0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

CÁC ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 2 1 pptx

CÁC ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 2_2 ppsx

CÁC ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 2_2 ppsx

... quả dâu màu xanh. Cuối xuân là mùa dâu chín, những quả CÁC ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 2 Đề bài 10 : Viết một đoạn văn ngắn tả về mùa hè. Có bốn mùa trong năm, bắt đầu là mùa ... vui đùa hoặc bơi lội. Những lúc đó tiếng reo hò của chúng như tiếng hát. Đôi mắt tròn xoe. lanh lợi và hiền lành. Đề bài 12 : Viết một đoạn văn ngắn tả về biển. Sáng sớm, mẹ và em chạy ... cành. Năm học kết thúc, nghỉ hè nhưng em luôn nhớ khoảng sân trường râm mát với những gốc phượng già. Đề bài 15 : Viết một đoạn văn ngắn tả ảnh Bác Hồ. Trên chính giữa bức tường lớp em,...
  • 4
  • 816
  • 0
CÁC ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 2_1 pptx

CÁC ĐOẠN VĂN HAY TIÊU BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 2_1 pptx

... Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 4 - 5 câu để nói về ảnh của Bác Hồ mà em được nhìn thấy. Bài làm 1: Ảnh Bác Hồ được treo một cách trang trọng ngay chính giữa bức tường lớp học của em. Trong ... Em sẽ cố gắng học hành chăm chỉ. Đề bài 8: Viết một đoạn văn ngắn tả về anh, chị hay em của em. Em Hiếu là em trai của em. Năm nay, em Hiếu 4 tuổi, em còn nhỏ, chưa đi học mà ở nhà với ... công tác tại trường Trung cấp sĩ quan Tăng thiết giáp. Mẹ em 31 tuổi là giáo viên và em 7 tuổi là học sinh lớp 2A trường Tiểu học Đồng Ích B. Em có em trai 4 tuổi. Bố mẹ rất yêu thương hai...
  • 6
  • 730
  • 2
Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

... giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2. 2. 1. Những khó khăn trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2. Để khảo sát và đánh giá thực trạng những khó khăn của học sinh lớp ... chínhthức.Luận văn tốt nghiệp Nguyễn Thị Thành 6 *** 15 học sinh Học sinh gái Học sinh trai 3 học sinh 15 3 = 12 (học sinh) Với mô hình đoạn thẳng này, học sinh cũng sẽ nhanh chóng tìm ra cách ... yêu cầu học sinh xây dựngmô hình:Ví dụ: 10 + 5 = 15 11 + 3 = 14 46 + 5 = 51 Học sinh tiến hành xây dựng mô hình nh sau: 10 5 10 + 5 = 15 11 Luận văn tốt nghiệp Nguyễn Thị Thành 31 ***...
  • 71
  • 1,774
  • 5
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2

Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2

... 1: Học sinh lớp 2A xếp thành 8 hàng, mỗi hàng có 3 học sinh. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh? (Bài 2 trang 1 72 sách giáo khoa Toán 2) Hớng dẫn học sinh giải bài toán theo các bớc sau:Bớc 1: ... rồi cho học sinh giải.Chẳng hạn: Đề 1: Lớp 2B có 3 tổ học sinh, mỗi tổ có 6em học sinh. Hỏi lớp 2B có bao nhiêu học sinh? Bớc 2: Tìm cách giải bài toánLúc này đối với bài toán trên (đề 1) có ... dạngVí dụ 1: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó có 20 học sinh trai. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh gái? (Bài 3 trang 45 sách giáo khoa toán 2) * Hớng dẫn học sinh giải bài toán theo các bớc...
  • 29
  • 7,183
  • 14
Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn

Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn

... 1 học sinh đọc yêu cầu thứ nhất - Học sinh trả lời - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh 1 ,2, 3 : giáo viên gợi ý cho học sinh để các em nhớ lại câu chuyện - Sau đó giáo viên cho học sinh ... khi bạn mình kể . 2. 2 KHẢO SÁT THỰC TẾ CỦA HỌC SINH Như những nhận định ban đầu , đối với học sinh lớp 2 tư duy của các em đang từng bước phát triển . Đây là giai đoạn học sinh rất dễ tiếp ... ? Lần này tôi tự cho các em nói và tự các em tìm ra lời giải đáp . Như vậy các em dễ tiếp thu theo cách nói , cách nhận xét của các em . 1. 3 .2 Đối với học sinh Học sinh biết dựa vào tranh...
  • 34
  • 4,513
  • 9
Thực trạng lỗi chính tả tiếng việt của học sinh lớp 2, 3 dân tộc h'mông huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Thực trạng lỗi chính tả tiếng việt của học sinh lớp 2, 3 dân tộc h'mông huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

... 35,4 12 oaa 15 ,3 20 ,4 64,3 13 oacac30 ,2 33 ,2 36,6 14 oachach40 ,1 28 ,4 31, 5 15 oaiai 25 ,1 30 ,2 44,7 16 oanuân/ an 26 ,2 28 ,1 45,7 17 oamam 32, 2 34 ,1 33,7 18 oanhanh37,0 32, 2 30,8 19 oaoao34,5 30,3 35 ,2 20oapat43 ,2 ... 30,3 35 ,2 20oapat43 ,2 34,4 22 ,4 21 oayay 51 ,2 33,3 15 ,5 22 oăcăc 32, 2 34 ,2 33,6 23 oănăn40,0 35 ,2 24,8 24 oăngăng37 ,1 32, 2 30,735oăp ăp40 ,1 35 ,2 24,750"Mỗi học sinh tiểu học là một ... ênh40,0 25 ,2 37,85uy y34 ,2 33,4 32, 46uych ich37,3 34,3 28 ,47uyênuên/ên37 ,2 32, 7 30 ,1 8uyêtuêt/êt40 ,1 29 ,4 30,59uynhinh36,4 44,5 19 ,1 10uytit 32, 8 31, 0 35 ,2 11 uyuyu 31 ,2 33,4 35,4 12 oaa 15 ,3...
  • 106
  • 1,788
  • 6
Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc h'mông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc h'mông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

... dạy sử dụng từ ở tiểu học ……………………. 21 1. 3 .1. Sử dụng từ…………………………………………………… 21 1. 3 .2. Dạy sử dụng từ cho học sinh lớp 2, 3………………………………… 22 1. 4. Đặc điểm của học sinh lớp 2, 3 dân tộc H’mông với ... 87,5 4/40 10 ,0 1/ 40 2, 56 Học sinh đến lớp khôngchuyên cần34/40 85,0 5/40 12 , 5 1/ 40 2, 57Tài liệu, đồ dùng dạy học chưa đầy đủ 16 /40 40,0 11 /40 27 ,5 13 /40 32, 58Ngoài trường học, học sinh ít ... đệm /u/ 45 /23 9 18 , 82 3 Nhầm lẫn âm chính 55 /23 9 20 , 01 4 Nhầm lẫn âm cuối 60 /23 9 25 ,10 5 Nhầm lẫn thanh điệu 27 /23 9 11 ,306Nói và viết không đủ các thànhphần của tiếng. 17 /23 9 7 ,11 Kết quả bảng...
  • 86
  • 1,203
  • 3
cac bai van hay tieu hoc

cac bai van hay tieu hoc

... nét đẹp đáng yêu của bạn mà là những nết tốt của bạn để chúng em noi theo. Ở lớp Hương luôn tỏ ra là một người học sinh xuất sắc, lực học về các môn của bạn rất đều. Trong lớp bạn còn rất chăm ... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 - TIẾNG VIỆT===============================================================================================Tả một bạn thân thiết của em - Tập làm văn 5- Hương ... khuôn mặt bầu bĩnh, đáng yêu của bạn. Chao ôi! Đôi mắt của bạn thật là đẹp. Đôi mắt to, đen láy, sâu thẳm và trong đôi mắt đó luôn ánh lên cái nhìn nghịch ngợm của tuổi học trò nhưng cũng rất dịu...
  • 25
  • 674
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Phân tích tâm lý biểu hiện nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 trường tiểu học Vân Cơ thành phố Việt Trì" pdf

... SL 20 6 3 % 69,0 20 ,7 10 ,3 N SL 20 7 4 ': :;' , : .• ( Or % 64,5 22 ,6 1 12 , 9 <i :. (^ • * ,;j Chi SL 40 13 7 •! *:•' % 66,6 21 ,7 11 ,7 - ... binh TTiap Nam SL 22 5 2 Gidi tinh i NCr % i SL : % 75,9 ' 22 71, 0 ' 17 ,2 i 7 22 ,6 i 6,9 2 6,4 Ch SL 44 12 4 Ling i % : 73,3 , 20 ,0 6,7 Nhdn xet: TAP ... Trung binh Thap Gidi tinh Nam SL 23 4 2 % 79,3 13 ,8 6,9 NOT SL 26 3 2 % 83,9 9,7 6,4 r"'!!! i^^nuuj; SL 49 7 4 % 81. 6 11 ,7 6,7 Nlicin xet: - Mat hinh vi...
  • 5
  • 878
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài văn tả cô giáo của học sinh lớp 2bai van ke ve me cua hoc sinh lop 6bài văn tả đồ chơi của học sinh lớp 4bài văn tả con chó của học sinh lớp 4bài văn tả mùa hè của học sinh lớp 2bài văn tả mùa xuân của học sinh lớp 2lập dàn ý bài văn tả cây quất của học sinh lớp bốnbài văn tả chiếc áo của học sinh lớp 4bài văn tả mùa đông của học sinh lớp 2các bài văn hay của học sinh lớp 4các bài văn hay của học sinh lớp 2các bài văn mieu ta cay coi hay của học sinh lớp 4cac bai van mau cua hoc sinh lop 2nhung bai van hay nhat cua hoc sinh lop 2nét văn hóa tiêu biểu của dân tộc tàyBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ