Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 2 ppsx

... 75% sản lượng cao su, 20 % sản lượng cà phê, 46% sản lượng hồ tiêu cho thế Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 2 kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Phân tích được sự chuyển ... triển nông nghiệp? - Dựa vào hình 11. 5 để nhận xét sự phân bố các sản phẩm nông nghiệp của Đông Nam á? - Phân tích hình 11. 6 để chứng minh Đông Nam á là khu vực sản xuất nhiều cao su ... - Tăng cường năng lực thể hiện , biết phương pháp trình bày trong nhóm. II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinh tế Đông Nam á - Bản đồ địa lí tự nhiên châu á - Phóng to các bảng biểu...

7
13,837
76

Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 2 kinh tế potx

... tục. Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 2 kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Phân tích được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế của khu vực thông qua phân tích biểu đồ. - Nêu ... phát triển công nghiệp, dịch vụ của Đông Nam á. 2. Kỹ năng * Những nước phát triển mạnh: In-đô-nê-xia, Thái Lan, Phi-lip-pin, Ma-lai-xi-a, Việt Nam. - Tiếp tục tăng cường cho HS các ... - So sánh qua các biểu đồ. - Thực hiện tại lớp các bài tập địa lí. - Tăng cường năng lực thể hiện , biết phương pháp trình bày trong nhóm. II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinh tế Đông Nam á...

10
1,164
3

Bài 11: Khu vực Đông Nam Á - Tiết 2

... cho quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá mỗi quốc gia. Ti t 2: ế Kinh tếB i à 11: Khu v c ông ự Đ Nam Á (ti p theo)ế IV. Nụng nghip 1.Trng lỳa ncCác ngành Tiềm năng phát triển ... 39,041,419,6 15,443,740,949,9 12, 138,036,0 27 ,736,3 21 ,2 34,344,515,331,8 52, 940,5 23 ,835,7 21 ,840 ,2 38,0H×nh 11. 5 . ChuyÓn dÞch c¬ cÊu GDP cña mét sè n íc §«ng Nam ¸ HiÖn ®¹i ho¸ m¹ng ... kh¸c H×nh 11. 6. Ph©n bè mét sè c©y trång chñ yÕu cña §«ng Nam ¸ 2. Trồng cây công nghiệp - Khai thác dầu khí, than và khoáng sản kim loại( Brunây,Việt Nam, Inđônêxia, Malaixia) - Công nghiệp...

32
2,686
13

Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

... tích các sự kiện, sự vật hiện tượng địa lí. - Củng cố kỹ năng đọc và phân tích ảnh địa lí, lược đồ, biểu đồ. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, ... Tốc độ phát triển đô thị ở đới nóng tăng rất nhanh. * Nhóm 2: Quan sát H 11. 1 ( Tphố sạch nhất ). H11 .2 ( khu nhà ). So sánh sự khác nhau giữa hai hình này? TL: - Đô thị tự phát để lại ... Hoạt động 2. ** Hoạt động nhóm. ** Trực quan. - Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ “ đô thị hóa”. - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày bổ sung, giáo viên chuẩn...

7
5,226
12

Giáo án địa lý 12 - Bài 11: thiên nhiên phân hóa đa dạng pptx

... 2) Thiên nhiên phân hóa theo Đông - Tây: (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục). Giáo án địa lý 12 - Bài 11: thiên nhiên phân hóa đa dạng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp ... đổi, đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến, GV đánh giá, cho điểm bài trình bày tốt. IV. Đánh giá: dày). 2 HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến ... xuống Nam. II. phương tiện dạy học: đông lạnh nóng quanh năm Nhiệt độ trung bình năm 22 - 24 0C Trên 25 0C Số tháng lạnh dưới 20 0C 3 tháng Không có Sự phân hóa mùa Mùa đông - Mùa...

13
1,953
10

Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 1 Tự nhiên dân cư và xã hội ppsx

... Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 1 Tự nhiên dân cư và xã hội I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Mô tả được vị trí địa lí rất đặc thù của Đông Nam á (ĐNá). - Phân tích ... xác định kiểu khí hậu của khu vực. - Thuận lợi và khó khăn về tự nhiên của Đông Nam á, liên hệ với Việt Nam? - Dựa vào H 12. 2 hãy nêu sự phân bố các mỏ khoáng sản chính của Đông Nam á? ... tự nhiên của khu vực ĐNá lục địa và ĐNá biển đảo. - Phân tích được các đặc điểm KT-XH và những ảnh hưởng của các đặc điểm đó đến sự phát triển kinh tế của khu vực. - Đánh giá được ảnh hưởng...

7
2,284
14

Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 3 Hiệp hội các nước đông nam á (asean) pot

... ASEAN - Cơ chế hợp tác rất phong phú và đa dạng nhằm đảm bảo thực hiện mục tiêu đặt ra của Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 3 Hiệp hội các nước đông nam á (asean) I. Mục ... thức - Hiểu và trình bày được các mục tiêu của ASEAN. Đánh giá được các thành tựu cũng như các thánh thức đối với ASEAN. - Đánh giá được những thuận lợi, khó khăn của Việt Nam trong quá trình ... chế hợp tác của ASEAN. IV. tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Tại sao Đông Nam á được coi là Đông Nam á lúa gạo? 2. Bài mới GV đặt vấn đề, giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên...

7
1,973
3

Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hànhTìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam á docx

... giá trị xuất và nhập. + Xuất siêu là khi giá trị xuất lớn hơn giá trị Giáo ám địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam ... cũ. - Cán cân xuất nhập khẩu là gì? - Như thế nào là xuất siêu, nhập siêu? - So sánh về số khách và chi tiêu của khách du lịch quốc tế ở khu vực Đông Nam á với hai khu vực còn ... Sự phát triển của ngành du lịch - Vẽ biểu đồ hình cột. - Chi tiêu trung bình: Cao nhất là Đông á, đến Đông Nam á thấp nhất là Tây Nam á. - So sánh về số khách và chi tiêu của khách du...

7
18,729
48

Giáo án địa lý 12 - Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (Tiếp theo) ppsx

... phù sa Tác động của thủy triều Giáo án địa lý 12 - Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (Tiếp theo) I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được các đặc ... các thế mạnh và hạn chế của địa hình đồng bằng tới phát triển thiên nhiên của các khu vực đồi núi và đồng bằng trong phát triển kinh tế - xã hội: a) Khu vực đồi núi: * Thuận lợi: - Các ... các đặc điểm của địa hình đồng bằng và so sánh sự khác nhau giữa các vùng đồng bằng nước ta. - Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng đất ở mỗi vùng đồng bằng. - Hiểu được ảnh hưởng...

13
6,497
25

Giáo án địa lý 12 - Bài 17: La o động và việc làm ppsx

... cực tìm kiếm việc làm khi nhàn rỗi. Giáo án địa lý 12 - Bài 17: La o động và việc làm I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Chững minh được nước ta có nguồn ... tỉ trọng lao động ở khu vực I và II. B. Giảm tỉ trọng ở khu vực II, tăng tỉ trọng lao động khu vực I và III. C. Giảm tỉ trọng ở khu vực I, tăng tỉ trọng lao động khu vực II và III. D. Giảm ... Cá nhân hoặc theo cặp. Bước 1: HS căn cứ vào các bảng số liệu trong SGK, trả lời các câu hỏi sau: - Căn cứ vào bảng 17 .2 SGK Địa lí 12, nhận xét cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế. -...

11
4,055
12

Xem thêm