0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Ngữ văn( tiết 59 )

Tiết 59 .Bài  Bật nhảy- Đà cầu-Chạy bền

Tiết 59 .Bài Bật nhảy- Đà cầu-Chạy bền

... Tuần : 30 Ngay soạn :Tiết PPCT : 59 Ngày dạy :GIÁO ÁN SO 59 Tên bài dạy : Bật nhảy – Đá cầu. – Chạy bền.I/. Mục tiêu : * Kiến thức:- A. ... :- Chân lăng đá vào xà,- Khi qua xà chân lăng co nhiều như ngồi, chân giậm duỗi.- Chạm cát (nệm) phía trước bằng chân lăng trước. + Cách sửa : - Xác định điểm giậm nhảy cho phù hợp.- Đứng...
  • 2
  • 802
  • 4
KT Ngu van 7- T 42, 47, 90, 98

KT Ngu van 7- T 42, 47, 90, 98

... PTBĐ1 (0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) 3(1, 5) 1(0, 5) 1(o, 5) - Thơ- Biểu cảm1(1, 5) 1(4, 5) Tổng số câuTổng số điểm31,552,5 11,5 14,5Trờng PTDT Nội trúkiểm tra văn học 1 tiết(Ngữ văn 7) I. Trắc ... điểm31,552,5 11,5 14,5Trờng PTDT Nội trúkiểm tra văn học 1 tiết(Ngữ văn 7) I. Trắc nghiệm: ( 4 Điểm)Chọn đáp án đúng và ghi vào bài làmCâu 1: Ba bài thơ: Nam Quốc sơn hà; Tụng giá hoàn kinh s; ... Nhân hoá. C. Đối. D. Hoán dụ.Câu 6: Ai đợc mệnh danh là "Thi tiên" - (ông tiên làm th )? A. Đỗ Phủ. B. Bạch C Dị.C.Trơng Kế. D. Lí Bạch.Câu 7: Nhà thơ Hồ Xuân Hơng đợc mệnh danh là...
  • 3
  • 444
  • 1
Kt Ngu van 7- T 47

Kt Ngu van 7- T 47

... nghÜa1(0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) 1(0, 5) - Thµnh ng÷- Tõ l¸y, ®ång nghÜa, tr¸i nghÜa1( 1) 1( 5) Tæng sè c©uTæng sè ®iÓm3(1, 5) 5(2, 5) 1( 1) 1( 5) ... tả, câu, từ2. Nội dung (4điểm):- Viết đúng yêu cầu của đoạn văn biểu cảm (1 điểm).- Có sử dụng ít nhất 1 từ láy, 1 cặp từ đồng nghĩa và 1 cặp từ trái nghĩa (3 điểm)ma trËn ®Ò kiÓm tra tiÕng ... nghiệm (4 điểm)Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án C B B C C B A DII- Phần II: Tự luận (6 điểm)- Câu 1: Mỗi câu đặt đúng đợc 0,5 điểm- Câu 2:1. Hình thức (1điểm): trình bày...
  • 3
  • 349
  • 0
GA NGỮ VĂN 6 T 13-16

GA NGỮ VĂN 6 T 13-16

... tự sự. 1) Đề văn tự sự.Đọc các đề sau:1- Kể một câu chuyện em thíchbằng lời văn của em. (Tờng thuật)( 2) Kể chuyện về một ngời bạn tốt(kể ngời)( 3) Kĩ niệm ngày thơ ấu (kể việc)( 4) Ngày sinh ... ngời)( 3) Kĩ niệm ngày thơ ấu (kể việc)( 4) Ngày sinh nhật của em (kểviệc)( 5) Quê em đổi mới (kể việc)( 6) Em đà lớn rồi (kể ngời)Khi tìm hiểu đề văn tự sự ta phảitìm hiểu kĩ lời văn của đề để nắmvững ... đề bài làm văn số 1 (viết ở nh ) 2. Học sinh: - học bài cũ, xem trớc bài mớic. Tiến trình lên lớp:I. ổn định tổ chức: (1 phút ) II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)- Thế nào là chủ đề của bài văn...
  • 10
  • 472
  • 0
NGữ Văn 9- T 1- T 66

NGữ Văn 9- T 1- T 66

... tàiđang hội thoại, tránh nói lạc đề 3) Kết luận : ( ghi nhớ 1) - GV chỉ định 1 HS đọc chậm, rõ phần(ghi nhớ 1) II) Phơng châm cách thức : ( 8 ) 1) Ví dụ:a) Xét các thành ngữ : "dây cà ... trên lớp : 1) ổn định tổ chức : KT sĩ số : 9 : 9 : 9 : 2) KT bài cũ: ( Kết hợp khi luyện tập ) 3) Bài mới: ( 38 ) Hoạt động của GV Hoạt động của HSI) Nội dung luyện tập : ( 10 ) - GV ghi ... Hoạt động trên lớp : 1) ổn định tổ chức: ( 1 phút): KT sĩ số : 9: 9: 9: 2) KT bài cũ: ( 4 phút) ? Thế nào là tóm tắt VB tự sự ? ? Cách tóm tắt VB tự sự ? 3) Bài mới: ( 35 phút)Hoạt động của GV...
  • 190
  • 430
  • 0
giao an ngũ van 9 ( t 1-36 tuyet hay)

giao an ngũ van 9 ( t 1-36 tuyet hay)

... anh ( Dế Choắt nói với Dế Mèn ) , Ta – Chú mày ( Dế Mèn nói với Dế Choắt ) + Đoạn 2 : Tôi – Anh ( của Dế Mèn nói với Dế Choắt và Dế Choắt nói với Dế Mèn ) Có sự thay đổi cách xưng hônhư ... vềcấu tạo , sinh lý , đặc điểm vềsinh sống (5 ). + Được xếp vào loại nào ?( là loại chân có móng guốc ) + Thường nuôi ở đâu ? ( nôngthôn ) + Cấu tạo cơ thể , kích thước ,trọng lượng ? ... .- Mởø bài : Giới thiệu kháiquát về con bò ( 1,5 ) - Thân bài : 7 điểm . 38huống này chàng ngốc đã gây phiền hà cho người được hỏi thăm ) GV yêu cầu HS tìm những tình huống mà lời thăm...
  • 171
  • 516
  • 0
Bài giảng NGỮ VĂN 7 T 20 HK2

Bài giảng NGỮ VĂN 7 T 20 HK2

... và câu đầu đoạn 1 ) + TB : Dùng lí lẽ dẫn chứng để chứng minh vấn đề ( nhiều thói quen xấu ) + KB : Chốt lại vấn đề như ý của nhan đề đã nêu ( 3 câu cuôí ) 4/ củng cố ( 5 ) Đọc lại các ghi ... hỏiIII- Tiến trình lên lớp : 1/ ổn định (1 ) KDHS + KT sự chuẩn bị bài của hS 2/ KTBC ( 5 ) Thế nào là văn bản nghị luận ? 3/ Bài mới : a- ĐV Đ ( 1 ) Tiết 1, các em đã tìm hiểu qua 1 số ví dụ ... định lớp( 1’ ) điểm danh, báo cáo và ổn định nề nếp thông thường, 2/ KTBC: ( 3’ ) Kiểm tra việc chuẩn bị bài của Hs ở nhà. Gv nhận xét 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài mới(1 ) Trong đời...
  • 11
  • 982
  • 2
Thuật ngữ vần S,T

Thuật ngữ vần S,T

... nhiều lớp vỏ: ngoài cùng là lớp vỏ khí (khí quyển), rồi đến lớp vỏ nước (thuỷ quyển), lớp vỏ sinh vật (sinh quyển) và lớp vỏ đá (thạch quyển) còn gọi là lớp vỏ Trái Đất, nó được chia ra lớp: ... 10.000.000 trở lên), bản đồ có tỉ lệ nhỏ (từ 1: 1.000.000 đến 1: 10.000.00 0), bản đồ có tỉ lệ trung bình (các bản đồ nghiên cứu, du lịch v.v… có tỉ lệ 1: 100.000, 1: 50.000, 1: 25.00 0), các bản đồ ... bán nhật triều (lên xuống hai lần một ngày), nhật triều (lên xuống một lần một ngày) hoặc tạp triều (lên xuống có khi 2 lần, có khi 1 lần một ngày). Thời gian thuỷ triều lên, xuống cũng thay...
  • 7
  • 257
  • 0
Ngữ văn 11- CB- tiết 1+2

Ngữ văn 11- CB- tiết 1+2

... TUẦN 1Đọc văn: VÀO PHỦ CHÚA TRỊNHNgày soạn: TIẾT 1 - 2 (Trích Thượng kinh kí sự - Lê Hữu Trác)08 - 08 - 2008A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.Giúp học sinh:- Cảm nhận được giá trị hiện thực sâu sắc của ... Thượng kinh kí sự.- Hoàn cảnh sáng tác.- Nội dung tác phẩm.- Giá trị tác phẩm. (Xem thêm trang 1 0) 3. Vị trí đoạn trích. II. Đọc - hiểu văn bản.1. Đọc.- Những đoạn trần thuật, miêu tả: nhấn ... thể hiện chất thâmtrầm, hóm hỉnh.2. Tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật củađoạn trích.a) Những điều Lê Hữu Trác mắt thấy tai nghe. *Cảnh sống, lối sống nơi phủ chúa.1- Thực hiện những...
  • 3
  • 638
  • 2
Ngữ văn 11 CB- Tiết 4

Ngữ văn 11 CB- Tiết 4

... của các đề.- Em hãy đặt những câu hỏi để tìm ý và xác lập ýcho mỗi đề (căn cứ vào phân tích đ ). - GV chốt lại: Để tìm ý cho bài văn, người viết đặtcâu hỏi theo hướng: Là gì? Được thể hiện ... thânvề việc đỗ-trượt trongthi cửPhân tích,chứng minh(có thể kếthợp p/thứcbiểu cảm, tựs ) Văn bảnCha tôi vànhững dẫnchứng từthực tế2. Tìm ý.Đề 2.- Tại sao nói mọi tiết kiệm suy...
  • 2
  • 723
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tim dap an cua ngu van lop 8 ket hop voi mieu t tu su va bieu camhọc tốt ngữ văn 6luận văn quy hoạch chi tiếtdạy học ngữ vănngữ vănngữ văn 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ