PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ HỌC part 2 pdf

Hướng dẫn thực hành phân tích định lượng bằng các phương pháp hoá học tài liệu, ebook, giáo trình

...

50
1,463
1

Nghiên cứu xác định dạng Crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại .pdf

... 26 2. 1. Đối tƣợng nghiên cứu 26 2. 2. Phƣơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1. Phƣơng pháp xác định crôm tổng số 26 2. 2 .2. Phƣơng pháp xác định crôm (VI) 26 2. 2.3. Phƣơng pháp xử lý mẫu để phân tích ... 1.3 .2. Crôm trong đất và trầm tích 11 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm 12 1.4.1. Các phƣơng pháp phân tích hóa học 12 1.4 .2. Các phƣơng pháp phân tích hóa lí hiện đại 13 1.5 Các phƣơng pháp ... trong trầm tích 26 2. 2.4. Phƣơng pháp xử lý mẫu để phân tích Cr(VI) trong trầm tích 26 2. 3. Nội dung nghiên cứu 26 2. 3.1. Xây dựng quy trình phân tích dạng crôm trong mẫu nƣớc 26 2. 3 .2. Xây dựng...

67
1,021
3

Luận văn: Nghiên cứu xác định dạng crôm trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hoá lí hiện đại pdf

... 26 2. 1. Đối tƣợng nghiên cứu 26 2. 2. Phƣơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1. Phƣơng pháp xác định crôm tổng số 26 2. 2 .2. Phƣơng pháp xác định crôm (VI) 26 2. 2.3. Phƣơng pháp xử lý mẫu để phân tích ... 1.3 .2. Crôm trong đất và trầm tích 11 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm 12 1.4.1. Các phƣơng pháp phân tích hóa học 12 1.4 .2. Các phƣơng pháp phân tích hóa lí hiện đại 13 1.5 Các phƣơng pháp ... 0 .23 37 5 0.4 1 1.5 0 .23 32 6 0.4 1 2. 0 0 .22 61 7 0.4 1 3.0 0 .22 32 8 0.4 1 5.0 0 .20 13 9 0.4 1 8.0 0 .20 13 10 0.4 1 10.0 0.1989 0.1950 .2 0 .20 50 .21 0 .21 50 .22 0 .22 50 .23 0 .23 50 .24 0...

Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học

... tiêu hoá. 1 .2. 3. Phơng pháp biến tính tinh bột bằng enzim 12 Khoai mì 17 (14 - 27 ) 83Khoai tây 19 - 22 (20 - 32) 78 81Ngô 21 23 (20 32 ) 77 79Đại mạch 20 25 75 80Lúa mì 22 24 ( 23 28 ... 1 .2. 4. Phơng pháp biến tính tinh bột bằng tác nhân hoá học Cả những phân tử tinh bột ở dạng tự do và hạt đều là đối tợng đề biến tính hoá học. Vì vậy tinh bột đợc biến tính bằng nhiều phơng pháp ... Cấu tạo phân tử amilopectin đợc biểu diễn trên hình 1.2bOOHCH 2 OHOHOOOHOOHOHOOOHCH 2 OHOHOOHCH 2 OHOHOCH 2 OOHCH 2 OHOHOOHCH 2 OHOHOOOHCH 2 OHOHCấu trúc phân tử...

56
1,773
7

Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học

...

Nghiên cứu xác định dạng crôm trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hoá lí hiện đại

... 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm [1,3,4,7 ,22 ,25 ,26 ] Hiện nay, có rất nhiều phƣơng pháp khác nhau để xác định crôm nhƣ phƣơng pháp phân tích khối lƣợng, phân tích thể tích, trắc quang, điện hoá, ... thủy phân của. Cr(H 2 O)63+ + H 2 O  Cr(OH)(H 2 O)5 2+ + H3O+ Cr(OH)(H 2 O)5 2+ + H 2 O  Cr(OH) 2 (H 2 O)4+ + H3O+ Cr(OH) 2 (H 2 O)4+ + H 2 O  Cr(OH)3.H 2 O + ... + 3I 2 + 7H 2 O I 2 + 2S 2 O3 2- → 2I- + S4O6 2- -Dung dịch Fe(II) (dùng chỉ thị điphenylamin E0 = +0.76V) Cr 2 O7 2- + 6Fe 2+ +14H+ → 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H 2 O Các phƣơng...

Nghiên cứu xác định dạng Crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại

Luận văn: Nghiên cứu xác định dạng crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại

... 1.0 0 .23 37 5 0.4 1 1.5 0 .23 32 6 0.4 1 2. 0 0 .22 61 7 0.4 1 3.0 0 .22 32 8 0.4 1 5.0 0 .20 13 9 0.4 1 8.0 0 .20 13 10 0.4 1 10.0 0.1989 0.1950 .2 0 .20 50 .21 0 .21 50 .22 0 .22 50 .23 0 .23 50 .24 0 ... + 3I 2 + 7H 2 O I 2 + 2S 2 O3 2- → 2I- + S4O6 2- -Dung dịch Fe(II) (dùng chỉ thị điphenylamin E0 = +0.76V) Cr 2 O7 2- + 6Fe 2+ +14H+ → 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H 2 O Các phƣơng ... thủy phân của. Cr(H 2 O)63+ + H 2 O  Cr(OH)(H 2 O)5 2+ + H3O+ Cr(OH)(H 2 O)5 2+ + H 2 O  Cr(OH) 2 (H 2 O)4+ + H3O+ Cr(OH) 2 (H 2 O)4+ + H 2 O  Cr(OH)3.H 2 O +...

Nâng cao hứng thú và chất lượng môn ngữ văn bằng các phương pháp dạy học tích cực

... bàn gần xã có thuận lợi cho việc đi học của học sinh. Năm học 20 12- 20 13 trường có 20 lớp với tổng số học là 598 em, năm học 20 13 -20 14 tổng số học sinh là 6 32 em. Tổng số giáo viên của trường ... HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 2. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 2. 1. Giáo viên phải phát huy được tính tích cực của học sinh trong giờ học Văn Để làm được điều ... VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở THCS1. Tình hình chung 2. Thực trạng của dạy và học CHƯƠNG II: NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC1.Một số phương pháp...

24
1,073
2

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp hóa học xử lý nước thải các phương pháp hóa học trong xử lý nước thải các phương pháp phân tích định lượng trong hóa học phương pháp phân tích định lượng phương pháp phân tích định lượng là gì phuong phap phan tich dinh luong trong danh gia ket qua cong viec Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ