0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 28 pps

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 28 potx

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 28 potx

... Trờng Tiểu học Phù Vân 42 9999 … 10 000 7 242 9 … 723977 545 9 … 8 041 3 85670 ….85 649 65217 …. 649 86 43 218 … .43 215 - 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh - Lớp làm bài vào vở - HS nhận xét chữa bài=> ... V©n36 - Lớp làm bài vào vở - GV chấm chữa bài - Gọi HS nhận xét chữa bàiBài 2/58 (vở BTToán 3 ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh - Lớp làm bài vào vở - GV chấm chữa bài - Gọi ... BTToán 3 ) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở. - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét chungBài 4/ 57(vở BTToán 3 ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánhTrÇn...
  • 13
  • 361
  • 0
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 28 pot

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 28 pot

... ….8769 49 327… 49 330 - Gọi 1 số HS lên bảng, lớp làm vở - GV chấm chữa bài - Gọi HS nhận xét chữa bàiBài 2: So Sánh các cặp số sau 9999 … 10.000 7 242 9……723977 545 9……8 041 4 85670….85 649 65217…. 649 86 ... VỊBài1. ẹaởt tớnh roài tớnh : 5739 + 244 6 1 928 x 3 5786 : 7 748 2 – 946 ; 8970 : 6 87 94 : 9 - Gọi 1 số H lên bảng, nói rõ cánh nhân : - Lớp làm vở. - G chấm 1 số bài.=> Cho H nêu lại các ... toán - Gọi 1 số HS lên bảng, lớp làm vở - GV chấm chữa bài - Gọi HS nhận xét chữa bài3.Củng c - dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài=========================BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN GIẢI TOÁN...
  • 12
  • 218
  • 0
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 27 pps

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 27 pps

... tính30 34 x 3 1786 x 4 6535 : 5 242 8 : 4 13 14 x 5 1072 : 62118 : 3 1 247 x 7 3986 : 9 - Gọi 1 số H lên bảng, nói rõ cánh nhân : - HS đọc bài toán - Gọi 1 số HS lên bảng, lớp làm vở - GV chấm ... 10.000 7 242 9……723977 545 9……8 041 4 85670….85 649 65217…. 649 86 43 218… 43 215 - Gọi 1 số HS lên bảng, lớp làm vở - GV chấm chữa bài a. 1,5,9,13,…b. 1,2,3,5,8,13,….c.1,2 ,4, 8,16,… - HS nêu y/c. - HS ... bài - HS nêu lại cách so sánh các số có nhiều chữ sốBài 4 : - Viết số bé nhất có 4 chữ số - Viết số lớn nhất có 5 chữ số ? - Viết số bé nhất có 5 chữ số? - Viết số lớn nhất có 4 chữ số? - Viết...
  • 12
  • 626
  • 0
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 15 pps

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 15 pps

... liệt sỹ? - Từng tổ cử đại diện trình bày ý kiến - Các tổ khác nhận xét bổ sung. - Gọi 1 HS lên bảng Bài2 :LTr39 – vở BT-TN ) - Gọi HS đọc bài - Cho HS xác định y/c - Gọi 1 HS lên bảng - Lớp làm ... giải - Lớp làm vởBài 4 : Có 3 bao gạo, mỗi bao nặng 69 kg. Người ta bán đi 178 kg. Hỏi còn lại bao nhiêukg gạo? - HS đọc – HS phân tích đề bài, xác định dạng toán - 1 HS lên tóm tắt và giải - Lớp ... dạy học1.Giới thiệu bài- ghi tên bài2. Nội dungBài 1 : Đặt tính rồi tính899 : 9 723 : 4 75 : 6 46 : 4 949 : 7 47 : 5 712 : 3 83 : 6819 : 4 853 : 5 572 : 3 971 : 8 - Dặn HS ôn bài========================BỒI...
  • 16
  • 316
  • 0
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 13 ppsx

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 13 ppsx

... bảng - Lớp làm vở bài tập - Gv chấm 1 số bài - Gọi HS nhận xét chữa bàiBài 2 ( 34vở BT tự nhiên - xã hội 3) - GV treo bài trên bảng phụ - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu miệng sau đó cho HS làm vở - ... dầu ? - Gọi 2 HS lên bảng - Lớp làm vở - GV chám, chữa bài.3.Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ - dặn HS ôn bài=========================LUYỆN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: LUYỆN BÀI 24 + 25I.Mục tiêu - HS ... sáng. Hỏi cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu kg đường? - HS đọc , HS phân tích bài toán - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng - Gọi 1 HS lên tóm tắt rồi giải - Lớp làm vở - GV nhận xét cho điểm.Bài...
  • 14
  • 323
  • 0
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 6 pps

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 6 pps

... là: 145 ;1 54; 415 ;45 1;5 14; 541 .Mỗi chữ số 1 ;4; 5 đều xuất hiện ở mỗi hàng 2 lần 44 Ta có biểu thức 145 + 1 54 + 41 5 + 45 1 + 5 14 + 541 = ( 1 + 4 + 5 ) x 2 x 100 + ( 1 + 4 + 5 ) x 2 x 10 + ( 1 + 4 + ... Luyện tậpBài 1: Tính nhẩm 4 x 6 = 6 x 7 = 6 x 2 = 6 x 8 = 24 : 6 = 42 : 6 = 54 : 6 = 48 : 6 = 24 : 4 = 60 : 6 = 42 : 6 = 18 : 6 = - Gọi HS nối tiếp nhau nêu kết quả - Gọi HS nhận xét=> Lưu ... 3. Giới thiệu bài- ghi tên bài 4. Nội dungBài 1:đặt tính rồi tính 48 : 4 86 : 3 36 : 4 84 : 2 69 : 3 66 : 655 : 5 45 : 5 54 : 6 - 3 HS lên bảng - Gọi HS nhận xét chuẽa bài=>...
  • 16
  • 320
  • 0
Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 17 pps

Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 17 pps

... diện - Học sinh so sánhc1) Đánh vần và phát âm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: ơ – t - ơt - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá - Học sinh đánh vần - Học sinh đánh vần91 - Giáo ... nào? - So sánh: ât - ăt - Vần ât và vần ăt giống và khác nhau ở chỗ nào? - Học sinh nhận diện - Học sinh so sánhc1) Đánh vần và phát âm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: â – t - ât - Giáo ... chỗ nào? - Học sinh nhận diện - Học sinh so sánhc1) Đánh vần và phát âm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: ê – t - êt - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoáê – t - êt dờ - êt – dêt...
  • 36
  • 269
  • 0
Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 13 ppsx

Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 13 ppsx

... nào? - Học sinh nhận diện - Học sinh so sánhc1) Đánh vần và phát âm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: â– ngờ - âng - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoáâ–ngờ – âng - Học sinh đánh ... chỗ nào? - Học sinh nhận diện - Học sinh so sánh26* Đánh vần và phát âm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: u– ngờ - ung - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoáu–ngờ –ungsờ - ung – sung ... Học sinh đánh vần - Học sinh đánh vần20ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên sửa sai - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng - Học sinh đọc - Lớp đọc câu ứng dụngb) Luyện viết - Cho học sinh viết...
  • 36
  • 327
  • 0
Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 6 pps

Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 6 pps

... khác nhau ở chỗnào? - Học sinh nhận diện - Học sinh so sánh* Phát âm và đánh vần - Phát âm: Giáo viên phát âm mẫu - Đánh vần: Giáo viên đánh vần - Học sinh phát$-m - Học sinh đánh vần* Hướng dẫn ... yêu ơi” - Phát âm: Giáo viên phát âm mẫu - Giáo viên đánh vần - Học sinh phát âm và đánhvầnd) Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu - Học sinh quan sátg – gà - Học sinh viết bảng - Giáo viên ... đánh vần - Phát âm: Giáo viên phát âm mẫu - Đánh vần: Giáo viên đánh vần - Học sinh phát âm - Học sinh đánh vần* Hướng dẫn học sinh luyện bảng - Giáo viên viết mẫup, ph, phố xá - Giáo viên...
  • 28
  • 266
  • 0
Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 3 ppsx

Giáo án lớp 1 năm 2011 - Tuần 3 ppsx

... ở trên âm o. - Giáo viên hướng dẫn cách đánh vần. - Học sinh đánh vần bở-o-bo-huyền-bò. - Giáo viên theo dõi sửa sai.c) Hướng dẫn viết - Giáo viên viết mẫu học sinh quan sát. - Giáo viên quan ... bàn, cá nhân. - Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên giới thiệu câu - đọc - Giáo viên sửa phản ánh cho học sinh - Học sinh đọc câu ứng dụng: Bé vẽ cờ, bé vẽ cờ.2. Kể chuyện: Hổ (SGV – 48 ) - Học sinh ... lên bảng viết dấu < - 1 em lên điền dấu <1  2 3  4 4  5 3  5 - Giáo viên nhận xét, đánh giá3. Bài mới71 - Tìm chữ vừa học trong sách giáo khoa. - Nhận xét giờ. - Về nhà đọc lại bài...
  • 34
  • 325
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 buổi 2 tuần 30giáo án lớp 4 buổi 2 tuần 11giáo án lớp 4 buổi 2 tuần 7giáo án lớp 4 buổi 2 tuần 14giáo án lớp 4 năm 2012giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 28giáo án lớp 4 năm học 2012giáo án lớp 4 năm 2012 trọn bộgiáo án lớp 4 năm 2015giáo án lớp 4 buổi chiều tuần 11giáo án lớp 4 buổi chiều tuần 14giáo án lớp 4 buổi chiều tuần 18giao án lớp 4 năm 20092010giáo án lớp 4 buổi chiều tuần 32 tiết 1giao an lop 4 buoi 2 tuan 29Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ