Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tìm số chia pot

... 3 ô vuông - 1000, 400, 20, 3 ô vuông. - Đọc : nghìn, trăm, chục, đơn vị. hàng - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng c : + Đọc s : 32 46, 6758. - Giá trị của mỗi chữ số ? + Dặn d : Ôn lại bài. ... 1 1 4 2 3 - Viết 14 23- Đọc : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba. - Nêu lại: Số 14 23 là số có bốn chữ số, kể từ trái sang phải : chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ 4 trăm, chữ số 2 chỉ ... chục, 3 đơn vị viết l : 14 23, đọc là" Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" - Số 14 23 là số có bốn chữ số, kể từ trái sang phải : chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ 4 trăm, chữ số 2...

... 1 830 2; 1 830 3; 1 830 4; 1 830 5 b )32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610. c)92999; 930 00; 930 01; 930 02; 930 04. - Viết tiếp số còn thiếu vào dãy số - Nhận xét, chữa bài *Bài 4: - Y/c HS lấy 8 hình ... Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1 Trăm 47000; 47100; 47200; 4 730 0; 47400. c)Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1 chục 5 630 0; 5 631 0; 5 632 0; 5 633 0; 5 634 0. ... các tổ. 3/ Củng c : - Đánh giá giờ học - Dặn d : Ôn lại bài. - Lớp làm nháp a)Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1 nghìn. 18000; 19000; 20000;21000; 22000; 230 00; 24000....

... chữ số. - GD HS chăm học B Đồ dùng GV : Bảng phụ, Các thẻ ghi số HS : SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: Giới thiệu số 4 231 6. ... viết s : Treo bảng số như -Hát - Quan sát - GV viết các s : 231 16; 12427; 31 16; 82427 và chỉ số bất kì, yêu cầu HS đọc số *Bài 4: -BT yêu cầu gì? - Nhận xét đặc điểm của dãy số? ... Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1 nghìn. 23 000; 24 000; 25000; 26000; 27000. c) Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1trăm. 230 00; 231 00; 232 00; 233 00;...

... * Bài 2:- Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài các cạnh và báo cáo KQ? - Nhận xét, cho điểm. * Bài 3: Treo bảng phụ - Dùng thước và ê- ke để KT và tìm các HCN? - Chữa bài, nhận xét. 3/ ... Củng c : - Nêu đặc điểm của hình chữ nhật? * Dặn d : Ôn lại bài. - HS đọc - HS đo và nêu KQ AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm MN = PQ = 5cm; MQ = NP = 2cm - Các hình chữ nhật l : ABNM, ... kiểm tra các góc của HCN ABCD? - GV treo bảng phụ, vẽ một số hình. Đâu là HCN? Nêu đặc điểm của HCN? b) HĐ 2: Luyện tập: * Bài 1: - Đọc đề? - Hình chữ nhật ABCD - HS đo AB = CD AD...