0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC CAO ĐẲNG NGÀNH KẾ TOÁN và NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀN ppt

Chương trình đào tạo hệ cao đẳng ngành quản trị kinh doanh

Chương trình đào tạo hệ cao đẳng ngành quản trị kinh doanh

... HCM)Tên chương trình: Quản trị khách sạn - nhà hàng Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanhChuyên ngành: Quản trị khách sạn - nhà hàngMã ngành: 51340101Loại hình đào tạo: Chính ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINHCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC(Hệ thống tín chỉ) Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanhChuyên ngành: ... Thạc sĩQuản trị tài chính, phần mềm SPSS11Nguyễn Quỳnh Tứ Ly 1975 Thạc sĩ Kế toán tài chính Sx, kế toán thương mại dịch vụ, Mô phỏng nghiệp vụ kế toán VN Phần mềm kế toán Mỹ Peachtree12Trịnh...
  • 23
  • 793
  • 1
Thông báo Các khoá luận tốt nghiệp trình độ đào tạo bậc Cao đẳng năm học 2009-2010 khoa công nghệ thông tin

Thông báo Các khoá luận tốt nghiệp trình độ đào tạo bậc Cao đẳng năm học 2009-2010 khoa công nghệ thông tin

... theo Kế hoạch số /KH-CĐCNPY của Trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên) THÔNG BÁOCác khoá luận tốt nghiệp trình độ đào tạo bậc Cao đẳng năm học 2009-2010Khoa: Công nghệ thông tinSTTTên đề tài ... mềm quản lý bán sách cho các cửa hàng bán sách vừa nhỏNguyễn Đình Châu CLK1TH 201026 Thiết kế trang Web bán hàng trực tuyến tại công ty cổ phần đầu tư phát triển công nghệNguyễn Xuân ... Họ tên sinh viên thực hiệnLớp Năm tốt nghiệp1 Xây dựng phần mềm quản lý điểm trường Trung học cơ sởTrần Xuân Thức CCK2TH2 2010 2 Chương trình quản lý mặt hàng áp dụng cho các cửa hàng...
  • 3
  • 734
  • 0
Quy trình Quản lý đào tạo bậc cao đẳng hệ chính qui theo hệ thống tín chỉ

Quy trình Quản lý đào tạo bậc cao đẳng hệ chính qui theo hệ thống tín chỉ

... nhiệm vụ của các bộ phận; các chuyên ngành chương trình học tập của các chuyên ngành đào tạo ; thông tin chi tiết về kế hoạch đào tạo; qui trình các qui định đăng ký khối lượng học ... cho Bộ môn, Khoa phòng Đào tạo theo quy chế;Phòng Đào tạo -Theo dõi việc tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, giám sát kiểm ra việc chấp hành qui chế của khoa, bộ môn giảng viên;4.3.Tổ ... viên;4.Tổ chức đào tạo 4.1.Lập kế hoạch giảng dạy chính thứcPhòng Đào tạo -Thành lập lớp học phần: chỉ định lớp trưởng, lớp phó lớp học phần;-Điều chỉnh kế hoạch dự thảo, lập kế hoạch chính thức;-Cung...
  • 10
  • 607
  • 8
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

... ðào tạo ñã ban hành các văn bản về tiêu chuẩn kiểm ñịnh CTðT bậc Cao ñẳng (năm 2007) ðại học (năm 2008) như sau: 1) Quy ñịnh về tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành ...  Chương trình ñào tạo là một bản thiết kế tổng thể cho một hoạt ñộng ñào tạo. Hoạt ñộng ñó có thể chỉ là một khóa ñào tạo kéo dài một vài giờ, một ngày, một tuần hoặc vài năm. Bản thiết kế ... chọn các nguồn hỗ trợ, các chiến lược giải pháp các thiết kế quy trình, ví ðể thực hiện cải tiến thiết kế chương trình quy trình, ví dụ, ñể tác ñộng ñến việc kiểm soát ðể...
  • 119
  • 791
  • 0
Chương trình đào tạo bậc đại học khoa nhân lực

Chương trình đào tạo bậc đại học khoa nhân lực

... 27 Các dân tộc ở Đông Nam Á Đông Á 38 Nhân học phát triển 39 Nhân học y tế 32CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌCKHOA NHÂN HỌCKhóa 2008 – 2012A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG (40TC)STT ... sau:-Giáo dục thể chất- Giáo dục quốc phòng-Chứng chỉ Anh Văn B-Chứng chỉ tin họcLưu ý: Chương trình đào tạo điều kiện xét tốt nghiệp này chỉ áp dụng cho sinh viên khóa 2008-2012 TP. Hồ Chí ... Thân tộc, hôn nhân gia đình 33 Tổ chức xã hội phân tầng xã hội 24 Nhân học kinh tế 35 Nhân học tôn giáo 36 Nhân học nghệ thuật biểu tượng 27 Các dân tộc ở Đông Nam Á Đông Á 38 Nhân...
  • 5
  • 511
  • 0
Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC 1Bài 1. Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 5Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đại học 17Mục đích 20MODULE 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ... chương trình đào tạo yêu cầu. Khi đã có chương trình đào tạo cốt lõi thì luôn đi kèm với nó là các môn học tuỳ chọn hình thành nên một chương trình hoàn chỉnh.CTĐT cốt lõi CTĐT tích hợp Toán ... vào chương trình hiện có môn học mới này cần được phát triển trên cơ sở những điều kiện hiện có ở các chương trình tương tự.Bảng 3.1. Những khái niệm chương trình đào tạo phát triển chương...
  • 30
  • 1,763
  • 10
các giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo bậc trung học kế toán

các giải pháp hoàn thiện chương trình đào tạo bậc trung học kế toán

... nghệ đào tạo (TTS) Đánh giá nhu cầu đề xuất Thiết kế chương trình Biên soạn tài liệu đào tạo Kế hoạch quản lý chương trình Đánh giá đào tạo Chấp thuận đề xuất đào tạo Thiết ... Bộ tài chính 65 3.2.3. Giải pháp hồn thiện chương trình đào tạo bậc trung học về kế tốn của trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Kiên Giang 66 3.2.3.1. Các u cầu thiết kế chương trình đào tạo ... tài liệu Hướng dẫn đào tạo Hướng dẫn đào tạo tiếp tục Đánh giá đào tạo Xem xét lại tồn bộ THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 47CHƯƠNG II ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC TRUNG HỌC VỀ KẾ...
  • 104
  • 510
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số nội dung cần lưu ý khi xây dựng chương trình đào tạo hệ cao đẳng công nghệ cơ khí đáp ứng yêu cầu thị trường lao độngđào tạo thạc sĩ chuyên ngành tài chính ngân hàngnhung van de chung ve dao tao bac cao dang chuyen nganh thong ke tai truong cao dang thong kekhung chương trình đào tạo bác sĩ đa khoachương trình đào tạo bác sĩ đa khoaxây dựng chương trình đào tạo cho nhân viên ngành thép việt namhệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm thi trực tuyến cho công chức đã hoàn thành chương trình đào tạo công chức mới ngành thuếchương trình đào tạo bác sĩ nội trúkhung chương trình đào tạo bác sĩ thú ychương trình đào tạo bác sĩ thú ychương trình đào tạo bác sĩ gia đìnhtổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phản ứng hạt nhân môn vật lí chương trình đào tạo bậc đại học ở trường sĩ quan phòng hoáchương trình đào tạo bậc đại học còn hạn chếphát triển chương trình đào tạo bậc đại họcđánh giá chương trình đào tạo hiện nay của ngành sư phạm kĩ thuật nông nghiệp tại trường đại học nông nghiệp iNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ