0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án lớp 4: Kể chuyện :An Dương Vương potx

Giáo án lớp 4: Kể chuyện :An Dương Vương potx

Giáo án lớp 4: Kể chuyện :An Dương Vương potx

... Kể chuyện Tiết 2 :An Dương Vương I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :  Học sinh nghe và hiểu câu chuyện truyền thuyết An Dương Vương  Kỹ năng : Rèn nghe và kể chuyện rành mạch ... An Dương Vương (1’) Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hoạt động 1: Cả lớp a/ Mục tiêu:Học sinh hiểu và nhớ câu chuyện b/ Phương pháp kể chuyện c/ Cách tiến hành: - Giáo viên kể ... Châu  Trọng Thuỷ ở rể và lậl mưu ngầm làm nỏ giả, đánh cắp nỏ thần thác xin về thăm cha  Phần 3 : An Dương Vương Tuần 2 – T6 kể chuyện 2 ...
  • 3
  • 826
  • 0
Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

Giáo án lớp 4:Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ doc

... Tuần 6 –T6 – Kể chuyện - 1 - Kể chuyện Tiết 6 : SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh nghe và kể được câu chuyện  Kỹ năng : Rèn cho học sinh kỹ năng kể chuyện mạch lạc ... Học sinh kể lại câu chuyện , nêu ý nghĩa câu chuyện Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Sự tích Hồ Ba Bể (1’) Giáo viên giới thiệu bài , hôm nay chúng ta sẽ được nghe kể câu chuyện nói ... động 1 : Kể chuyện ( 10 ‘ ) 1/ Mục tiêu :Học sinh cảm th được nội dung câu chuyện 2/ Phương pháp :Kể chuyện , trực  Hát  2 học sinh .  Hoạt động cả lớp ...
  • 3
  • 9,175
  • 38
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN NHÀ TOÁN HỌC POÁT- XÔNG pps

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN NHÀ TOÁN HỌC POÁT- XÔNG pps

... mình _ Giáo viên kể phần 2: Phần 2: Cuộc săn tìm những bài toán và kết quả đạt được KỂ CHUYỆN NHÀ TOÁN HỌC POÁT- XÔNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn hs kể và nhớ lại mẩu chuyện về ... dung truyện b/ Phương pháp: kể chuyện c/ Tiến hành: _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh hoạ Kết luận: ca ngợi nhà toán học Poát - Xông _ Hoạt động lớp _ Học sinh sắm vai và ... a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung truyện, kể đúng yêu cầu b/ Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, kể chuyện _ Hoạt động nhóm, cả lớp c/ Tiến hành: _ Giáo viên kể phần 1: _ Phần 1: Do đâu mà...
  • 5
  • 1,440
  • 1
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN A – LI – Ô - SA potx

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN A – LI – Ô - SA potx

... 1: (10’) a/ Mục tiêu: Kể chuyện b/ Phương pháp: kể chuyện c/ Tiến hành: _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh hoạ _ Hoạt động lớp _ Học sinh nắm và đọc lại truyện.  Hoạt ... bụng _ học sinh kể chuyện từng đoạn theo gợi ý -> Cả câu chuyện. 4/ Củng cố: (4’) _ Đọc xong câu chuyện em có cảm nghĩ ? -> Rút ra ý nghĩa 5/ Dặn dò (1’) _ Tập kể lại chuyện _ Học ... _ Học sinh kể lại chuyện _ Nêu ý nghĩa _ Giáo viên nhận xét - > Ghi điểm 3. Bài mới: A – li – ô – sa + Giới thiệu – ghi bảng Hát  Hoạt động 1: (10’) a/ Mục tiêu: Kể chuyện b/...
  • 6
  • 668
  • 0
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT pdf

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT pdf

... được sơ lược nội dung câu chuyện b/ Phương pháp: kể chuyện c/ Đồ dùng dạy học: cái trống _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: . . _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện _ Minh hoạ _ Học sinh ... 1: câu chuyện về KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại được câu chuyện. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhớ tốt 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ... dung, kể lại truyện (15’) a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung truyện. b/ Phương pháp: Thảo luận c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động nhóm. d/ Tiến hành: _ Giáo viên kể đoạn 1. _ Đoạn 1: câu chuyện...
  • 4
  • 4,406
  • 9
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG pot

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG pot

... sẽ kể cho các em nghe 1 trong những chuyện nói về điều đó. _ Giáo viên ghi tựa _ Học sinh nhắc lại  Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện a/ Mục tiêu: Kể và truyền thụ đúng nội dung câu chuyện ... mỡ diều hâu thấm _ Giáo viên tóm ý đoạn 2: vào đá  Đá mỡ _ 1 học sinh kể lại KỂ CHUYỆN ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : Học sinh kể được câu chuyện và các chi tiết quan ... 1 học sinh kể + Đoạn 2: 1 học sinh kể + Đoạn 3: 1 học sinh kể và rút ra (bài học) ý nghĩa _ 2 học sinh đọc sách giáo khoa 5- Dặn dò: (1’) - Học thuộc ý nghĩa truyện - Tập kể lại truyện...
  • 6
  • 994
  • 0
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN ĐẾN CHẾT VẪN HÀ TIỆN – CON RẮ N VUÔNG docx

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN ĐẾN CHẾT VẪN HÀ TIỆN – CON RẮ N VUÔNG docx

... HS thi đua kể đoạn truyện em thích + Đến chết vẫn hà tiện – phê phán ai ? em có suy nghĩ gì ? + Con rắn vuông : Anh chồng có đáng chê cười không ? vì sao ? 5/ Dặn dò : (1’) KỂ CHUYỆN ĐẾN ... Hiểu nội dung từng truyện. - Hoạt động 3: Thực hành Kể lại được truyện Phương pháp : cho HS kể lại 2 câu truyện _ HS kể lại từng chuyện theo gợi ý của GV (2HS) Kết luận  Ý nghĩa : đến ... tiện – con rắn vuông (30’) Gtb  ghi tựa Hát - Hoạt động 1: Kể chuyện HS nắm sơ lược nội dung truyện Phương pháp : kể chuyện HS sắm vai đọc lại truyện. - Tại sao người vợ lại bò lăn...
  • 6
  • 1,732
  • 0
Giáo án lớp 4: Kể chuyện DẾ NHO VÀ NGỰA GIÀ MÙI pps

Giáo án lớp 4: Kể chuyện DẾ NHO VÀ NGỰA GIÀ MÙI pps

... 2: - GV lưu ý giọng kể cho HS - Đoạn 1: kể với giọng vui, hồ hởi - Hoạt động lớp - Hoạt động cá nhân - HS kể toàn bộ câu truyện và Kể chuyện DẾ NHO VÀ NGỰA ... ngày trước - HS kể lại câu truyện và nêu ý nghĩa - GV nhận xét 3. bài mới: GV giới thiệu bài a/ Hoạt động 1: - GV kể câu truyện kèm tranh minh hoạ toàn bộ câu ... truyện: Ca ngợi chú dế tốt bụng giúp bạn - Kỹ năng:HS kể lại được câu truyện với đầy đủ các chi tiết lý thú, hấp dẫn - Thái độ: Giáo dục HS biết giúp đỡ mọi người II/ Chuẩn bị: - GV:...
  • 4
  • 2,209
  • 0
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN:KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC ppt

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN:KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC ppt

... giới thiệu câu chuyện mìnhkể cho các bạn nghe. b- Kể trong nhóm: -Y/c hs kể chuyện và trao đổi với bạn về tính cách nhân vật , ý nghĩa truyện. +Gv gợi ý: -Nên kể những câu chuyện ngoài sgk ... truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật ,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo -Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu. II- Đồ ... KỂ CHUYỆN: ( TIẾT 15 ) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC. I- Mục tiêu: -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc...
  • 8
  • 7,287
  • 18
Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN: MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ pdf

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN: MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ pdf

... 1972 ). 2.2. Hướng dẫn kể chuyện : a. Giáo viên kể chuyện : - GV kể chuyện lần 1 : chậm rãi , thong thả , phân biệt được lời nhân vật. - GV kể chuyện lần 2 : Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh ... c. Kể trước lớp : - Gọi HS thi kể tiếp nối. - Gọi HS kể toàn truyện. GV khuyến khích HS dưới lớp đưa ra câu hỏi cho bạn kể. + Theo bạn Ma-ri-a là người như thế nào ? + Câu chuyện ... xét HS kể chuyện , trả lời câu hỏi và cho điểm từng HS. 3. Củng cố dặn dò : - 4 HS kể chuyện , trao đổi với nhau về ý nghĩa truyện. - 2 lượt HS thi kể , mỗi HS chỉ kể về nội...
  • 4
  • 2,775
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 kể chuyện những chú bé không chết pdfgiáo án lớp 4 kể chuyện dế nho và ngựa già mùi ppstập làm văn lớp 4 kể chuyệntập làm văn lớp 4 kể chuyện ba lưỡi rìutập làm văn lớp 4 kể chuyện cây khếtập làm văn lớp 4 kể chuyện kiểm tra viếttap lam van lop 4 ke chuyen bup be cua aitieng viet lop 4 ke chuyen bup be cua aivan mau lop 4 ke chuyen loi uoc duoi trangtap lam van lop 4 ke chuyen tuan 12những bài văn mẫu hay lớp 4 kể chuyện đã nghe đã học đã chứng kiến hoặc tham giatiếng việt lớp 4 kể chuyện lời ước dưới trăng potxtiếng việt lớp 4 kể chuyện bàn chân kì diệu ppttiếng việt lớp 4 kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia pottiếng việt lớp 4 kể chuyện kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia docBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP