0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

TIỂU LUẬN TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG KINH TẾ HỒ CHÍ MINH docx

Tính nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Tính nhân văn trong tưởng Hồ Chí Minh

... cho mọi người. Có thể khái quát, tưởng nhân văn Hồ Chí Minh là triết lý nhân văn Hồ Chí Minh. Trong thực tế, Hồ CHí Minh không trình bày ng nhân văn của mình bằng một học thuyết với ... truyền thống văn hoá và bản sắc dân tộc. Chủ 8 I.ĐÔINÉTVỀTƯTƯỞNGNHÂNVĂNCỦAHỒCH MINH tưởng nhân văn của Hồ Chí Minh lúc đầu thể hiện ở những yêu cầu nhân bản bao quát nhất. Đó là tưởng đòi ... cao hơn khi ở Người hội tụ những tưởng tiến bộ toàn nhân loại, trong đó có các hệ tưởng nhân văn Phục hưng, Khai sáng. Đặc biệt, tưởng nhân văn Hồ Chí Minh chỉ thật sự trở thành lý luận...
  • 18
  • 1,912
  • 0
TÍNH KHOA HỌC CÁCH MẠNG VÀ TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

TÍNH KHOA HỌC CÁCH MẠNG VÀ TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

... 6)jX!9V'pqrH((srs)tr's5)F'(K ƒ'†€€@ c. Tin vào sức mạnh, phẩm giá tính sáng tạo của con ngườiH*QKHN$Z(H,5#<'U(;<'" ... <'(e(()9 MÔN: tưng H Ch Minh ĐỀ TÀI: !"# ... Y5m7*'p'L1,(!#+H,5!MF(G!kY()HRJ9'T8K+IN5,17#'(&!$')A37ORJ,L`;5,5P+I,1)(5,5H%,&B9'(5,5!O+-)-(&1+!WAN5,1!&:A'(5,5‰b. Con người là động lực của cách mạng  (!#1!M6'+)IA(O!7(&('A*K$+T5)T,5...
  • 24
  • 1,590
  • 17
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Vận dụng tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

... nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh THPT …… 472.1. Phương hướng giáo dục tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh THPT Long Phước, Long Thành, Đồng Nai ... của tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, đề tài góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh THPT trường THPT Long Phước, Long Thành, Đồng Nai trong giai đoạn hiện nay. 3.2. ... việc giáo dục tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Từ đó vận dụng vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trường THPT Long Phước, huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai trong giai đoạn hiện nay. 6....
  • 92
  • 1,373
  • 12
Dĩ bất biến, ứng vạn biến trong tư tưởng ngoại giao hồ chí minh thời kỳ 1945   1946

Dĩ bất biến, ứng vạn biến trong tưởng ngoại giao hồ chí minh thời kỳ 1945 1946

... sách lợc trong t tởng ngoại giao Hồ Chí Minh. Chơng 2: " bất biến, ứng vạn biến& quot; trong t tởng ngoại giao Hồ Chí Minh thời kỳ 1945 - 1946 Cách mạng tháng Tám thành công trong hậu ... trong t tởng ngoại giao Hồ Chí Minh. Phạm vi nghiên cứu:Về phạm vi không gian: Đề tài tập trung làm nổi bật t tởng bất biến, ứng vạn biến trong hoạt động ngoại giao Hồ Chí Minh thời kỳ Việt nam ... Võ nguyên Giáp trong bài viết: T tởng ngoại giao Hồ Chí Minh khibàn về những nội dung lớn của t tởng ngoại giao Hồ Chí Minh đà cho rằng: bất biến, ứng vạn biến là t duy biện chứng, là phơng...
  • 62
  • 4,762
  • 36
vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong công tác dân vận ở xã tam mỹ đông trong thời kỳ cnh, hđh đất nước

vận dụng tưởng đạo đức hồ chí minh trong công tác dân vận ở xã tam mỹ đông trong thời kỳ cnh, hđh đất nước

... Trang18 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. LỜI MỞ ĐẦUHVTH: Phan Như Quang Trang1 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ... Trang6 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. tưởng chỉ đạo trên đây, cùng với sự tác động chính sách mới, công tác Mặt ... nhân dân Tam Mỹ Đông đồng tình hưởng ứng tích cực. HVTH: Phan Như Quang Trang17 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. PHẦN...
  • 25
  • 1,826
  • 3
Đề tài: Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận ở xã Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. pot

Đề tài: Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận ở xã Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. pot

... Trang18 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. LỜI MỞ ĐẦUHVTH: Phan Như Quang Trang1 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ... Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. PHẦN IIIPHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP CÔNG TÁC DÂN VẬN TAM MỸ ĐÔNG TRONG ... Quang Trang6 Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. 2. Những giải pháp cụ thể công tác dân vận Tam Mỹ Đông: Một là...
  • 25
  • 1,286
  • 3
tính khoa học tính cách mạng tính nhân văn trong tư tưởng hồ chí minh

tính khoa học tính cách mạng tính nhân văn trong tưởng hồ chí minh

... 0918.775.368ĐỀ TÀI: TÍNH KHOA HỌC TÍNH CÁCH MẠNG TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tính khoa học trong tưởng Hồ Chí Minh: Tính khoa học trong tưởng Hồ Chí Minh thực chất là sự ... phúc". tưởng nhân văn Hồ Chí Minh được nâng lên tầm cao hơn khi ở Người hội tụ những tưởng tiến bộ toàn nhân loại, trong đó có các hệ tưởng nhân văn Phục hưng, Khai sáng. Đặc biệt, ng ... thuyết ấy soi lại thực tiễn. Tính nhân văn trong tưởng Hồ Chí Minh: Yêu con người, Hồ Chí Minh mang hạnh phúc đến cho con người. Đó là tính nhân văn. Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến con người....
  • 17
  • 1,777
  • 2
VỀ QUAN ĐIỂM “ĐỨC LÀ GỐC” TRONG TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH docx

VỀ QUAN ĐIỂM “ĐỨC LÀ GỐC” TRONG TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH docx

... TẮT Hồ Chí Minh nhà tưởng hàng đầu về đạo đức, nhất đạo đức cách mạng. " ;Đức gốc" quan điểm cơ bản, xuyên suốt và nhất quán trong tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Với Hồ Chí ... luận" ;Đức gốc" quan điểm cơ bản, xuyên suốt trong tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Với những nội dung sâu sắc, chứa đựng chiều sâu tưởng lớn, quan điểm " ;đức gốc" của Hồ Chí ... tình.Đảng ta đạo đức, văn minh& quot;[5] Như vậy, theo Hồ Chí Minh, Đảng phải " ;là đạo đức, văn minh& quot; trong đó đạo đức "gốc", vẫn vấn đề được Hồ Chí Minh đặt lên...
  • 5
  • 1,060
  • 3
TIỂU LUẬN TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG KINH TẾ HỒ CHÍ MINH docx

TIỂU LUẬN TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯỞNG KINH TẾ HỒ CHÍ MINH docx

... NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG KINH TẾ HỒ CHÍ MINH tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế là một hệ thống các quan điểm lý luận được rút ra từ thực tiễn xây dựng và phát triển nền kinh tế ở Việt Nam từngay trong ... - văn minh, chínhlà thực hiện tưởng nhân văn kinh tế của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Một nền kinh tế phát triển là nền kinh tế vì con người, nhằm để giải phóng con người.66 TIỂU LUẬNTÍNH NHÂN ... Mục đíchnày thể hiện tính nhân văn sâu sắc trong tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế vàquản lý kinh tế. tưởng độc lập dân tộc của Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ dừng lạiở vấn đề đấu tranh cách...
  • 6
  • 583
  • 0
Tiểu luận Tư tưởng Hồ chí minh - TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG KINH TẾ HỒ CHÍ MINH doc

Tiểu luận tưởng Hồ chí minh - TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯỞNG KINH TẾ HỒ CHÍ MINH doc

... phát từ tính nhân văn, nhân bản của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giải quyết các vấn đề kinh tế gắn với văn hoá - xã hội, gắn với dân11 "Cần - Kiệm - Liêm - Chính. Trí - Công - tư& quot;. ... Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đó chính là sự kế thừa và nângcao những giá trị trong tưởng xây dựng kinh tế, phát triển sản xuất của dântộc Việt Nam cùng những tinh hoa của tưởng kinh tế nhân loại ... Chí Minh là hệ thống tưởng kinh tế mang giá trị nhân văn sâu sắc.Khi chúng ta đặt vấn đề nghiên cứu tưởng kinh tế của Bác Hồ, mộtsố người cho rằng: Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ yếu tập trung...
  • 6
  • 683
  • 6
luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

luận văn sư phạm Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

... thống nội dung giáo dục đạo đức riêng cho học sinh, sinh viên. 2Vì vậy, tôi chọn đề tài Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học phạm Nội ... về đạo đức. Đề tài , Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học phạm Nội trong giai đoạn hiện nay sẽ đi sâu vào đối ng cụ thể đó chính ... hiểu tưởng đạo đức Hồ Chí Minh từ đó đề xuất những biện phápnâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên trường ĐHSP Nội. - Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho...
  • 81
  • 1,728
  • 14
thảo luận Phân tích bản chất nhân văn trong tư tưởng kinh tế của Hồ Chí Minh

thảo luận Phân tích bản chất nhân văn trong tưởng kinh tế của Hồ Chí Minh

... bài: Phân tích bản chất nhân văn trong tưởng kinh tế của Hồ Chí Minh Theo Từ điển tiếng Việt, chủ nghĩa nhân văn là trào lưu tưởng văn hoá thời Phục hưng ở châu Âu nhằm giải phóng cá nhân ... đích của đường lối phát triển kinh tế Tính nhân văn trong tưởng về kinh tế của Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất là ở trong mục đích của đường lối phát triển kinh tế. Trong xã hội phong kiến, bản ... rời khỏi nhữngnguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, còng nh những tưởng về kinh tế của Hồ Chí Minh. Những vấn đề cơ bản trong tưởng Hồ Chí Minh về kinh tế như coi trọng việc phát triểnnông...
  • 18
  • 394
  • 0
Phát triển kinh tế trong các dân tộc ở Tây Nguyên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo tư tưởng kinh tế Hồ Chí Minh

Phát triển kinh tế trong các dân tộc ở Tây Nguyên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo tưởng kinh tế Hồ Chí Minh

... dụng tưởng kinh tế Hồ Chí Minh trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) đất nước. TS Nguyễn Huy Oánh trong công trình tưởng kinh tế Hồ Chí Minh với xây dựng nền kinh ... triển kinh tế trong các dân tộc Tây Nguyên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo tưởng kinh tế Hồ Chí Minh làm luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành Hồ Chí Minh học. 2. ... trình phát triển kinh tế trong các dân tộc thiểu số Tây Nguyên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, tìm ra phương hướng, giải pháp tiếp tục thúc đẩy phát triển kinh tế trong...
  • 112
  • 428
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tính nhân văn trong tư tưởng hcmvận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay qua khảo sát ở trường thpt long phước huyện long thành tỉnh đồng naidĩ bất biến ứng vạn biến trong tư tưởng ngoại giao hồ chí minh thời kỳ 1945 1946vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minhnhân thức về tư tưởng đạo đức hồ chí minhvan dung tu tuong dao duc ho chi minh vao cong tac giao duc dao duc sinh vien hien nayvan dung tu tuong dao duc ho chi minh vao giao duc dao duc sinh vien hien naytư duy kinh tế hồ chí minhgiá trị nhân văn trong tư tưởng hồ chí minhgiáo dục nhân văn trong tư tưởng hồ chí minhtính nhân văn của tư tưởng hcmtính nhân đạo trong tư tưởng hồ chí minhtiểu luận những nội dung cơ bản của tư tưởng đạo đức hồ chí minh – cảm tình đảngtiểu luận tính sáng tạo của tư tưởng hồ chí minh vè cách mạng giải phóng dân tộcbài tiểu luận tư tưởng đạo đức hồ chí minhNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ