ... ÑAÙP AÙN ÑEÀ SOÁ 2 1D 2D 3B 4A 5D 6C 7D 8A 9A 10A 11C 12A 13D 14C 15C 16B 17B 18B 19C 20 D 21 D 22 A 23 C 24 B 25 B 26 A 27 A 28 B 29 A 30B 31D 32A 33D 34A 35D 36B 37C 38C 39A 40B 41D 42B 43C 44D 45B ... 42C 43D 44B 45A 46B 47B 48A 49B 50B 51B 52B 53C 54A 55A 56B ÑAÙP AÙN ÑEÀ SOÁ 4 1D 2B 3C 4B 5A 6D 7B 8B 9A 10A 11D 12B 13A 14C 15A 16A 17D 18B 19A 20 A 21 D 22 D 23 B 24 B 25 B 26 A 27 B 28 D 29 D...
  • 5
  • 294
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN ppt

ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN ppt

... D 20 . In my opinion, I think it’s a good idea to have three generations living under one roof. A B C D _________The end_______ Full name:………………. A fifteen – minute test Class: 12 ………… ... Class: 12 ………… I. Phonetics: Choose one word underlined part is pronounced differently by circling the corresponding A, B, C, or D. 1 A. parents B. hands C. works D. groups 2 A. sentences ... works as a scientist, he often doesn’t comes home until very late at night. A B C D 20 . In my opinion, I think it’s a good idea to have three generations living under one roof. A B C D _________The...
  • 4
  • 414
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN pdf

ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN pdf

... Aldrin. The first thing the men found was that the moon is (4) _____ with dust. The dust is so thick that the men left footprints where they walked. Those were the fisrt marks a living thing had ever ... And men saw that the moon was really another world. They wondered (2) _____ it was like. They dreamed of going there. On July 20 , 1969, that dream (3) _____ true. Two American men landed on the ... 5. Yuk! How disgusting! E. Have you? You poor thing. I’ll get you sth for it 6. Things aren’t what they used to be. F. Here or away? 7. Whoops ! I’ve spilt my...
  • 3
  • 771
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN : VẬT LÍ _ ĐỀ 203 docx

ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN : VẬT LÍ _ ĐỀ 203 docx

... mạch được tính theo biểu thức A. Z = + - 2 2L CR (Z Z ). B. Z = + - 2 2 2 L CR (Z Z ). C. Z = + + - 2 2L C(R r) (Z Z ). D. Z = + + - 2 2 2 L C(R r ) (Z Z ). Câu 16: Điều nào ... i 2 = 3sin(100t - 3 ) (A) Tính hệ số công suất mạch trong hai trường hợp nêu trên. A. cos 1 = 1 và cos  2 = 0,5 B. cos 1 = cos  2 = 0,5 λ 2 λ 2 λ 2 λĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 20 11 ... A. d 2 - d1 = k B. d 2 - d1 = (2k + 1) C. d 2 - d1 = k D. d 2 - d1 = (k + 1) Câu 10: Trong cùng một môi trường truyền sóng, sóng có tần số 20 0Hz sẽ có ……. gấp đôi sóng có tần số...
  • 6
  • 292
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI