Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 2 doc
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 2 doc
...
=
d)t(s)t(s)t(s
21
là tích
chập của hai tín hiệu s
1
(t) có phổ đ biết là S
1
() và s
2
(t) có phổ đ biết là
S
2
() . Tính phổ S () của s(t).
Ta có:
[]
)( S)(S
dte)t(sde)(s
dtde)t(s)(s)(S
t(jj
tj
21
2
21
2
2
1
=
=
=
...
S
đb
(
)
(U
0
/ 2) (-
0
)
(
U
0
/ 2) S
m
(-
0
)
(U
0
/ 2) (
+
0
)
(...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 9 doc
...
~
+V
C
-
-V
C
+
-
+
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
26 0
chuẩn (thực ra sai khác vài chục micrô vôn). Hai hình 9.10.b và 9.10.c là
các sơ đồ bộ ổn áp điều chỉnh đợc điện áp ra và ...
U
2
= +5V
U
1
= +6 ữ 35V
7805
in
ground
out
+5V + U
Z
U
1
U
Z
R
C
1
C
2
C
1
C
2
U~
+5V
-5 V
7805
7905
0V
+
+
+
+
-
-
-
-
7805
R
T
U
1
U
2...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 1 ppsx
... 6 ,25 ì10
18
điện tử. Các điện tích trong tự nhiên có giá trị bằng số
nguyên lần điện tích của một điện tử. Điện tích của điện tử đợc quy
ớc có dấu âm (- ), do vậy điện tích của hạt nhân nguyên tử có ...
Trần Quang Vinh (Chủ biên) v Chử văn an
NGUYêN Lí
Kỹ thuật điện tử
nh xuất bản giáo dục - 20 05...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 3 ppt
...
2
2
2
2
2
2
XRZ +
td 12
2
2
2
2
2
2
2
22
111
22
22
111
ZIX
Z
M
jR
Z
M
jXRI
jXR
M
jXRIU =
++=
+
++=
trong đó
tdtdtd
jXRX
Z
M
XjR
Z
M
RZ +
+
+
2
2
2
22
12
2
2
22
1
Nhìn ... ảnh:
A.s(t) A. F(p)
s(t) = s
1
(t) + s
2
(t) + F(p) = F
1
(p) + F
2
(p) +
- Phép dịch (tr ) hàm gốc đi một thời gian
sẽ tơng ứng với phép nh...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 4 potx
... với
n .
Do vậy có:
Hz5,113/Hz20n/ff nff
CCiCiC
====
Vậy:
nF100
)Rr(gf2
1
C
F100
5 ,25 5,1 12
10 .20 0
Uf2
I
f2
S
C
F 36,0
)1 0. 321 0.10 .(5 ,1 12
1
)rr(f2
1
C
LraCi
2
6
TCi
C
Ci
E
33
BEnCi
1
+
=
ìì
===
=
ìì
=
+
=
...
(
V
)
I
C
(mA)
(A)
2 4 6 8 10 12
50
40
30
20
10
B
A
600mV
620 mV
640m
V
660mV
680mV
U
BE
= 700mV
C
U
BE
(
V
)
I
B
(A)
0 ,2...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 5 pps
...
&
&
K
)( ) (
3 123 21
12
1
ZZZZZZr
ZZ
K
r
++++
=
(5 .2 6)
Trong chế độ dao động giả thiết trở kháng Z
1
, Z
2
, Z
3
là thuần kháng.
11
jXZ = ;
22
jXZ
=
;
33
jXZ
=
Thay vào (5 .2 6) ta có:
)( ) (
3 123 21
12
1
XXXXXXr
XX
KK
r
++++
=
...
0hnRRnh)n 1(
e21tt
2
e11
2
++
(5 .3 6)
Nh vậy (5 .3 6) hoàn toàn trùng hợp với (5...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 6 potx
...
)t(cosU)tcos(Uu
1101)t(011f
=++=
)( cos)cos(
22 020 22
tUtUu
ch
=
+
= .
Điện áp đặt lên 2 diode D
1
, D
2
có biên độ tơng ứng là:
)cos()cos(
020 220 1 )( 0 111
+
+
+
+
= tUtUu
tD
)cos()cos(
020 220 1 )( 0 1 12
+
+
+
+
= ... hiệu pha của 2 điện áp vào;
020 1 )( 0 20 1 )(
)(
+
+
=
tt
t
Điện áp ra của bộ tách sóng:
u
S
= u
S1
u
S2...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 7 pdf
... thức 7.1 ta có:
+
++= )coscos(
1
tUtUaai
ththnSnSo
++ )(
2
22
2
thnS
UU
a
++ )2 cos2cos(
2
22
2
tUtU
a
ththnSnS
+
[]
)cos()cos(
2
+
+
+ ttUUa
thnSthnSthnS
(7 . 2)
Vậy tín hiệu ra gồm ... ra đợc mắc đẩy kéo nên dòng điện ra:
21 CCC
iii +=
với
)( ) (
2
211
+++++=
thnSthnSoC
uuauuaai
)( ) (
2
2 12
+++=
thnSthnSoC
uuauuaai
Ta có
624 2
3
3...
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 8 pptx
...
8.14(b).
UD
UA0 UD
UA
0
a) b)
Hình 8.14. Đặc tính biến đổi phi truyến ; (a) của bộ biến đổi AD; (b) bộ biến đổi
DA.
Đặc trng biến đổi AD thờng dùng hàm số:
)1 ln(
)x1ln(
y
+
+
=
(8 .1 3) ...
1
'
) 1(
.t
R
C
U
U
A
tC
=
(8 . 5)
Theo (8 . 5)
'
)1 (tC
U tỉ lệ với U
A
.
Tùy theo U
A
lớn hay bé, đặc truyến
'
)( tC
U có độ dốc khác nha...
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 2 docx
... + Vγ
γγ
γ (V)
⇒
⇒⇒
⇒ I = (E – 0. 7)/ R (A)
Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử
GV: Lê Thị Kim Anh
2
Một sô hình dáng của các loại diode
Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử
GV: Lê Thị Kim Anh
6
2. 3 Các tham ... môn Kỹ thuật ðiện tử
GV: Lê Thị Kim Anh
4
2. ðiện trơ xoay chiều :
dI
dV
r
d
=
==
=
Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử
GV: Lê Thị Kim Anh
23
1V
V
γ
=0.2V
V
L
t
t
v...
Từ khóa:
- nguyên lý kỹ thuật điện tử trần quang vinh
- download nguyên lý kỹ thuật điện tử
- kỹ thuật xung số nxb giáo dục
- cơ sở kỹ thuật điện tử số vũ đức thọ
- kỹ thuật điện tử số nguyễn kim giao
- giáo trình kỹ thuật điện tử số nguyễn kim giao
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật