... - Giáo dục lòng tự hào về truyền thống của dân tộc.
B. Phương tiện dạy học:
-Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ.
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài ... của dân tộc
ta trong cuộc kháng chiến
chống quân Mông Cổ lần
thứ nhất là gì?
* Lấy yếu đánh mạnh ,lấy
ít đành nhiều.
IV. Củng cố – luyện tập:
-Qu...
... -Lược đồ kháng chiến lần 3 chống quân Nguyên.
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài c :
-Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên
1285.
III. Bài mới: ... Trần khẩn trương
CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ
BA CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC
NGUYÊN (12 87 - 1288)
A. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
-Âm mưu xâm lược Đại Việt lần...
...
Soạn:16/11/ 07
Dạy: 21/11/ 07
BÀI 1 4: (TT)
II. CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ HAI CHỐNG
QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN (1285)
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Việc chuẩn bị cho việc xâm lược Đại Việt lần thứ ... tiện dạy học:
-Lược đồ kháng chiến chống quân Nguyên 1285.
-Đoạn trích ”Hịch tướng sĩ”
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp.
II. Kiểm tra bài cũ.
-Trình bày di...
... CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG
TỐNG XÂM LƯỢC (1 075 - 1 077 )
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống là bành trướng lãnh
thổ, ... chức kháng chiến.
-Chủ trương của nhà Lý:Tấn
công trước để phòng vệ.
GV:-Lý Thường Kiệt chủ trương
gì? Và làm gì để đối phó với
cuộc xâm lược của quân giặc?
-Trình bày diễn biến cuộc ... của quân ta?
Giáo viên tre...
... các cuộc khởi nghĩa chống
quân Minh xâm lược.
B. Phương tiện dạy học:
- Lược đồ các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỷ XV.
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài c :
III. Bài mới: ... sao quân Minh xâm
lược nước ta?
-Vì sao cuộc kháng chiến
của nhà hồ nhanh chóng bị
thất bại?
GV cho HS thảo luận so
sánh với các cuộc kháng
chiến của...
... nhân loại.
B/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-Bản đồ châu Âu.
-Tranh ảnh về thời kì văn hóa Phục hưng.
C/THIẾT KẾ BÀI HỌC:
I.Ôån định lớp:
II.Kiểm tra bài c :
-Kể tên các cuộc Phát kiến địa lí tiêu ... tôn giáo?
+Mở đường cho sự phát triển của
văn hóa nhân loại.
2.Phong trào cải cách tôn giáo:
-Nguyên nhân:
+Giáo hội bóc lột nhân dân.
+Cản trở sự phát triển của xã hội
-Nội...
...
- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn.
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài c :
Trình bày cuộc khởi nghĩa của nhà Hồ & Nguyên nhân thất bại?
III. Bài mới:
Quân Minh ...
Vương.
GV:Trong thời kì đầu của
cuộc khởi nghĩa,Nghĩa
quân đã gặp những khó
khăn gì?
- Trước tình hình đó nghĩa
quân đã làm gì?
- Tại sao Lê Lợi đề nghị
tạm hòa hoãn với...
... của văn hoá Ấn Độ thời cổ, trung đại.
2.kĩ năng:
-Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ
-Tổng hợp những kiến thức trong bài để đạt được mục tiêu bài
học.
3.Tư tưởng:
-Lịch sử Ấn Độ thởi phong ...
lớn lao trong lịch sử nhân loại
tạo là loại chữ nào? dùng
để làm gì?
GV: Kinh Vê-đa là bộ
kinh cầu nguyện cổ nhất.
“Ve-âđa” có nghĩa là
“Hiểu biết” gồm 4 tập.
GV:- Kể...
... BÀI TẬP CHƯƠNG III
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Hệ thống kiến thức đã học ở chương III.
2. Kỹ năng:
- Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để làm bài
tập.
3. ... sản,quy định cụ
thể việc mua bán ruộng đất.
Bài tập 4: (6/39)
Lập bảng thống kê sự chuẩn bị của quân
Mông - Nguyên trong 3 lần xâm lược
Đại Việt.
Bài tập 5: (8/40 ): đánh...
... gì?
III. Bài mới:
Bài tập 1: Lập bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân Tây
Sơn từ 177 1 - 178 9.
Năm
178 9
Năm
178 8
Năm
178 6
Năm
178 5
Năm
177 7
Năm
Quang Trung đại phá quân Thanh. ... tiện dạy học:
Bảng phụ, BT.
C. Thết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
177 4
Năm
177 3
Năm
177 1
Bài tập 2: Giải thích chủ trương của Quang Trung thông qua
các...