0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT potx

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 Ban Cơ Bản Th i gian : 45 phút ( không kể th i gian phát đề ) Học sinh ghi phần trả l i của mình vo bảng sau: Phần I. Ghép một n i dung: ... thanh kim lo i được n i v i nhau b i hai đầu m i hàn tạo thành một mạch kín, hiện tượng nhiệt i n chỉ xảy ra khi: A. Hai thanh kim lo i có bản chất khác nhau và nhiệt độ ở hai đầu m i hàn bằng ... th i gian dịng i n chạy qua Công thức nêu lên m i liên hệ giữa bốn đ i lượng trên được biểu diễn b i phương trình no sau đây? A. .U tA I  B.A I Ut C..U I At D.. I tUA III....
  • 3
  • 301
  • 0
ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Nâng cao) pdf

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 (Nâng cao) pdf

... THPT TRƯNG VƯƠNG ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Nâng cao) (Th i gian 45 phút) CÂU 1 :Viết phương trình động lực học của vật rắn quay quanh một trục ?Nêu đơn vị của các đ i lượng có trong ... giữa hai bản tụ? CÂU 7 : Mạch dao động LC tưởng v i tụ i n có i n dung C=5F. Khi có dao động i n từ tự do trong mạch thì hiệu i n thế cực đ i ở 2 bản tụ i n là U0 =12V.T i th i ... th i i m mà hiệu i n thế ở 2bản tụ i n u = 8V thì năng lượng từ trường của mạch ? CÂU 8 : Cho đoạn mạch RLC n i tiếp,R thay đ i được, hiệu i n thế hai đầu đoạn mạch u=602sin100πt(V).Khi...
  • 2
  • 377
  • 1
ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Cơ bản) - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG doc

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 (Cơ bản) - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG doc

... ĐÁP ÁN: CÂU 1 : SGK CÂU 2:Ba đặc trưng vật l : Tần số,cường độ âm(hoặc mức cường độ âm) và đồ thị dao động ( hoặc phổ) của âm. Ba đặc trưng sinh : ộ cao ,độ to và âm sắc CÂU 3 :a/ Phương ... Biên độ của dòng i n xoay chiều chạy qua cuộn dây thuần cảm là : 2220 II A )(2100cos22 Ati, t tính bằng giây (s) c) Cường độ dòng i n chạy qua cuộn dây vào th i ... 0,4) (cm) i u kiện t  vx1 , t  46,1= 0,4s CÂU 5 : a) Cảm kháng của cuộn dây thuần cảm này là : 1002200 I UZL Ω Độ tự cảm của cuộn dây thuần cảm này là : 1100100LZL...
  • 2
  • 382
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT – Lớp 11 docx

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 Ban Cơ Bản Th i gian : 45 phút ( không kể th i gian phát đề ) I. Ghép một n i dung ở cột bên tr i v i một n i dung ở cột bên ph i để thành ... không thể xảy ra? A. Hai vật nhiễm i n tr i dấu B. Cả hai vật đều không nhiễm i n C. Hai vật nhiễm i n cùng dấu D. Một vật nhiễm i n còn một vật không nhiễm i n 4. Trong công thức ... nhiệt i n. D. Tổng đ i số của các i n tích là không đ i. E. Khả năng thực hiện công của nguồn i n F. Có chiều và cường độ không thay đ i theo th i gian II. Trắc nghiệm khách quan:...
  • 3
  • 326
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ  LỚP 10  NÂNGCAO(BAN A)_

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNGCAO(BAN A)_

... đường: S1 = 1121020aV− = 907,5m (0,25đ)Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ - LỚP 10 – NÂNG CAO(BAN A)_Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT ... đường: S1 = 1121020aV− = 72m (0,25đ)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝLỚP 10 – BAN ANĂM HỌC 2006 - 2007Th i gian 45phútMÃ Đ : 2345A. Trắc nghiệm khách quan :( 3 i m)Câu 1: ... 1 0: Trên hành tinh X gia tốc r i tự do chỉ bằng 41 gia tốc r i tự do trên tr i đất. Khi thả vật r i tự do từ độ cao h cho đến lúc chạm bề mặt tr i đất mất th i gian là 5s. Khi thả vật rơi...
  • 7
  • 584
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2008 – 2009 pps

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2008 – 2009 pps

... t i i n năng i xa, biện pháp đơn giãn và phổ biến để làm giảm hao phí trên đường dây t i là A. tăng chiều d i của đường dây t i B. tăng tiết diện ngang của dây t i C. tăng i n áp t i ... thiên i u hòa sớm pha hơn dòng i n một góc 4 C. i n áp biến thiên i u hòa trể pha hơn dòng i n một góc 2 D. i n áp biến thiên i u hòa cùng pha v i dòng i n. Câu 1 8: Trong việc ... giá trị cực đ i. D.  = 1LC Câu 1 7: Phát biểu nào sau đây đúng v i mạch i n chỉ chứa tụ i n? A. i n áp biến thiên i u hòa sớm pha hơn dòng i n một góc 2 B. i n áp biến thiên...
  • 4
  • 541
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11 - Đề số 1 pptx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11 - Đề số 1 pptx

... 3 ABĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11- Ban KHTN- Đề số 3. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong chất khí? b. Viết biểu thức tính suất i n động nhiệt i n? Nêu ... 7,5V.Tính: a.Hiệu i n thế UAB. b. i n trở R3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11- Ban KHTN- Đề số 2. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong ... 7,5V.Tính: a.Hiệu i n thế UAB. b. i n trở R3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11- Ban KHTN- Đề số 3. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong...
  • 3
  • 624
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT LÝ 11 Năm học: 2010-2011 potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT LÝ 11 Năm học: 2010-2011 potx

... A Biểu i m: M i câu trả l i đúng được 0,25 i m Sở GD – ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Đình Lập Môn: VẬT LÝ 11 Họ tên: Năm học: 2008-2009 Lớp : Chương ... 400 V/m. HEÁT Sở GD – ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Đình Lập Môn: VẬT LÝ 11 Họ tên: Năm học: 2008-2009 Lớp : Chương trình: Th i gian:60 phút. Ñeà 3 Caâu 1 2 3 4 5 6 ... các vật dẫn i n n i liền v i nhau tạo thành mạch i n kín. B. Chỉ cần có hiệu i n thế. C. Chỉ cần có nguồn i n. D. Chỉ cần duy trì một hiệu i n thế giữa hai đầu vật dẫn. II. Phần riêng:...
  • 21
  • 454
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -MÔN VẬT LÝ LỚP 11 CƠ BẢN doc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -MÔN VẬT LÝ LỚP 11 CƠ BẢN doc

... BIỂU I M I. Lý thuyết Câu1. Sự khác nhau: - Dòng i n trong chất kh : dòng chuyển d i có hướng của các electron và ion âm ngược chiều i n trường (0,5đ) - Dòng i n trong chất i n phân: ... chuyển d i có hướng của các ion âm ngược chiều i n trường (0,5đ) Câu 2. - Phát biểu: Nhiệt lượng toả ra ở một vật dẫn tỷ lệ thuận v i i n trở của vật dẫn, v i bình phương cường độ dòng i n ... Câu4. - i n dung của tụ i n là khả năng tích i n của tụ i n ở một hiệu i n thế nhất định. Nó được xác định bằng thương số của i n tích của tụ i n và hiệu i n thế giữa hai bản của nó....
  • 3
  • 529
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 1 doc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 1 doc

... C. HẾT Sở GD – ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Ba Sơn. Môn: VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN Họ tên: Năm học: 2010-2011 Lớp : Th i gian:60 phút. Đề 1 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... thế giữa hai đầu vật dẫn. B. Chỉ có các vật dẫn i n n i liền v i nhau tạo thành mạch i n kín. C. Chỉ cần cĩ hiệu i n thế. D. Chỉ cần có nguồn i n. Câu 25. .Cường độ dịng i n không đ i được ... thay đ i theo nhiệt độ. C. Dẫn i n tốt, có i n trở suất thay đ i theo nhiệt độ giống nhau D. Dẫn i n tốt, có i n trở suất thay đ i theo nhiệt độ. Câu 21. .Có thể tạo ra một pin i n hóa...
  • 7
  • 296
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i môn vật lý 6đề kiểm tra học kỳ i môn vật lý lớp 7đề kiểm tra học kì i môn vật lí 7đề kiểm tra học kì i môn vật lí 10de kiem tra hoc ki i mon vat li lop 8đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 6đề kiểm tra học kỳ ii môn vật lýđề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 7đề kiểm tra học kỳ i môn tiếng anh 10đề kiểm tra học kỳ i môn toánđề kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý 6đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ lớp 6đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý 11đề kiểm tra học kì i môn vật lý lớp 9đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ