... cao -
Tiết: 4
Bài: ĐỘT BIẾN GEN
I. Mục tiêu bài dạy.
Qua bài học, học sinh phải:
- Học sinh phân biẹt được khái niệm đột biến gen
và thể đột biến.
- Phân biệt đựoc các dạng đột biến.
- Nêu ...
- Đột biến có ý nghĩa gì ?
- HS cho VD về thành tựu
của gây đột biến
- GV giảng về đột biến tự
nhiên hay gây tạo và đưa ra
VD cho h/s
Giáo án...
... sinh vật nhân thực ?
3. Giảng bài mới.
Nội dung Hoạt động thầy & trò
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 4
Bài: ĐỘT BIẾN GEN
I. Mục tiêu bài dạy.
Qua bài học, học ... của đột
biến gen.
- Đối vơi tiến hoá:
xuất hiện các alen
mới cung cấp cho
tiến hoá.
năng
di
truyền
Thể
hiện
- Phân biệt đột biến và thể đột...
...
Các
dạng
Cơ
chế
phát
sinh
Hậu
II. Phương tiện dạy học.
III. Tiến trình tổ chức dạy học.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
Các dạng đột biến cấu trúc NST? Nguyên nhân và ... hệ gen
nên các thể lệch bội
thường không sống
được hay giảm sức
sống, giảm khả năng
sinh sản tuỳ loài.
4. Ý nghĩa của các lệch
bội.
Đột biến lệch bội cung
cấp nguyên liệu ch...
...
6.Rút kinh nghiệm.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 38
Bài: THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI
I. Mục tiêu bài dạy.
Qua bài này, học sinh phải:
- Nêu được những cơ ... tiến
hóa
Quá trình đột biến làm
phát sinh nh
ững đột biến
trung tính
Nội
dung
Là quá trình biến đổi
thành phần kiểu gen
của quần thể gốc đưa
đế...
... hóa.
- Quá trình đột biến, chọn lọc tự nhiên, di nhập gen,
giao phối ngẫu nhiên, không ngẫu nhiên.
3. Giảng bài mới.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 40
Bài: CÁC NHÂN ...
- Giáo viên: giáo án, tranh ảnh có liên quan phóng to,
hình 38 phóng to, câu hỏi thảo luận
- Học sinh: học bài, xem bài trước, sưu tầm một số
tranh ảnh g...
... dung
I. LOÀI SINH HỌC
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 42
Bài: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁHC
LI
I. Mục tiêu bài dạy.
- Nêu được khái niện loài. Trình bày được ... - sinh thái
+ Tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh
+ Tiêu chuẩn sinh sản
dưới nước bị cách li
với nhau do các vật
chướng ngại địa lí
nào?
- GV: Mùa sinh sản
khá...
... kiểu gen
aa khi phân li hình
thành giao tử sẽ tạo ra
những loại giao tử
nào? chiếm tỷ lệ là
bao nhiêu?
- Cơ thể có kiểu gen
Aa khi phân li hình
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao ... có tỷ lệ phân ly kiểu
gen là:
0,36AA:0 ,48 Aa:0,16aa
P = 0,36 +
48
2
= 0,6 và q
= 0,16 +
48
2
= 0 ,4
Vậy tần số tương đối alen
0,6
0 ,4
A
a
Vậy nế...
...
có thể gây đột biến gen và
đột biến nhiễm sắc thể.
- Những thể đột biến có lợi
thế nào?
- Các tác nhân đột biến
vật lý được sử dụng là
những tác nhân nào?
- Các tác nhân đột biến
vật lý ...
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 24
Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY
TRỒNG (TT)
I. Mục tiêu bài dạy.
- Hiểu được cơ sở khoa học...
... HK II năm 11.
Đầu tháng 11.2008 này
các nhà khoa học Nhật
đã tạo ra Gấu trúc nhân
bản vô tính, nhưng kết
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 25
Bài: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG ... khoa học về công tác chọn giống mới
cho HS.
II. Phương tiện dạy học.
Hình cây pomato và hình cặp gấu trúc song sinh do
nhân bản vô tính.
III. Tiến trình tổ chức d...
... t
o
là 42
o
c)
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 26
Bài: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GEN
I. Mục tiêu bài dạy.
- Giải thích được các khái niệm cơ bản như: công
nghệ gen, ...
- Trình bày được các bước cần tiến hành trong kỹ
thuật chuyển gen.
- Nêu được khái niệm sinh vật biến đổi gen và các
ứng dụng của công nghệ gen trong việc t...