... LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT TIẾT HỌC NÓI “SPEAKING” ĐẠT HIỆU QUẢ CAO MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 Với bài tập này, tôi chia lớp học ra thành 6 nhóm và yêu cầu mỗi nhóm thực hành khoảng 5 phút. Để ... Trình độ của các em học sinh trong 1 lớp có sự chênh lệch quá xa (có khoảng 5 em học sinh có học lực khá, 25 em có học lực trung bình, 15 em có học lực yếu về môn tiếng Anh) Lớp học quá ... đứng nói trước lớp (các em tham gia giờ học vui và nhiệt tình, không học sinh nào có tính ỷ lại. Hơn thế nữa, tôi có thể bao quát được các đối tượng học sinh – giỏi-, khá, trung bình và yếu,...