0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

các bài toán bồi dưỡng học sinnh giỏi Toán phần 1 ppt

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

... = 10 0.99 1 13 .12 1 12 .11 1 11. 10 1 ++++Ta cã : 11 1 10 1 11. 10 1 −= , 12 1 11 1 12 .11 1 −= , 10 0 1 99 1 100.99 1 −=Do ®ã : S = 10 09 10 0 1 10 1 100 1 99 1 12 1 11 1 11 1 10 1 =−=−++−+−• ... ++−+++−+−)2) (1( 1 )1( 1 2 1 4.3 1 3.2 1 2 1 3.2 1 2 .1 12 1 nnnn Sn = ++−+++−+−)2) (1( 1 )1( 1 4.3 1 3.2 1 3.2 1 2 .1 12 1 nnnn Sn = )2) (1( 4)3()2) (1( 1 2 .1 12 1 +++=++−nnnnnnVÝ ... A= ( 2n -1 )2 + ( 2n +1) 2 + ( 2n+3 )2 = 12 n2 + 12 n + 11 Theo đề bài ta đặt 12 n2 + 12 n + 11 = aaaa = 11 11. a với a lẻ và 1 ≤ a ≤ 9 ⇒ 12 n( n + 1 ) = 11 (10 1a – 1 ) ⇒ 10 1a – 1  3...
  • 35
  • 7,948
  • 139
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

... hai biểu thức A và B++++=2000 .16 1 19 87.3 1 1986.2 1 1985 .1 1 12 4A 2000 .19 84 1 19 .3 1 18.2 1 17 .1 1B ++++= 19 / Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên ... 2222444479 915 14079 915 140 ++=++ 17 / Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18 / So sánh hai biểu thức A và B++++=2000 .16 1 19 87.3 1 1986.2 1 1985 .1 1 12 4A ... Chứng minh rằng tổng các luỹ thừa bậc nămcủa số nguyên ấy chia hết cho 15 15 / Thực hiện phép tính: ++++−++−− 19 86 3 21 1 1 3 21 1 1 2 1 1 16 / Chứng minh rằng:...
  • 2
  • 1,753
  • 10
Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5

Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5

... nhất:a) 11 5 + 2 1 + 52 + 11 6 + 43 + 25 16 + 16 5b) 212 1 13 13 + 14 314 3 16 516 5 + 15 1 515 424242c) 2 1 + 4 1 + 8 1 + 16 1 + 32 1 + 64 1 + 12 8 1 + 256 1 20Tuần Thứ ... 11 16 ) + ( 13 7 + 13 19 )= 55+ 11 22 + 13 26 = 1 + 2 + 2 = 5.b) 19 97 19 95 × 19 93 19 90 × 19 94 19 97× 19 95 19 93 × 995997= ( 19 97 19 95 × 19 94 19 97) ×( 19 93 19 90× 19 95 19 93 ... 11 6+ 13 7 +52 + 11 16 + 13 19 b) 19 97 19 95 × 19 93 19 90 × 19 94 19 97× 19 95 19 93 × 995997Lời giải:a) 53+ 11 6+ 13 7 +52 + 11 16 + 13 19 = (53 + 52 ) + ( 11 6...
  • 20
  • 1,313
  • 5
Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... ĐỀ 2:PHA CHẾ DUNG DỊCHm 1 C 1 + m2C2 = (m 1 +m2)C m 1 C 1 + m2C2 = m 1 C+m2Cm 1 (C 1 -C) = m2(C- C2) 1 22 1 m C Cm C C−=−tương tự có 1 22 1 v C Cv C C−=− GV ... nồng độ: 98 10 0 12 2,580x=%gọi m 1 và m2 lần lượt là khối lượng của SO3 và dd H2SO4 ban đầu.Ta có 1 2 20 10 10 2 1 122,5 20 10 2,5m C Cm C C− −= = =− −*m 1 + m2 =10 0 **.từ ... – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ đó 50 gam nướchòa tan tối đa 17 ,95 gam muối...
  • 17
  • 1,025
  • 7
Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... ĐỀ 2:PHA CHẾ DUNG DỊCHm 1 C 1 + m2C2 = (m 1 +m2)C m 1 C 1 + m2C2 = m 1 C+m2Cm 1 (C 1 -C) = m2(C- C2) 1 22 1 m C Cm C C−=−tương tự có 1 22 1 v C Cv C C−=− GV ... Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài tập 1. Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí C2H4 (đktc) rối cho toàn bộ sản phẩm vào dd chứa 11 ,1 gam Ca(OH)2 .Hỏi sau ... 44ngkhối lượng dd axit 98 .10 09,8n= 10 00ntheo đề bài ta có:(2 96 ) .10 0 10 00 2 60 44M nn M n n++ + −= 14 ,18 ⇒M =28n n=2 ,M=56 (Fe) Bài tập Câu1. Hòa tan hoàn toàn 14 ,2 gam hỗn hợp C gồm...
  • 17
  • 1,026
  • 8
Bài soạn Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài soạn Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... ĐỀ 2:PHA CHẾ DUNG DỊCHm 1 C 1 + m2C2 = (m 1 +m2)C m 1 C 1 + m2C2 = m 1 C+m2Cm 1 (C 1 -C) = m2(C- C2) 1 22 1 m C Cm C C−=−tương tự có 1 22 1 v C Cv C C−=− GV ... KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài tập 1. Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí C2H4 (đktc) rối cho toàn bộ sản phẩm vào ddchứa 11 ,1 gam Ca(OH)2 .Hỏi sau khi hấp thụ khối lượng phần ... nồng độ: 98 10 0 12 2,580x=%gọi m 1 và m2 lần lượt là khối lượng của SO3 và dd H2SO4 ban đầu.Ta có 1 2 20 10 10 2 1 122,5 20 10 2,5m C Cm C C− −= = =− −*m 1 + m2 =10 0 **.từ...
  • 17
  • 829
  • 2
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 60điểm. Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 11 5 + 2 1 + 52 + 11 6 + 43 + 25 16 + 16 5b) 212 1 13 13 + 14 314 3 16 516 5 + 15 1 515 424242c) 2 1 + 4 1 + 8 1 + 16 1 + 32 1 ... 11 16 ) + ( 13 7 + 13 19 )= 55+ 11 22 + 13 26 = 1 + 2 + 2 = 5.b) 19 97 19 95 × 19 93 19 90 × 19 94 19 97× 19 95 19 93 × 995997= ( 19 97 19 95 × 19 94 19 97) ×( 19 93 19 90× 19 95 19 93 ... 11 6+ 13 7 +52 + 11 16 + 13 19 b) 19 97 19 95 × 19 93 19 90 × 19 94 19 97× 19 95 19 93 × 995997Lời giải:a) 53+ 11 6+ 13 7 +52 + 11 16 + 13 19 = (53 + 52 ) + ( 11 6...
  • 20
  • 860
  • 8
268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

... 1 1 1 1 1 1 2! 3! n! 1. 2 2.3 (n 1) n+ + + £ + + + =- = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 n 1 n n- + - + + - = - <- Do đó n 1 (1 ) 3n+ < b) Với n = 2, ta chứng minh 33 2> (1) . ... + 1) 5 3(a + 1) 4 15 (a + 1) 3 + 52(a + 1) 2 14 (a + 1) ]2000 = (259 17 - 225 17 - 34 17 - 1) 2000 = 1. 15 6. Bin i : 1 1a a 1 ; a 2 a 3a a 1 a 2 a 3- - = - - - =+ - - + -. 15 7. ... minh : 1 1 1 9A 10 (n 1) n n n 1 n n 1 = - ị =+ + + + 15 4. 1 1 1 1 1 1 .n n2 3 4 n n+ + + + + > =. 15 5. Ta cú a + 1 = 17 . Bin i a thc trong ngoc thnh tng cỏc ly tha c s a + 1 A =...
  • 49
  • 1,534
  • 2
268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... = + + . 18 1. CMR, "n Î Z+ , ta có : 1 1 1 1 223 2 4 3 (n 1) n+ + + + <+. 18 2. Cho 1 1 1 1A 1. 1999 2 .19 98 3 .19 97 19 99 .1 = + + + + . Hãy so sánh A và 1, 999. 18 3. Cho 3 ... + - 15 0. Tính giá tr ca biu thc : M 12 5 29 25 4 21 12 5 29 25 4 21= - + + - + - - 15 1. Rút gn : 1 1 1 1A 1 2 2 3 3 4 n 1 n= + + + ++ + + - +. 15 2. Cho biu thc : 1 1 1 1P 2 ... 2a 1 1a 2 1 a 1 a 1 a 1 a 1 + ++= = + ++ + +. Áp dng bt đng thc Cauchy: 2 22 2 1 1a 1 2 a 1. 2a 1 a 1 + + ³ + =+ +. Vy 22a 22a 1 +³+. ng thc xy ra khi : 22 1 a 1...
  • 49
  • 1,075
  • 3
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏ môn toán lớp 12

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏ môn toán lớp 12

... 2p 1 − 3.Đáp số:(2p 1 − 2)(p 1) ! +1 + 1 p− 1. Bài toán 3. Cho p là một số nguyên tố lẻ. Tìm số tập con X của tập {1, 2, . . ., 2p + 1} biết rằngX chứa đúng p phần tử và tổng tất cả các phần ... tích bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ thông NXB Giáo Dục, 2 010 .5 Phan Huy Khải, 10 .000 Bài toán sơ cấp Dãy số và giới hạn NXB Hà Nội, 19 97.6 Vũ Dương Thụy (Chủ biên), 40 năm Olympic Toán học ... một nhà toán học người Scotland, giáo sư toán học của đại học Glasgow.Ông sinh 14 tháng 10 năm 16 87tại West Kilbride và mất ngày 1 tháng 1 0 năm 17 68 tại Glasgow.Trong nhiều năm gần đây các kì...
  • 61
  • 2,866
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcsbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 thcscác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 thcs hk1bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015