Đề tài: Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3B potx

... khảo sát thực trạng dạy và học tập đọc ở lớp 3 cho thấy kỹ năng đọc chưatốt , chưa chú ý sửa sai cho học sinh , chưa chú ý theo dõi tốc độ đọc cho học sinh cho dù học sinh có đọc đúng . Giáo ... đọ đọc phù hợp ,biết ngắt nghỉ đúng nhờ vậy kết quả học tạp của học sinh được nâng cao. Với lớp 3D không khí lớp học trầm , học sinh đọc kém hơn , tốc độ đọc của học sinh không đều em thì đọc ... khi dạy được đồng nghiệp nhận xét : lớp 3B có không khí học sôi nổihơn ; học sinh đọc bài tốt hơn , tốc độ đọc phù hợp với đặc điểm của học sinh lớp 3.Nhận xét chung. Qua tiết dạy ở lớp 3B...

... " ;Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3B " .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU . - Nâng cao kỹ năng đọc cho học sinh. - Thông qua dạy học tiếng Việt, góp phần rèn luyện thao tác tư duy cho học ... học sinh có điều kiện còn khó khăn trong học tập ) , khi dạy cần tập trung vào yêu cầu cơ bản , cần linh hoạt phương pháp dạy tập đọc nhằm đạt hiệu quả thiết thực .Với lớp 3 học sinh cần đọc ... nhân làm cho học sinh hoạt động không tích cực , sinh ra nhàm chán khi học tập đọc . Để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp ba và tránh nhàm chán cho các em trong giờ học tôi chọn đề tài...

... phương pháp trên, tôi thu được kết quả khá khả quan- Lớp học sinh động- Học sinh dễ tiếp thu bài mới- Học sinh học thuộc từø dễ hơn và không “sợ” bộ môn tiếng Anh- Một số học sinh rất ham học ... luyện tập. Tóm lại: Trên đây là một số phương pháp cần thiết của riêng bản thân tôi góp mặt trong quá trình dạy học Ngoại Ngữ nhằm giúp cho học sinh vận dụng kiến thức được học vào thực tế, học ... giáo dục tính tích cực, thảo luận nhóm, cặp trong lớp học. Ở nhà phải tự giác học tập của học sinh để các em có động cơ học tập, say mê đối với môn học và tự đào CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT...

... vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo33Một vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn Tiếng Anh - Bùi Thị Ngọc Thảo31Một vài phương pháp dạy ... tham gia tích cực vào giờ học. - có thể kiểm tra từ vựng cả tập thể lớp bằng cách yêu cầu học sinh viết trên bảng con.20IMột vài phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6 môn Tiếng Anh - Bùi ... tiết học. - Tạo không khí vui học- học vui giúp các em yêu thích bộ môn.4. Học sinh: - tập thói quen học từ vựng ở nhà, soạn bài và học bài đầy đủ trước khi đến lớp. 27Một vài phương pháp dạy...

... theo các vùng phương ngữ cho HS tiểu học. Trong cuốn này tác giả đã đưa ra được cơ sở lý luận một số phương pháp dạy học phát âm ở tiểu học. Dạy học tập đọc ở tiểu học – Lê Phương Nga, đã ... hiệu quả dạy học tập đọc cho HS miền núi nói chung và HSDTTS Trường Tiểu học Tông Lạnh nói riêng. 2. Lịch sử vấn đề Phương pháp dạy học tiếng Việt cho học sinh cấp tiểu học ’ (tài liệu bồi ... cứu đề tài “ Một số biện pháp sửa lỗi phát âm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số Trường Tiểu học Tông Lạnh – Thuận Châu – Sơn La’’ để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học...

... tắc dạy TV cho người học TMĐ. Những phương pháp dạy TV trong chương trình là phương pháp dạy học TMĐ. HSDT học ở các vùng miền theo chương trình Tiểu học cũng được dạy – học theo những phương ... gồm 6 chủ đề. Các chủ đề trong Tiểu môđun 1 giới thiệu những vấn đề chung liên quan tới việc dạy TV cho HSDT, như : Các phương pháp dạy TV cho HSDT ; Phương pháp tạo môi trường học TV cho HSDT ... chung về dạy tiếng Việt (TV) cho HSDT những phương pháp về dạy âm vần, dạy các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết TV cũng như phương pháp dạy TV trong các môn học khác theo chương trình Tiểu học mới...

... L"MMNOMMPk?L"l="+J!J#+=#67?'@U3^5?J!$W>!+W><#!'$%&!!>2$##!+=#?;=5#Q"?+3;?/7%K+=#%K@m4'1>??"JWm3%3H'.%/_#:>?%/373S34J>'#4J2n5:&6>'3_5$%/@A<#:=+=>?4J24JW4<@<W#> 3B 3;?*.#*#!7+=#:$>?o?R45?$%&!+=]I>?@Ue4<W2IR%b5*6>=#:I!IR%bL?___p@q>4!"7+=#3>E#*R!$J;=3rH3"J>?25$%/45"*Q%*_CS<#!4>'45e4<?3;6>3#T5;?W_s3/C>J!J@@ ... 89:##;4<37+=#:$1>?@A> 3B C>4<3''4>>?D%&$'$E4>'4<F9G2HIJ3%K>"+ ... <?$%&!3_6>C>'#?R36>3C>@WW47L;$J"S'T=C&4$Ta3''4>%>3<I=5@<j$'#i&3#!%*n5$:#*3"*i<'I2%/3_6>>?LL;?"#!C>T=# 3B 7"2427+=">JI'"S@ <BW'">_#:!%/4'!">?Ws3/#$'="'6>C>%KLS:=#4`t457"K>77t=j%K@x5$:3e4<}i*i:I5&53]?S&@N...

... hành các phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau này cho HS tiểu học Phần II: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học- là một khoa học, nghiên cứu các quy luật và phương pháp dạy- học TD; ... theo các thủ thuật phương pháp : + Phương pháp tắm nắng + Phương pháp tắm không khí. + Phương pháp tắm nước. 1.2. Các phương pháp 1.2.1. Phương pháp tắm nắng Thực tế cho thấy: ánh nắng ... hay các bài tập có tác dụng phát triển sức mạnh - nhanh, các bài tập với bóng… • Phương pháp tập luyện để phát triển sức nhanh là: - Phương pháp tập luyện lặp lại. - Phương pháp tập luyện...

... THCS 19/85Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật “An toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóaSÁNG KI Ế N KINH NGHI Ệ M ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH “ TÌM HIỂU ... 19/84Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật “An toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóaTRƯỜNG THCS 19/8  SÁNG KIẾ N KINH NGHI Ệ M ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH ... số học sinh đều có ý thức học tập tốt và chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước.Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19/86Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh...