0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án sinh học nâng cao lớp 11 phần 8 pptx

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 11

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 11

... 44123 1 8 44124 0 8 4412[ 4][ 1] ;[ 2] ;[ 5][ 8] C CP XCC CP XCC CP XCC CP XCC CP XC= == − == == == =b. E(X) = 4c. V(X)= 64 64 8 11 ; ( ) 11 11 11 Xσ= =14. ... việc. 3. Hoán vị: • Cho tập hợp A gồm n phần tử (n ≥ 1). Mỗi kết quả của sự sắp xếp thứ tự n phần tử của tập A được gọi là hoán vị của n phần tử đó. • Số các hoán vị của n phần tử được kí ... không gian mẫu gồm: 213C.212C= 51 48 (phần tử). n(B) = 2 26 8 .C C = 420n(C) = 2 27 4.C C = 126Vậy P(A) = 420 126 5460,10651 48 51 48 51 48 + + ≈Bài 7: Xét phép thử gieo một đồng...
  • 37
  • 829
  • 3
GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11

GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11

... với mp(ABM) Gi¸o viªn :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n 28 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Ôn tập chơng I - Hình học 11 (Nâng cao) (Tiết 2 )I.Mục tiêu1.Về kiến thức: - Hiểu đợc ... Thái độ: Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 12 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàntheo véc tơ đà chọn.Xin hỗ trợ của bạn hoặc giáo viên nếu cần- Theo dõi và hớng dẫn học sinh ... A'B'C'D' nh thế gọi là bằng nhau Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 11 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Học sinh nắm đợc: - Khái niệm phép đồng dạng.- Các...
  • 33
  • 1,981
  • 27
Giáo án hình học nâng cao 11

Giáo án hình học nâng cao 11

... cầu học sinh nhắc lại định lí Thales trong tam giác -Học sinh đọc nội dung định lí 2 trang 63 SGK , 1 học sinh lên bảng vẽ hình theo hướng dẫn của GV -1 học sinh lên bảng chứng minh , cả lớp ... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn .B. Chuẩn bị của thầy và trò :- Giáo viên : Dụng cụ dạy học .- Học sinh : dụng cụ học tập , ôn bài cũ .C. Gợi ý về phương pháp dạy học :Về cơ ... 1 08, 109)• HĐTP 2 : Bài toán (SGK , trang 109) + Hướng dẫn học sinh làm bài tập . + Hướng dẫn học sinh ?3 (SGK , trang 109 ) . + Kẻ bảng tóm tắt ( SGK , trang 1 08 , 109) + Bài toán...
  • 45
  • 1,479
  • 17
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

... dẫn học sinh sử dụng phần mềm Carbri 3D tạo các mô hình trực quan. 2.2.4.1. Mục tiêu Nâng cao tính tích cực chủ động của học sinh trong quá trình học tập, giúp học sinh tự tìm tòi, sáng tạo ... trong dạy học toán để rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh 1.2.6.1. Giới thiệu về phần mềm 1.2.6.2. Sử dụng phần mềm Cabri 3D để rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh 1.3. Dạy học giải bài ... học môn Toán. Nxb Đại học sư pham, Hà nội, 2002. 8. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội, 2004. 9. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Đại học...
  • 24
  • 2,584
  • 4
giáo án dạy thêm nâng cao khối 11 ban khao học xã hội

giáo án dạy thêm nâng cao khối 11 ban khao học xã hội

... lên cao. Bản thân loài người là một giống động vật cao cấp nhất. Chân lý ấy mãi đến thế kỷ XIX mới được nhà sinh vật học người Pháp Lamarck phát hiện ra. Tiếp theo đó, ở Anh lại có nhà sinh ... Trên cơ sở bài Các quốc gia cổ đại ph ơng Tây hy lạp và Rô Ma , cung cấp thêm cho học sinh những kiến thức nâng cao về xà hội cổ đại phơng Tây . Từ đó giúp các em hoàn thiện kháI niệm vê xà hội ... CH CNG HềA CHIM HU Nễ L LA M III. THI K CC THNH CA QUC CHIM HU Nễ L LA M Giáo án bồi d ỡng nâng cao lớp 10 Trang :31 Hå Minh TuÊn TRêng THPT Quúnh Lu 3Quý tộc thời Tây Chu có đủ các đặc...
  • 82
  • 909
  • 0
giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10

giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10

... 715 ⇒ µA ≈ 117 0 49’2 2 2cos2a c bBac+ −= = 7990⇒ µB ≈ 28 0 38 µC = 180 0 − ( µA + µB ) = 330 33’b) Ứng dụng vào việc đo đạcBài toán 1. Đo chiều cao của một cái ... 715 ⇒ µA ≈ 117 0 49’2 2 2cos2a c bBac+ −= = 7990⇒ µB ≈ 28 0 38 µC = 180 0 − ( µA + µB ) = 330 33’b) Ứng dụng vào việc đo đạcBài toán 1. Đo chiều cao của một cái ... giải toán .II. Chuẩn Bị 1. GV chuẩn bị : Các bảng biểu , bảng cuộn , thước kẻ . Chuẩn bị máy chiếu qua đầu overhead hoặc projecter . Chuẩn bị đề bài để phát cho học sinh .2. Học sinh chuẩn...
  • 23
  • 542
  • 0
GIÁO ÁN SINH 12 NÂNG CAO 4 CỘT

GIÁO ÁN SINH 12 NÂNG CAO 4 CỘT

... tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 12/ Các dạng đột biến ... nuclêôtit. 11/ Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, ... nội dung, yêu cầu 1 học sinh trình bày sau đó cho cả lớp cùng trao đổi, bổ sung->GV chỉnh sửa để học sinh ghibài.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh giải thích cơ sở tế bào học của quy luật phân...
  • 66
  • 812
  • 4
Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ

... nghiệm phương trình.- Tư duy, thái độ: tích cực học tập, kích thích niềm say mê nghiên cứu sáng tạo của học sinh. II. Thiết bị.- GV: giáo án, bảng, phấn, bài tập chuẩn bị trước cho HS. Cụ ... giải, biết đánh giá bài làm của bạn.II. Thiết bị.- GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo.- HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chương.III. Tiến trình.1. Ổn định tổ chức lớp. 2. ... năng tính toán, khả năng phân tích, tư duy, II. Chuẩn bị : - GV: Giáo án, bài tập.- HS: SGK, ôn lại các kiến thức về tích phân và ứng dụng của tích phân.III. Tiến trình.1. Ổn định lớp 2. Nôi...
  • 35
  • 1,196
  • 19
Giáo án sinh học bồi dưỡng lớp 9 Công nghệ gen

Giáo án sinh học bồi dưỡng lớp 9 Công nghệ gen

... công nghệ sinh học Công nghệ sinh học là ngành sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người.Các lĩnh vực của công nghệ sinh học: (sgk) ... và ở Việt Nam?→Công nghệ sinh học: là ngành sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người.→Công nghệ sinh học bao gồm các lĩnh vực:-Công ... .-Công nghệ chuyển nhân và chuyển phôi.-Công nghệ sinh học và xử lí môi trường .-Công nghệ gen.-Công nghệ sinh học -y dược. →Công nghệ sinh học là hướng ưu tiên đầu tư và phát triển trên thế...
  • 27
  • 1,022
  • 0
GIÁO ÁN VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10

GIÁO ÁN VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10

... Tổ Vật Lý – KTCN Giáo án tự chọn nâng cao lớp 10nhau.+ Khi tổng hợp lưu ý để học sinh làm bHoạt động2(10 phút): Giới thiệu về phép chiếuHoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên- Nhắc ... – KTCN Giáo án tự chọn nâng cao lớp 102 .Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ , sách vở.III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức: (2’)2.Kiểm tra bài cũ : (5’)(Đối với học sinh: TB)+ ... lăn giữa bánh xe vàmặt đường là 0, 08. Tính lực phátđộng đặt vào xe - u cầu học sinh tóm tắtNgun ThÞ Thu H»ng 40 Tổ Vật Lý – KTCN Giáo án tự chọn nâng cao lớp 10- Chúng ta đã học về các...
  • 61
  • 1,028
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn nâng cao lớp 11 tập 2giáo án tiếng anh nâng cao lớp 11giáo án hình học nâng cao lớp 12giáo án hình học nâng cao lớp 10bài 22 sinh học nâng cao lớp 11sinh hoc nang cao lop 11 bai 17sinh học nâng cao lớp 10 bài 8giáo án hình học nâng cao 11giáo án sinh 10 nâng caogiáo án tin học văn phòng lớp 11giáo án sinh 10 nâng cao 3 cộttoán học nâng cao lớp 11giáo án địa lý nâng cao lớp 10giải bài tập toán hình học nâng cao lớp 11giáo án vật lý nâng cao lớp 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ