Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1 part 6 doc
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1
... a) 3 ,1 16 + 0, 263 b) (-3,7). (-2, 16 ) HS cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng a) = - (3 ,1 16 0, 263 ) = -2,853 b) = + (3,7. 2, 16 ) = 7,992 - HS làm Bài tập 18 (15 SGK) Bài tập 18 (Tr 15 SGK) Kết ... Thiết kế bài giảng Toán 7 - 2 tập. Thiết kế bài giảng toán 7 - tập 1 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2003 2004. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng toán ... túi) Bài tập 39 (Tr9 SBT) 022443 11 7 = 1 ; 3 = 22249 1 = = 12 44 1- 5(2,5) = 15 ,62 5 ; -1 = 44 62 5 11 3 = = 22 56 2 56 Tiết 7 http://tuhoctoan.net 17 Cách 2 : A 21 53...
- 361
- 4,012
- 4
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1
... = 12 25 65 2 = 4225 752 = 562 5 Bi 22 tr12 SGK. Tính nhanh. a) 10 12 b) 19 92 HS hoạt động theo nhóm. a) 10 12 = (10 0 + 1) 2 = 10 02 + 2 . 10 0 + 1 = 10 000 + 200 + 1 ... = 10 2 01 b) 19 92 = (200 1) 2 = 2002 2 . 200 + 1 = 40000 400 + 1 http://tuhoctoan.net 14 SGK. ( 1 2xy 1) . (x3 2x 6) = 1 2xy . (x3 2x 6) 1 . (x3 2x 6) = 1 2x4y ... động 6 Hớng dẫn về nh (2 phút) Học thuộc v phát biểu đợc thnh lời ba hằng đẳng thức đà học, viết theo hai chiều (tích tổng) Bi tập về nh số 16 , 17 , 18 , 19 , 20 tr12 SGK số 11 , 12 , 13 tr4...
- 471
- 4,165
- 6
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1
... cầu HS làm bài tập 17 (b, c) tr 14 SGK b) 4 2 2 2 22 .( 7) (2 ) . ( 7) = = 22. 7 = 28 c) 12 ,1. 360 12 ,1. 10. 36 = = 12 1. 36 = 12 1. 36 = 11 . 6 = 66 GV cho HS làm bài tập 19 (b, d) ... tr×nh cã 2 nghiÖm lµ x 1, 2 = ±5 b) x2 – 2 11 x + 11 = 0 b) x2 – 2 11 x + 11 = 0 ⇔ (x – 11 )2 = 0 ⇔ x – 11 = 0 ⇔ x = 11 ph−¬ng tr×nh cã nghiÖm lµ x = 11 . GV kiÓm tra thªm ... đó. Hoạt động 2 1. định lí. (10 phút) GV cho HS làm tr 12 SGK Tính và so sánh : 16 . 25 và 16 . 25 HS : 16 . 25 = 400 = 20 16 . 25 = 4. 5 = 20 Vậy 16 . 25 = 16 . 25(= 20) GV...
- 596
- 3,865
- 2
thiết kế bài giảng toán 9 tập 1
...
- 405
- 1,592
- 3
thiết kế bài giảng toán 2 tập 1
... x2 y1 w7 h3" alt="" ...
- 236
- 1,477
- 2
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2
... ở mẫu tr 21 SGK. Chữa bài 28(a) tr 22 SGK. Chữa bài 28(a) SGK. Giải phơng trình 2x 1 1 1 x1 x1+= ĐKXĐ : x 1 2x 1 x 1 1x1 x1+ = Suy ra 3x 2 = 1 3x = 3 x = 1 (không thoả ... 3xx 64 += 5x 2 7 3xx 64 += < ;12 > <2> <3> MTC : 12 12 x 2(5x 2) 3(7 3x) 12 12 += 12 x 10 x 4 = 21 9x GV kiểm tra bài làm của một vài HS. 2x + 9x = 21 + 4 11 x ... cách hợp lí. Bài tập về nhà số 11 , 12 , (a, b), 13 , 14 tr 13 SGK số 19 , 20, 21 tr 5, 6 SBT. Ôn lại quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân. Tiết sau luyện tập. Tiết 44 Luyện tập A. Mục tiêu...
- 372
- 948
- 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2
... 15 x 6y 12 12 x 6y 14 +== 3x 26x 3y7== 2x32 6. 3y73== 2x33y 11 == 2x3 11 y3== Nghiệm của hệ phơng trình (x, y) = 211 ;33 ... http://tuhoctoan.net GV kiểm tra bài làm của một số em trên giấy trong. GV cho HS tham khảo một cách giải khác. 13 1 1 3. (1) 0x2y x2y 11 1 11 1(2)xy24 xy24==+= += Trừ ... 2)+== 6u 9v 6 6u 4v 6 +=+= 13 v 0 v 02u 3v 2 u 1 ==+= = Ta có x2 1 x11y0 y 1 = =+== Sau khoảng 5 phút, GV yêu cầu đại diện hai nhóm trình bày bài giải. Nghiệm...
- 593
- 1,287
- 0
thiết kế bài giảng toán 4 tập 2
... x2 y15 w3 h10" alt="" ...
- 412
- 3,565
- 11
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1
... nh tr. 21 SGK. áp dụng: 425 - 257 = 16 8 91 - 56 = 35 65 2 - 46 - 46 - 46 = 60 6 - 46 - 46 = 560 - 46 = 514 HS: Phép trừ chỉ thực hiện đợc khi a b Ví dụ: 91 - 56 = 35 56 không ... Chữa bài tập 61 tr. 10 SBT. Hai HS lên bảng chữa bài tập. HS 1: Bài 56 tr .10 SBT. a) 2. 31. 12 + 4 .6. 42 + 8.27.3 = (2 .12 ). 31 + (4 .6) .42 + (8.3).27 = 24 . 31 + 24 . 42 + 24. 27 = 24. ( 31 + ... hiệu. Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà (1 ph) Bài tập: 64 , 65 , 66 , 67 , 74 tr .11 ; bài 75 tr .12 (SBT tập I). Tiết 11 Luyện tập I- Mục tiêu http://tuhoctoan.net 11 Số 4 có mấy số liền sau? - Lấy...
- 326
- 2,914
- 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 1 potx
... class="bi x2 y0 w3 h4" alt="" ...
- 51
- 485
- 0
Từ khóa: thiết kế bài giảng toán 5 tập 1thiết kế bài giảng toán 7 tập 1thiết kế bài giảng toán 4 tập 1thiết kế bài giảng toán 8 tập 1thiet ke bai giang toan 4 tap 1thiết kế bài giảng toán 2 tập 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP