Lời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường đại học năm 2009-2010 ppsx
Lời giải và bình luận đề thi các tỉnh
... k = 1, 2, … và ta có rk(j-i) chia hết cho N với mọi k = 1, 2, … (đpcm). Bình luận. Ý tưởng dùng nguyên lý Dirichlet để chứng minh tính tuần hoàn của dãy số dư không mới. Đề thi vô địch ... 4(f(11)+f(2) = 4(11+2) = 52. Suy ra f(47) = 47 và f(49) = 49. Cuối cùng f(2009) = f(41)f(49) = 41.49 = 2009. Bình luận. Điều đáng ngại nhất trong lời giải bài này là rất dễ nhầm vì ngộ nhận. ... .422)1(2000yyyk Bình luận. Kỹ thuật sử dụng trong lời giải trên được gọi là kỹ thuật phương trình Markov. Kỹ thuật này hiện nay đã trở nên khá quen thuộc. Dưới đây là một số bài toán có thể giải được...
- 5
- 608
- 3
Lời Giải Và Bình Luận Đề Thi Các Tỉnh, Các Trường Đại Học Năm Học 2009 - 2010 pptx
... NAM DŨNG(chủ biên)LỜI GIẢI VÀ BÌNH LUẬN ĐỀ THI CÁCTỈNH, CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NĂMHỌC 2009-2010 MATHSCOPE.ORG Lời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 13đôi một ... cho kỳ thi VMO 2010 145B Hướng dẫn nội dung bồi dưỡng học sinh thi chọn học sinh giỏi ToánQuốc gia lớp 12 THPT 151 Lời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 ... dạngan= c1αn+ c2βn+ n(c3αn+ c4βn), Lời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 172.2 Lời giải Bài 2.1. Giải phương trình12log2(x + 2) + x +2 =...
- 167
- 717
- 2
lời giải và bình luận đề chọn đội tuyển quốc gia dự thi imo năm 2013
... vấn đề là tại sao lại nghĩ ra cách chọn 2 9,3 4b c a để có được 14k. Điểm tinh tế và cũng là khó nhất của bài toán chính là ở đây. 4 Phần 2. LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ BÌNH LUẬN ... cả ba chiều) đều có ít nhất một khối thuộc tập hợp nS vì nếu không, Bình sẽ không có thông tin gì về dải đó và trong trường hợp An trả lời rằng tất cả các ô được Bình chọn đều được tô màu ... chính là với mọi hình vuông con nằm nghiêng (các đường chéo song song với các trục tọa độ) có các đỉnh nguyên và cạnh là 2 đều có tổng các số gán cho các đỉnh bằng 1. Với mỗi điểm có tọa độ...
- 38
- 977
- 1
Vietnam TST 2012 – Lời giải và bình luận pdf
... để có một lời giải tốt hơn! Lời giải và bình luận của bài 1 được thực hiện bởi Lê Phúc Lữ, dựa trên cách giải của Hoàng Đỗ Kiên, Phan Đức Minh, Lê Thanh Tú và bản thân người bình luận. Bài ... Lời giải và bình luận bài 5 này được thực hiện bởi Võ Quốc Bá Cẩn. Bài 6. Có 42 học sinh tham dự kì thi chọn đội tuyển Olympic toán quốc tế. Biết rằng một học sinh bất kì quen đúng 20 học ... 5.1 vẫn đúng và trên thực tế, trong lịch sử các kỳ thi Olympic, bài toán này đã từng xuất hiện trong một đề thi, đó là một trong các câu hỏi của đề thi Olympic Toán Trung Quốc năm 1988: Đây...
- 29
- 835
- 7
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 412
... 'no' is very impolite. We almost never say it!" said Mayumi. 5 She is thinking back to how she kept this custom even upon her arrival in Switzerland. 'The Japanese manage not ... who are eager to learn from her. Question 21: Why is this passage titled "Married in a Kimono, Happy in Switzerland"? A. Clothing is important in both Japan and Switzerland. B. Mayumi ... Japan? A. She loves everything about it and is sorry she can't go back. B. She is very glad she left it and doesn't want to go back. C. She likes many things about it but doesn't...
- 7
- 2,105
- 17
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 151
... that they had 10 the ulterior motive of getting their hands on large amounts of cash before anything else-a ploy that some say was common in the dot-com era. By 2001, most of the dot-coms had ... "dot-bombs." By the time the hype died down, incredible amounts of money had been lost. This is an unfortunate legacy of the dot-com era. Why did companies like Microsoft, Apple, and ... Sergey Brin. Besides collaborating with others, today's entrepreneurs need to be able to think on their feet because the 20 business situation changes so quickly. Entrepreneurs need to...
- 7
- 2,400
- 11
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 024
... buffalo D. octopus THE END 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN Bộ môn Ngoại ngữ & KHXH ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI THỰC HÀNH TSĐH NĂM 2011 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời ... ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 024 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION 80). Read the following ... creators' themselves. This knowledge is not in itself a bad thing 5 nor a good thing; it is what the hacker does with the knowledge that makes the hacker an ethical or an unethical 4 Read the...
- 7
- 1,998
- 12
Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học Sư phạm, Hà Nội
... Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học Sư phạm, H Nà ội C©u 1: Cho biểu thức : [P = frac{{a + b}}{{sqrt a + sqrt ... } }}{2}] Với a > 0 , b > 0 , [a] ≠ [b] 1. Rút gọn biểu thức P. 2. Tìm a và b sao cho [b = (a + 1)^2 ] và P = -1C©u 2: Cho phương trình : [x^2 + (m^2 + 1)x + m + 2= 0 ] với m là tham ... rằng với mọi giá trị của m, phương trình có hai nghiệm phân biệt.2. Gọi là các nghiệm của phương trình, tìm tất cả các giá trị của m sao cho: [frac{{2x_1 - 1}}{{x_2 }} + frac{{2x_2 - 1}}{{x_1...
- 2
- 1,185
- 6
đề thi máy tính bỏ túi sinh học- Nam Định
... ĐÁP ÁN KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY Năm học 2008 -2009 - SINH HOC12Bài 1...
- 3
- 1,350
- 40
Từ khóa: de thi loi giai va binh luan pdfbình luận đề thi các tỉnhđề thi thử các trường đại học năm 2015giai chi tiet de thi thu mon sinh truong dai hoc khoa hoc hueđề thi tuyển sinh cao đẳng đại học năm 2005đề thi thử môn tiếng anh đại học năm 2012đề thi đáp án tuyển sinh đại học năm 2011mã đăng ký dự thi các trường đại họcđề thi toán cao cấp trường đại học thương mạiđề thi anh văn khối a1 đại học năm 2012đề thi kinh tế môi trường đại học thương mạiđề thi thử môn toán trường đại học sư phạmđề thi vào lớp 10 trường đại học sư phạmđề thi môn hóa khối b đại học năm 2012đề thi môn toán khối a đại học năm 2012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ