0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN TÍCH CỰC VÀO VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppt

Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN TÍCH CỰC VÀO VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppt

... giúp học sinh tập trung chú ý, không gây phân tán chú ý của học viên; phù hợp với đối tượng học viên và PPDH tích cực. 20XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN ... dùng dạy học khác khó đạt được thông qua việc thực hiện các thí nghiệm ảo, luyện tập trên máy tính, khai thác các phần mềm dạy học có liên quan - Góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ... thiếu thốn về thiết bị thí nghiệm góp phần vào thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Yêu cầu cụ thể: - Thực hiện được mục tiêu bài học, học viên hiểu bài và hứng thú học tập. 31  ...
  • 12
  • 877
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx

... dụng giáo án điện tử trong dạy học nói chung và dạy học toán nói riêng còn là một xu thế tất yếu trong sự nghiệp đổi mới và phát triển giáo dục hiện nay. Từ năm học 2008 – 2009 ( năm học đẩy mạnh ... trương và định hướng trong đổi mới phương pháp dạy học thông qua vệc sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin như các phần mềm hỗ trợ giảng dạy , các thiết bị và giáo án điện tử nhằm nâng cao ... và sự tích cực hứng thú của người học được nâng cao rõ rệt nhờ những ưu điểm nổi trội của giáo án điện tử . Chính giáo án điện SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY Trang 2Trường THPT...
  • 11
  • 990
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG MÔ HÌNH LƯỢNG HOÁ TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ THI ĐUA VÀ XẾP LOẠI ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO LỚP 12B1 - Trường THPT Vĩnh Định " ppsx

... thi đua phải đạt được• 2.3. Phương pháp thực hiện quy chế3.4. Đã tiến hành thực nghiệm Sư phạm • Với việc xây dựng xây dựng mô hình lượng hoá trong việc thực hiện Quy chế thi đua và đánh ... Trên cơ sở thực hiện chủ đề của năm học 2010 – 2011 là“Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Tôi đưa đến Hội thảo này “Mô hình lượng hoá trong việc thực hiện Quy ... về việc Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT. • Căn cứ vào...
  • 12
  • 696
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHẰM TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH LỚP 12 KHI HỌC CHƯƠNG VẬT LÝ THIÊN VĂN " pps

... nội dung hơn.Vì vậy, việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học là một yêu cầu quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học. Vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm, song trong chương trình SGK ... 4minh rằng, việc sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy chương vật lý thiên văn đã làm nâng cao kết quả học tập các bài học về thiên văn của học sinh cuối cấp lớp 12. II. Giới thiệu Trong sách ... động … .góp phần nâng cao chất lượng công cụ, thiết bị đồ dùng dạy học trong nhà trường. Tại trường THPT Thuận Hòa, giáo viên chỉ mới có động thái ứng dụng giáo án điện tử vào giảng dạy. Số...
  • 12
  • 667
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx

... Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học SBT : Sách bài tập SGK : Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm ĐỀ TÀI “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN ... năng lực tự học cho học sinh 5 II. Thực trạng sử dụng bài tập trong bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh 6 1.Nhận thức của giáo viên và học sinh về tự học trong dạy - học vật lý ở trường ... trao đổi xây dựng hệ thống bài tập cho các chương khác . Trong sáng kiến này sự sai sót là không tránh khỏi mong quý thầy cô, bạn đọc và các em học sinh góp ý kiến để sáng kiến hoàn thiện...
  • 29
  • 1,214
  • 9
sang kien kinh nghiem - xay dung thuc don chuan.doc

sang kien kinh nghiem - xay dung thuc don chuan.doc

... chính .Muốn xây dựng thực đơn cho trẻ ta phải bám sát vào các yêu cầu trên , cavs yêu cầu đó luôn là tổng thể thống nhất trong mỗi thực đơn . Sau đây tôi đưa ra một số kinh nhgiệm xây dựng từng ... xây dựng cho sáng kiến này của tôi được hoàn hảo hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn và tiếp thu mọi ý kiến . Sáng kiến kinh nghiệm Hổ Hồng Liên IV. KẾT LUẬNTrên đây là một số kinh nghiệm của tôi ... , công tác nuôi dưỡng trong trường mầm non là một việc hết sức quan trọng.Được phân công là kế toán trong đó có thêm phần kế toán khẩu phần ăn của trẻ tôi đã xây dựng thực đơn hợp lý , đảm...
  • 6
  • 5,182
  • 93
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tập thể lớp vững mạnh

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tập thể lớp vững mạnh

... HÙNGLà một học sinh ngoan, năng động, tích cực, chan hoà với ban bè, học giỏi có sáng tạo. Chức năng phụ trách học tập + Bầu 3 tổ trưởng: đều là học sinh ngoan chăm chỉ học tập, thưc hiện tốt ... lớp đoàn kết vững mạnhĐề tài: Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh PHẦN IVK ẾT LU ẬNTrên đây là những kinh nghiệm mà tôi đã học hỏi, đúc rút và thực hiện trong nhiều năm làm công tác ... Bác Hồ dạy như kim chỉ nam xuyên suốt quá trình giáo dục ý thứcvề mọi mặt của học sinh cụ thể là: - Đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, tự giác, trung thực trong học...
  • 9
  • 6,773
  • 119
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

... sức học của các em kịp thời uốn nắn , giúp các các em thấy được lỗi của mình từ đó có hướng khắc phục. Giáo viên cũng cần học hỏi phương pháp giảng dạy tích cực để giảng dạy có hiệu quả.- Trong ... dựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quả giảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức . - Xây dựng nề nếp hành vi đạo đức:Người thực hiện Nguyễn Anh Tuyết XÂY DỰNG NỀ NẾP LỚP ... học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu của người giáo viên tiểu học . Thực tế, nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học...
  • 6
  • 18,355
  • 386
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng ngân hàng đề thi PPDH đại cương môn Toán

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng ngân hàng đề thi PPDH đại cương môn Toán

... hoạt động dạy học bài Tứ giác Toán 8 theo h-ớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.Câu 28: Phân tích và thiết kế các hoạt động dạy học bài : Phân tích đa thức thành nhân tử toán ... phơng pháp dạy học. - Lý luận dạy học các tình huống điển hình trong dạy học toán. Trong đó tập trung trọng tâm vào nhóm kiến thức thứ 3 bởi đây chính là sự vận dụng tổng hợp hai nhóm kiến thức ... tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.Câu 29: Phân tích và thiết kế các hoạt động dạy bài: Góc nội tiếp Toán 9, theo h-ớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.Câu 30: Phân tích...
  • 19
  • 888
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnhsang kien kinh nghiem su dung giao an dien tusáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ vănxây dựng và sử dựng bài giảng điện tử trong day học chương từ trường vật lý 11 trung học phổ thôngứng dụng bài giảng điện tử trong dạy họcsáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM