... 12:
a) z
2
là số thực
âm
0
0
22
ab
ba
a = 0 và b
0
Vậy tập hợp các
điểm biểu diễn
số phức z là trục
Giáo án đại số 12: ChươngIV
§1 LUYỆN TẬP SỐ PHỨC
( chương trình ...
z=
i
3
1
1
=
)3 1 )( 3 1(
)3 1(
ii
i
=
10
31 i
= -
10
1
+
10
3
i d)(iz-
1 )( z+3i )(
z
-
2+3i)=0
Gọi HS lên bảng
giải...
... nêu lại
ĐL1 bài 2 ta có
( ) &apos ;( ) ( )
( ) ( )
b
b
a
a
f u x u x dx F u x
F u b F u a
mặt
( )
( )
( ) ( ) ( )
u b
u a
f u du F u b F u a
cho ...
Giáo án đại số 12: Chương III §4 BÀI 4 : MỘT SỐ
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN
(chương trình nâng cao...
...
Bài 13: giải phương trình
a) iz + 2 – i = 0
iz = -2 + i
z =
i
i
2
=
2
) 2(
i
ii
= 1 + 2i
b) (2 +3i)z = z – 1
(1 +3i)z = - 1
z=
i
3
1
1
=
)3 1 )( 3 1(
)3 1(
ii
i
... mới
LUYỆN TẬP SỐ PHỨC
( chương trình nâng cao )
I. Mục tiêu:
+ Về kiến thức: Giúp học sinh :
- Ôn lại kiến thức lý thuyết về số...
... từ
điểm
M (x
0
, y
0
, z
0
)
đến mp ( )
Ax + By+ Cz +D
= 0
d = (m( ) ) =
0 0 0
2 2 2
Ax
By Cz D
A B C
*( ) trùng ( )
*( ) cắt ( )
*( ) vuông góc ( )
A:B:C
A
/
:B
/
:C
/
... ( )
a/ qua M (2 , 0 , - 1) ;
N(1;-2; 3); P(0;1; 2).
b/qua hai điểm A(1;1;-
1) ;B(5;2; 1) và song
song trục...
...
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG
1/ Về Kiến thức :
- Mỡ rộng tập hợp số thực thành tập hợp số
phức ( xuất phát từ yêu cầu giải các
phương trình đại số ).
- Dạng đại số, biểu diễn hình học số phức.
- Thực ... hệ số thực mà có nghiệm phức
z R
∈
( , )a b R
∈
( , )a b R
∈
II. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý :
- SGK không dùng kí hiệu
- SGK không đưa kí hiệu Re(z), Im(...
...
PHiếu học tập số 1:
b b
b
a
a a
udv uv vdu
+hướng dẫn giải bài tập phiếu 1
a.+Đặt
u(x)=x;v’(x)=
x
e
=>u’(x)=?;v(x)=?
b. Đặt u(x)=lnx;dv=
2
x
suy ra
u’(x)=?,v(x)=?
+Công ... thức (1 )
a.I=
1
0
x
xe dx
Đặt u(x)=x=>u’(x)=1
v’(x)=
x
e
=>v(x)=
x
e
I=
1
1
0
0
x x
xe e dx
=e-e+1=1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN
(chương...
... cứu
Chương “Sóng ánh sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng cao.
4. Giả thuyết khoa học
Có thể xây dựng tiến trình dạy học một số nội dung chương “Sóng ánh
sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương ... cứu chương trình, sách giáo khoa, chuẩn kiến thức kĩ năng
chương “Sóng ánh sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng cao nhằm
tạo cơ sở để xây dựng tiến trình...
... hiệu hoá học của nguyên tố, số khối (A) bằng tổng
số hạt proton và số hạt nơtron.
Kĩ năng
Xác định được số electron, số proton, số nơtron khi biết kí hiệu nguyên tử và số khối
của nguyên tử và ... ứng oxi hóa – khử (nếu có
sự thay đổi số oxi hóa của một số nguyên t ) và có thể không phải là phản ứng oxi hóa –
khử (nếu không có sự thay đổi số oxi hóa của các nguyên t...
... nặng (Ag)
HC≡CH + 2[Ag(NH
3
)
2
]OH → Ag−C≡C−Ag↓ + 4NH
3
+ 2H
2
O
R−C≡CH + [Ag(NH
3
)
2
]OH → R−C≡C−Ag↓ + 2NH
3
+ H
2
O
+ Phản ứng oxi hoá (cháy và làm mất màu thuốc tím).
C
n
H
2n
−
2
+ (
3 ... oxi hóa (oxi hóa hiđro và kim loại), với
những nguyên tố có độ âm điện nhỏ hơn (H, kim loại) nguyên tố C có số oxi hóa âm.Viết các
phương trình hóa học chứng minh các tính chất đó....