0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ ppt

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ. ppt

Giáo án Địa lớp 6 : Tên bài dạy : PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, ĐỘ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ. ppt

... các qui định về phương hướng trên bản đồ. - Hiểu thế nào là kinh độ, độ toạ độ địa lí. b. Kỹ năng: Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, độ trên bản đồ c. Thái đ : Bồi dưỡng ý thức ... gì? TL: hướng trên bản đồ. 2. Kinh độ, độ toạ độ địa l : - Kinh độ, độ của một điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến tuyến đi qua địa điểm đó ... Củng cố luỵên tập: 4’ + Kinh độ, độ toạ độ địa là? - Kinh độ, độ của một điểm là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến tuyến đi qua địa điểm đó đến kinh tuyến gốc tuyến...
  • 8
  • 1,426
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT pdf

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ NHIỆT pdf

... gòn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài c : – Học sinh trả lời nội dung ghi nhớ. – Sửa bài tập 20.2 (câu C). điều gì? C 3: Tiếp tục bố trí ... C 4: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống. Hoạt động 3: Vận dụng Giáo viên điều khiển lớp thảo luận trả lời C 5: Ở hình 21.2 em có nhận xét gì về chỗ tiếp nối C 3: Khi ... tập Giới thiệu bài như trong sách giáo khoa. Hoạt động 2: Quan sát lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt. Giáo viên bố trí hướng dẫn thí nghiệm như hình 21.1a 21.1b. C 1: Có hiện tượng...
  • 6
  • 1,250
  • 3
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN. pot

Giáo án Địa lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN. pot

... TL: 100m. + Tìm độ cao của các đỉnh núi A1; A2; B1; B2; B3? TL: - A 1: 900m; A 2: trên 60 0m. - B 1: 500m; B 2: 65 0m; B 3: Bài tập 2: + Hướng Đông – Tây. + 100m. + A 1: 900m; ... các bản đồ có tỉ lệ lớn có các đường đồng mức. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Lược đồ H 44 pto. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG ... + 100m. + A 1: 900m; A 2: trên 60 0m. - B 1: 500m; B 2: 65 0m; B 3: trên 500m + 7.500m. THỰC HÀNH. ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm...
  • 6
  • 1,289
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps

... học tập II. CHUẨN B : Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh. Học sinh: Nhận đề kiểm tra làm bài theo yêu cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo ... Kiểm tra bài c : Không. 3. Giảng bài mới: Kiểm tra 1 tiết. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: A. Quả bóng bị biến dạng đồng thời chuyển động của ... Câu 5: Một ban dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp 6 cách ghi kết quả nào sau đây là đúng : A. 24,1mm B. 23cm C. 25mm D. 24cm Câu 6: Chọn bình chia độ phù hợp...
  • 9
  • 1,149
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx

... thức tập thể II. CHUẨN B : Hình vẽ minh họa: H2.1, H2.2 (SGK). III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. ỔN ĐỊNH LỚP Kiểm tra sỉ số lớp. 2. KIỂM TRA BÀI CŨ a. Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ... : -Ước lượng độ dài cần đo. -Chọn thước có GHĐ có ĐCNN thích hợp. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: (15 phút) Thảo luận cách đo độ dài. Học ... nào? C 4: Đặt mắt nhìn như thế nào để đọc ghi kết quả đo? C 5: Dùng hình vẽ minh họa 3 trường hợp để thống nhất cách đọc ghi kết quả đo. HOẠT ĐỘNG 2: (10 phút) Hướng dẫn học...
  • 5
  • 3,550
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx

... - ĐCNN: 2mm - Tranh vẽ to bảng H1.1 “Bảng kết quả đo độ dài”. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài c : Giới thiệu cho học sinh một số phương pháp ... sinh: Thước kẽ. - Người bán vải: Thước thẳng (m). - Thợ may: Thước dây. C 5: Cá nhân học sinh tự làm ghi vào vở kết quả ? C 6: Đo chiều rộng sách đo độ dài : Dụng cụ đo độ dài là : ... lượng độ d : Dự đoán độ dài cần đo. II. ĐO ĐỘ DÀI. 1. Tìm hiểu dụng cụ HOẠT ĐỘNG 4 (17 phút ): Đo độ dài. Dùng bảng kết quả đo độ dài treo trên bảng...
  • 8
  • 2,395
  • 5
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx

... C 2: Ca đong to: GH : 1(l) ĐCNN: 0,5l. Ca đong nh : GHĐ ĐCNN: 0,5 l. Can nhựa: GH : 0,5 lít ĐCNN: 1 lít C 3: Dùng chai hoặ clọ đã biết sẵn dung tích nh : chai 1 lít; x : 10 lít. ... chia độ, bình tràn. câu sau: C 5: Điền vào chỗ trống những câu sau: Thấy đo thể tích chất lỏng ở đâu HOẠT ĐỘNG 4: (10 phút) Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng. C 6: H3. 3: Cho ... bình ghi kết quả vào bảng 3.1 (SGK) HOẠT ĐỘNG 6: Vận dụng cho học sinh làm bài tập 3.1 3.4. Từng nhóm học sinh nhận dụng cụ thực hiện ghi kết quả cụ thể vào bảng...
  • 7
  • 2,559
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc

... bài cũ a. Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần phải làm gì? b. Sửa bài tập về nhà. 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: ... câu hỏi SGK. Hướng dẫn học sinh làm C5 C6. - Khi nhấc ca ra, không làm đổ hoặc sánh nước ra bát. - Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh làm nước đổ ra ngoài. 4. Củng cố bài Giải BT ... trường hợp: - Bỏ vật lọt bình chia độ. - Không bỏ lọt bình chia độ. GV treo tranh minh họa H4.2 H4.3 trên bảng. C 1: Cho học sinh tiến hành đo thể tích của hòn đá bỏ lọt bình chia độ. Em...
  • 6
  • 1,240
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐÒN BẨY ppsx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐÒN BẨY ppsx

... III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Sửa bài tập 14. 2: A (nhỏ hơn); B (càng giảm); C (càng dốc đứng). Sửa bài tập 14. 4: để đỡ tốn lực ô ... bảng kết quả thí nghiệm. C 2: Đo trọng lượng của vật. Kéo lực kế để nâng vật lên từ từ. Đọc C 2: Học sinh lắp dụng cụ thí nghiệm như hình 15.4 để đo lực kéo F2 ghi vào bảng ... Tranh minh họa: 15.1, 15.2, 15.3,15.4. Bảng kết quả thí nghiệm ghi số chỉ của lực kế theo 3 trường hợp trong bảng 15.1. C 3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. Hoạt động 4 : (7 phút)...
  • 8
  • 2,794
  • 4
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG potx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG potx

... giữa trọng lượng khối lượng. Sửa bài tập về nh : Bài tập 10.1 Đáp án câu (D). 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: (2 phút) Tổ chức ... CHUẨN B : Cho mỗi nhóm học sinh: lực kế GHĐ 2,5N, một quả cân 200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm3. III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài : ... Hoạt động 4: ( 15 phút) Xác định trọng lượng riêng của một chất. C 5: Tìm cách xác định trọng lượng riêng của chất làm quả cân. Hoạt động 5: ( 5 phút) Vận dụng C 6: Tính khối lượng và...
  • 6
  • 5,440
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy khối lượng – đo khối lượng docgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy đòn bẩy ppsxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy mặt phẳng nghiêng pdfgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy sự nóng chảy – sự đông đặc tiếp theo pdfgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy sự bay hơi – sự ngưng tụ tiếp theo potxgiáo án anh văn lớp 6 tên bài dạy unit 5 things i do a1 2 p52 53 pdfgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy tính chất cơ bản của phép nhân phân số ppsxgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tia phân giác của một góc ppsxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao cua amgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy môi trường truyền âmgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng ppsxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao của âm pptxgiáo án lịch sử lớp 6 tên bài dạy nước văn lang potxgiáo án âm nhạc lớp 6 tên bài dạy học hát bài vui bước trên đường xa theo điệu lí con sáo gò công dân ca nam bộ đặt lời mới hồng lân potxgiáo án công nghệ lớp 6 tên bài dạy giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp pdfNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ