0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 1 ppsx

Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 1 ppsx

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 1 ppsx

... 6,25 10 18 điện tử. Các điện tích trong tự nhiên có giá trị bằng số nguyên lần điện tích của một điện tử. Điện tích của điện tử đợc quy ớc có dấu âm (- ), do vậy điện tích của hạt nhân nguyên tử ... Trần Quang Vinh (Chủ biên) v Chử văn an NGUYêN Kỹ thuật điện tử nh xuất bản giáo dục - 2005 014 5 /17 4902GD6T7 M số : 7B594M2 ... các điện tử liên kết yếu với nguyên tử. Mỗi điện tử mang một điện tích bằng 1, 6 10 -1 9 Coulomb, ký hiệu là C. Coulomb là một đơn vị điện tích đợc chuẩn hoá và nh vậy nó tơng đơng với tổng điện...
  • 11
  • 374
  • 1
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 2 doc

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 2 doc

... =d)t(s)t(s)t(s 21 là tích chập của hai tín hiệu s 1 (t) có phổ đ biết là S 1 () và s2(t) có phổ đ biết là S2 () . Tính phổ S () của s(t). Ta có: [] )( S)(Sdte)t(sde)(sdtde)t(s)(s)(St(jjtj 21 2 21 22 1 === ... ==kiii)t(sa)t(s 1 ==kiii )( Sa)(S 1 (2 .2 1) ã Phổ của đạo hàm và tích phân Cho tín hiệu s(t) có phổ S( ), đạo hàm bậc k của s(t) là dt)t(sdk sẽ có phổ là: S(k) () = (j)k S () (2 .2 2) ... t)(j 21 t)(j 21 d)(S)(S dte)t(s2 1 d)(S dvdte)t(s)(S2 1 )( S (2 .2 4) 14 () ===+==+=+++=TttnTttnnnnnnTttnnntdtnsin)t(sTbtdtncos)t(sTaabarctgbadt)t(sTAvtncosCA)t(s00000022 1 220 1 0...
  • 23
  • 315
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 3 ppt

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 3 ppt

... ZZZZZYYYUUKTTTU=== 11 21 22 21 12 với 211 22 211 ZZZZZ = Hệ số truyền dòng: 22 21 11 21 12ZZZYYYYYIIKTTTI=== với 211 22 211 YYYYY = Trở kháng vào: 22TT 11 T 11 22T 1 1VZZZZZYYYYYIUZ=== ... ảnh: A.s(t) A. F(p) s(t) = s 1 (t) + s2(t) + F(p) = F 1 (p) + F2(p) + - Phép dịch (tr ) hàm gốc đi một thời gian sẽ tơng ứng với phép nhân với ep s(t - ) )p(Fep Ta hÃy ... baeebtat () () bpap 1 baeeb/ta/t () () bpap ++ 11 1 34 Xét cặp )tcos(A)t(s0= tjeSS&= Nếu lấy vi phân, có: )tsin(Adt)t(ds0= () () == SjeSjdtSdtj&...
  • 29
  • 288
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 4 potx

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 4 potx

... () () () BBBE~V~TE~V~TEuIRI1 R//RIRI R//RA+= Thay giá trị RV ở trên ta có: () () () () () () 1 R//R 1 r 1 1R//R 1r 1 R//RATEBETEBETEu++=+++= (4 .2 8) ... Do vậy có: Hz5 ,11 3/Hz20n/ff nffCCiCiC==== Vậy: nF100)Rr(gf2 1 CF1005,255 ,11 2 10 .200Uf2If2SCF 36,0 )1 0.3 210 .10 .(5 ,11 2 1 )rr(f2 1 CLraCi26TCiCCiE33BEnCi 1 +=ìì====ìì=+= ... a) hay p-n-p-n (hình b) cùng với 3 điện cực nh đợc biểu diễn trên hình gọi là a-nốt A (anode), ka-tốt K (kathode) và cực cửa G (gate). Ký hiệu của thyristor nh hình 4.50.b. Sơ đồ cấp điện cho...
  • 76
  • 284
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 5 pps

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 5 pps

... lúc xác lập max )( rCUU=, xuất phát từ phơng trình: []=RCtexp.UUUU)o(C)(C)(C)t(C (5 .8 5) Có kết quả: () ++=+= 21 11ln1lnRRRRCRCthph (5 .8 6) So sánh hai biểu ... &&K )( ) ( 312 3 21 12 1 ZZZZZZrZZKr++++= (5 .2 6) Trong chế độ dao động giả thiết trở kháng Z 1 , Z2, Z3 là thuần kháng. 11 jXZ = ; 22jXZ=; 33jXZ= Thay vào (5 .2 6) ta có: )( ) ( 312 3 21 12 1 XXXXXXrXXKKr++++= ... phơng trình dòng điện tại nút 1: =0dtUL 1 dtdUCRUU 1 11r (5 . 6) Thay (5 . 4) (5 . 5) vào (5 . 6) và biến đổi ta đợc (5 . 7). 0ULC 1 dtdURCK1dtUdrr2r2=+ (5 . 7) Để đơn giản,...
  • 72
  • 285
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 6 potx

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 6 potx

... )t(cosU)tcos(Uu 11 0 1) t( 011 f=++= )( cos)cos(2202022tUtUuch=+= . Điện áp đặt lên 2 diode D 1 , D2 có biên độ tơng ứng là: )cos()cos(02022 01 )( 0 11 1++++= tUtUutD )cos()cos(02022 01 )( 0 11 2++++= ... 19 4 ChuyểnmạchLọc thôngthấporaoVo(a)Bộ hạnchếLọc thôngdải L1oU 11 o 1 2oU 12 R1R2 R5 R6 R7 R12R13R14R8 R9R4R3R10 R 11 T1T2 T3 T4T6T7T12T13T8T9 T10T 11 oC1D1D2o 12 V(b) ... (6 .3 9) Thay biểu thức (6 .3 8) vào (6 .3 7) ta có: )utcosU(SiCtbD= (6 .4 0) Biết rằng khi =tt thì iD = 0 thay vào (6 .4 0) ta đợc (6 .4 1) )ucosU(S0Cdb= (6 .4 1) Từ biểu thức (6 .4 1) suy...
  • 41
  • 242
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 7 pdf

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 7 pdf

... PHASECOMP .1 PHASECOMP .1 VCOVDD 14 3467 11 12 85 10 9 1 132PLLVSS 16 42n= 1 Ur= 1 = 1 IN451K56p390p4K727K6K75K6560330nRV3ab+5Vde6 1 23546 15 n 10 K1M 1, 2K1M 1, 2K33n1M 1, 2K 10 0K47K270KRV41M 1, 2K ... đây, có thể viết lại các biểu thức (7 . 7) (7 . 8) nh sau: tginthtttgUGUSI += (7 .1 5) thVotgttngthUGUSI += (7 .1 6) Hệ phơng trình gồm (7 .1 5) (7 .1 6) tơng đơng với phơng trình dẫn nạp ... gần đúng dòng điện ra theo chuỗi Taylor nh sau: (chỉ lấy các số hạng bậc nhất): tgtgnSththnSnSruuufuuufufi . )( . )( )( ++= tgnSthnSnSuuguuSi )( ) ( ++= (7 . 4) Vì unS...
  • 16
  • 388
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 8 pptx

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 8 pptx

... 12 /15 V 10 1 5 = 10 /15 V 10 0 4 = 8 /15 V 011 3 = 6 /15 V 010 2 = 4 /15 V0 01 1 = 2 /15 V000 0 = 01V 13 /15 11 /15 9 /15 7 /15 5 /15 3 /15 1/ 150 (b) Hình 8.5. Hai phơng ... 6/8V 10 1 5 = 5/8V 10 0 4 = 4/8V 011 3 = 3/8V 010 2 = 2/8V0 01 1 = 1/ 8V000 0 = 0/8V1V7/86/85/84/83/82/8 1/ 80 (a) 11 1 7 = 14 /15 V 11 0 6 = 12 /15 V 10 1 5 = 10 /15 V 10 0 ... đạiMéo phi tuyếnLSB2 1 UDUA 11 1 11 0 10 1 10 0 011 010 0 01 000 Hình 8.2. Đặc tuyến truyền đạt lý tởng và thực 1 của mạch biến đổi tơng tự - số (ADC). QUQ2 1 = (8 . 2) Thông thờng các...
  • 22
  • 330
  • 0
Nguyên lí kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 9 doc

Nguyên kỹ thuật điện tử ( Nxb Giáo Dục 2005 ) - Chương 9 doc

... - 6 VAC 8,5VDC t Thế tải đà lọc Thế chỉnh lu cha lọc D 1 RTC + - t D2 ~~+ - 0 V ~+VC - -VC + - + (a) (b)(c) (d)(e) (f) 260 chuẩn (thực ... +5VU 1 = +6 ữ 35V 7805 in ground out +5V + UZU 1 UZ R C 1 C2 C 1 C2 U~ +5V -5 V7805 7905 0V ++++ - - - - 7805 R T U 1 U2 (a) (b) (c) (d) in ... trở tải RT = 10 k, chỉnh lu nửa chu kỳ và tỷ số mấp mô kc =1% . Tính C ? 1 0 10 00csin1UsinUUUUk=== () cckarcsink == 11 11 sin (9 . 1) Tụ phóng điện qua tải từ...
  • 22
  • 260
  • 0
Nguyên lí Kỹ thuật điện tử pot

Nguyên Kỹ thuật điện tử pot

... =d)t(s)t(s)t(s 21 là tích chập của hai tín hiệu s 1 (t) có phổ đ biết là S 1 () và s2(t) có phổ đ biết là S2 () . Tính phổ S () của s(t). Ta có: [] )( S)(Sdte)t(sde)(sdtde)t(s)(s)(St(jjtj 21 2 21 22 1 === ... ==kiii )( Sa)(S 1 (2 .2 1) ã Phổ của đạo hàm và tích phân Cho tín hiệu s(t) có phổ S( ), đạo hàm bậc k của s(t) là dt)t(sdk sẽ có phổ là: S(k) () = (j)k S () (2 .2 2) Tích phân của s(t) lấy ... [][]=== - 21 t)(j 21 t)(j 21 d)(S)(S dte)t(s2 1 d)(S dvdte)t(s)(S2 1 )( S (2 .2 4) Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 014 5 /17 4902GD6T7...
  • 312
  • 413
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nguyên lý kỹ thuật điện tử trần quang vinhdownload nguyên lý kỹ thuật điện tửkỹ thuật xung số nxb giáo dụccơ sở kỹ thuật điện tử số vũ đức thọkỹ thuật điện tử số nguyễn kim giaogiáo trình kỹ thuật điện tử số nguyễn kim giaoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ