lịch sử địa lý các dân tộc - Dân tộc Chăm docx

... mụn Lch s v a lý Mục tiêu , phơng thức tích hợpGDBVMT qua môn Lịch sử & Địa lí1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Lịch sử & Địa lí . Giúp HS : + Hiểu biết về MT sống gắn bó với các em+Nhận ... GDBVMT - Dự kiến các phơng tiện dạy học sẽ đợc sử dụng, kể cả những ví dụ gắn với tình hình môi trờng địa phơng - Dự kiến các hoạt động của GV, HS (các hoạt động tuỳ thuộc bài học cụ thể) *Xác ... Thu Hng- Bi ng chuyờn mụnE. Thiết kế bài học tích hợp GDMT - Tên bài đợc chọn, mức độ tích hợp mà bài thực hiện (toàn phần, liên hệ, bộ phận) - Mục tiêu GD chung và GDBVMT - Dự kiến các phơng...

... Trờng Tiểu Học số 2 Bắc Lý Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I năm học 2007 - 2008Môn : Khoa học- Lịch sử - Địa lý lớp 5 Số báo danh:. Khoa hocCâu 1: Đánh dấu ì ... nớcBác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập tại Quảng trờng Ba ĐìnhCách mạng mùa thu5 - 6 - 1911Tháng 8 năm 19453 - 2 - 19302 - 9 - 1945 ... phần biên giới Việt - Trung. Củng cố và mở rộng căn cứ địa Việt Bắc. Phá tan âm mu khoá chặt biên giới Việt - Trung của địch, khai thông đờng liên lạc quốc tế. Tất cả các ý trên.Đảng Cộng...

... /4WCXK%+`J<"l4A+I¤€494Lg2&``H``P1CA1?'3"("$X4'^QWCX4CD2V'• %- 4QG'8/X$X'UXC+I48C1EL49_44g9G9AbCX$*&rG@`\4CD2@¥WC2U'M+`` - 4'CDG'125L4? ... !"'3"("'14'>4"G'1p'(POQ4•8%?&")IPes82BL,?D"QG''2")%?&O+H,?D"QG'H4CD2X"$„GhC'G'"CE4DD+JM$CD0'U*#'"O'/'h?O%S4'h?+pT@'2"E"'@68/'2"E"h(")['%5"'"!@+I•%1"9e%gC1@%5C5"D$'g@HQ1$D\B?,;12bC6"rA")<C$I1Q"O4 $- 4"SQR4'G4Ÿ1d@ - 4"S0D"O4s%4A+`B?,;,45XC0''G4/'@ ... `ŽC%$ž''QQC'”C%+`I$'”"\œ`H,;HXD%'@6+ruRU@9:"")'VCQ4•%1$8"E"eF.4Fru')@)")'VCQ4p14ru*"q4%'1456S4'@6")es'c4_4"G*d,;j%D@"JXD% - .+ru['%?QEO%&"E@8_\7ru - .%/0'") /"E@8/')@)%'@6IŒ""ruWC2...

... số liệu về dân số các nớc Đông Nam á năm 2004 - Biểu đồ tăng dân số Việt Nam.III. Các hoạt động dạy học:Hoạt động 1: Dân sốHS: Hoạt động nhóm đôiB1: Quan sát bảng số liệu dân số các nớc Đông ... nghĩGV: - Giới thiệu, dẫn dắt HS tìm hiểu trớc bài sau. - Nhận xét tiết học, dặn HS về HT bài. Địa lý: đất và rừngI. Mục tiêu: HS biết: - Chỉ tiêu bản đồ vùng phân bố của các loại đất, rừng - Nêu ... con ngời. - Nhận biết đợc sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng hợp lý. II. đồ dùng dạy học: - Hình minh hoạ ở SGK - Bản đồ địa lý Việt Nam, lợc đồ phân bố rừng ở Việt Nam. - Phiếu học...

... Và đặc trưng hơn là các bản dân tộc ít người như bản Dao ở Đồng Làng ( Sơn Động ), bản Sán Chí ở Kiên Lao (Lục Ngạn ), bản Cao Lan ở Nghè Mản ( Lục Sơn - Lục Nam ) Các dân tộc anh em sinh sống ... hoá của dân tộc cũng mất đi vẻ uy nghiêm, nhiều di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh bị cảnh xâm lấn mà trở thành hoang phế, nhiều lễ hội chỉ còn trong ký ức của người dân. Từ cuối ... tiếng thở dài của các vị bô lão . Những năm gần đây, chính quyền địa phương đã có những biện pháp tích cực nhằm tôn tạo lại các di tích lịch sử, di tích văn hóa, khôi phục các lễ hội truyền...

... (SGK/16)5. Tổng kết - Dặn dò : -HS đọc ghi nhớ. -Xem các phần lịch sử và địa lý riêng biệt.-HS chú ý lắng nghe. -1 HS lên chỉ. -1 HS -1 HS ĐỊA LÍBài: DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠNI.Mục tiêu -Học xong ... lời. -Các nhóm khác nhận xét , bổ sung . -4 HS đọc .-HS trả lời .-HS cả lớp .ĐỊA LÍBài MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊNI.Mục tiêu : -Học xong bài này HS biết :Một số dân tộc ở Tây Nguyên . -Trình ... 4 - ể học tốt môn lịch sử , địa lý các em cần quansát, thu nhập tài liệu và phát biểu tốt. -Xem tiếp bài “Làm quen với bản đồ” Lịch sử và địa lí Bài : LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒI.Mục tiêu : -HS...

... (SGK/16)5. Tổng kết - Dặn dò : -HS đọc ghi nhớ. -Xem các phần lịch sử và địa lý riêng biệt.-HS chú ý lắng nghe. -1 HS lên chỉ. -1 HS -1 HS ĐỊA LÍBài: DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠNI.Mục tiêu -Học xong ... +Xếp thứ tự các dân tộc (dân tộc Dao, Mông, Thái) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao. +Giải thích vì sao các dân tộc nêu trên được gọi là các dân tộc ít người ? +Người dân ở những ... phía Nam.-HS kể. -2 HS lên bảng chỉ lược đồ và trình bày.-HS đọc.-HS các nhóm thảo luận và báo cáo kết quả. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.-HS trình bày.-HS khác nhận xét.-HS đọc-HS trả...

... Tác phẩm Nội dung-NguyễnTrãi -Lý TửTấn,NguyễnMộngTuân-Hội TaoĐàn-NguyễnTrãi -Lý TửTấn-NguyễnHúc-Bình Ngôđại cáo -Các tácphẩm thơ - c trai thitập -Các bàithơ-Phản ánh khíphách ... sóLiên-NguyễnTrãi -NguyễnTrãi -LươngThế Vinh - ạiviệt sử kí toànthư-LamSơn thựclục-Dư địa chí - ạithànhtoánpháp Lịch sử nước tatừ thời HùngVương đến đầuthời Lê. -Lịch sử cuộckhởi ... .SảnxuấtĂn,uốngMặcvàtrangđiểmỞ Lễ hội-Lúa-Khoai-Câyăn quả - ơmtơ, dệtvải - úcđồng:giáomác,mũitên,rìu,lưỡicày-Nặnđồ đất-Cơm,xôi-Bánhchưng,bánhgiầy-Uốngrượu-LàmmắmPhụnữdúngnhiềuđồtrangsức,búitóchoặccạotrọcđầu.Nhàsàn-Quâyquầnthànhlàng-Vuichơinhảymúa - uathuyền - ấuvật-Là...

... lợi. Lớp 5 Lịch sử - Hơn tám mưươi năm chống thực dân Pháp xâm lưược và đô hộ (185 8-1 945): - Bảo vệ chính quyền non trẻ trường kì kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc: - Xây dựng Chủ ... (195 4-1 975) Địa lí - Địa lí Việt Nam: Tự nhiên; dân cư; kinh tế. - Địa lí thế giới: Châu á; châu Âu; châu Phi; châu Mĩ; châu Đại dương, châu Nam Cực. 3. Một số điểm lưu ý khi sử dụng ... KTKN trong d¹y häc SGKChuÈnQu¶n lý, chØ ®¹o§¸nh gi¸D¹y häc 1.4.2. Nội dung chương trình: Chương trình Lịch sử và Địa lí bao gồm các chủ đề: Lịch sử 4 - Buổi đầu dựng nước và giữ nước...