0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

bộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm môn hoá học bộ đề 8

40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

... nghề dạy học. 3 ● Bộ tài liệu ôn thi đại học, cao đẳng môn hóa học Bộ tài liệu trắc nghiệm ôn thi đại học, cao đẳng môn hóa học do thầy biên soạn gồm 12 quyển : Quyển 01 : Giới thi u ... Giới thi u 4 chuyên đề hóa học đại cương và vô cơ 12 Quyển 06 : Giới thi u các chuyên đề phương pháp giải nhanh bài tập hóa học Quyển 07 : Giới thi u 40 đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa học ... nhận đề thi, thí sinh phải để đề thi dưới tờ phiếu trả lời; không được xem đề thi khi cán bộ coi thi chưa cho phép. 6. Khi nhận được đề thi và cán bộ coi thi cho phép, thí sinh bắt đầu xem đề thi...
  • 260
  • 2,797
  • 63
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC MÃ ĐỀ 132 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO doc

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌCĐỀ 132 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO doc

... HẾT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN hóa học Thời gian làm bài:45 phút; (16 câu trắc nghiệm) đề thi 209 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: A. TRẮC NGHIỆM :4 ... lít khí (đktc).Tính thành BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN hóa học Thời gian làm bài:45 phút; (16 câu trắc nghiệm) đề thi 132 A. TRẮC NGHIỆM :4 điểm /16 câu Câu ... trong hỗn hợp đầu. HẾT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN hóa học Thời gian làm bài: 45 phút; (16 câu trắc nghiệm) đề HẾT D. CuO + 2HNO3 ...
  • 22
  • 2,305
  • 2
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: HÓA HỌC Mã đề thi HH-01 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN-BA VÌ pps

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: HÓA HỌCđề thi HH-01 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN-BA VÌ pps

... rằng: Y làm mất màu Trang 1/21  Mã đề thi 132 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN-BA VÌ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: HÓA HỌC Mã đề thi HH-01 Câu 1: Cho 27,4g hỗn hợp Na2CO3 ... 35,5 Trang 11/21  Mã đề thi 132 Câu 34: Chất hữu cơ X có công thức phân tử C4H 8 O2. Đun nóng 5, 28 gam X với 100 ml dung dịch NaOH 1M (D = 1,03 68 g/ml). Phản ứng xong làm bay ... và tinh bột đều là polisaccarit nhưng chỉ có xenlulozơ có thể kéo thành sợi. C. Tinh bột và xenlulozơ là đồng phân của nhau D. Glucozơ là hợp chất tạp chức. Trang 8/ 21  Mã đề thi 132...
  • 21
  • 620
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Mã đề thi 210 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO potx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌCđề thi 210 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO potx

... là: Trang 1/17 - Mã đề thi 210 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN : Hoá học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) đề thi 210 Cho biết khối lượng nguyên ... A. Không được bón đạm cùng với vôi bột ( vôi để khử chua cho đất ) B. Để sản xuất NaOH trong công nghiệp ta tiến điện phân dung dịch muối ăn không có màng ngăn . Trang 6/17 - Mã đề thi ... hình học là ? A. I, V B. III, V C. II,IV D. I, II, III, IV Trang 7/17 - Mã đề thi 210 C. Tinh bột, mantozơ, sacarozơ. D. Tinh bột, xenlulozơ, mantozơ. Câu 19: Một anđehit no có công thức...
  • 17
  • 530
  • 0
Bộ đề ôn luyện thi đh, cđ, môn hóa học ĐỀ SỐ 04 ppsx

Bộ đề ôn luyện thi đh, cđ, môn hóa học ĐỀ SỐ 04 ppsx

... khử oxit kim loại tương ứng ở nhiệt độ cao. Câu 30: Chất nào sau đây không có liên kết cho-nhận Bộ đề ôn luyện hóa học ĐỀ SỐ 04 Câu 1: Đun sôi bốn dung dịch, mỗi dung dịch chứa 1 mol mỗi ... bằng số mol của X. Công thức phân tử của X và giá trị m lần lượt là: A. C3H 8 O2 và 7, 28. B. C3H 8 O3 và 1,52. C. C3H 8 O2 và 1,52. D. C4H10O2 và 7, 28. A. HClO3. B. CO2. ... B. 8. C. 7,2. D. 3,6. Câu 10: Chất hữu cơ X mạch hở, bền, tồn tại ở dạng trans có công thức phân tử C4H 8 O, X làm mất màu dung dịch Br2 và tác dụng với Na giải phóng khí H2. Công...
  • 22
  • 379
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa họcđể làm bài thi trắc nghiệm môn hóa họcbộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm hóa họcluyện thi trắc nghiệm môn hóacấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hóa họcngân hàng đề thi trắc nghiệm môn hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM