0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn phương pháp tiếp cận tác phẩm thơ tự do trong nhà trường thpt từ góc độ đặc trưng thể loại

Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông

Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông

... là thơ cận thể (tứ tuyệt và thất ngôn bát cú). Đó là những thể thơ mà học sinh đã được tiếp xúc nhiều khi học đến văn học Trung đại. Hơn nữa, thơ cận thể rất tiêu biểucho đặc trưng thi pháp thơ ... sáng tạo của các nhà thơ trước cùng một vấn đề hiện thực, và chocác em nhận biết được đặc điểm cách biểu hiện tứ thơ trong tác phẩm thơ đường. Trong tác phẩm thơ Đường, tứ thơ được nâng đỡ bởi ... khác có thể cùng đồng nghiềp rút ra một số kinh nghiệm bổ ích trong việc tổ chức dạy học thơ Đường ở nhà trường phổ thông hiện nay.12. Phương pháp tiếp cận và dạy học thơ Đường ở nhà trường...
  • 18
  • 2,760
  • 10
Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

... hút. 3.1.2. Phương pháp dạy học tác phẩm theo hướng khai thác các phương thức tạo hàm ngôn Bước 1: Hướng dẫn HS phương pháp đọc tác phẩm. GV hướng dẫn HS đọc kĩ, đọc sâu tác phẩm trong thói ... vật. Ông đặc biệt thành công trong Phương pháp dạy học tác phẩm của Nam Cao trong trường Trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn Trần Thị Thìn Trường Đại ... đoạn và tác phẩm. Khi đọc tác phẩm, không thể đọc nhanh, đọc lướt, đọc nhảy cóc mà cần có thời gian, cần có sự tĩnh tâm, phát huy cao độ năng lực giải mã ngôn từ, nghiên cứu tiếp nhận tác phẩm. ...
  • 24
  • 668
  • 0
 Xây dựng mô hình cộng đồng phát triển bền vững theo phương pháp tiếp cận từ dưới lên trường hợp hợp tác xã Nấm Chùa Hang – Đồng Hỷ - Thái Nguyên

Xây dựng mô hình cộng đồng phát triển bền vững theo phương pháp tiếp cận từ dưới lên trường hợp hợp tác xã Nấm Chùa Hang – Đồng Hỷ - Thái Nguyên

... Lớp: Kinh tế môi trường 4631Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: TS. Lê Thu HoaII. PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN TỪ DƯỚI LÊN2.1. Phương pháp tiếp cận từ dưới lên Phương pháp tiếp cận cho phép cộng ... hóa).2.2. Những nội dung cơ bản của phương pháp tiếp cận từ dưới lên2.2.1. Những mục tiêu của phương pháp tiếp cận từ dưới lênMột là, có sự tham gia của cộng đồng trong chính sách phát triển, đầy ... dựng theo phương pháp tiếp cận từ dưới lên. Tuy nhiên các tiêu chí trên không xem xét một cách độc lập mà phải đặt trong một mô hình cụ thể và có mối liên hệ chặt chẽ với nhau trong một thể thống...
  • 48
  • 759
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SWAT VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TẠI MIỀN TRUNG VIỆT NAM " pptx

... DỤNG MÔ HÌNH SWAT VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TẠI MIỀN TRUNG VIỆT NAM Trường hợp nghiên cứu ... bởi vì những tác động nghiêm trọng của chúng. Đặc biệt, nhiệt độ tăng cao trong tháng 6 (100% người được phỏng vấn), dẫn đến hạn hán là thường xuyên trong những năm gần đây. Tương tự, lũ quét ... Đánh giá tác động của thay đổi sử dụng đất tác động lên sự sói mòn và bồi lắng Dựa vào mô hình SWAT, lưu vực sông Vu Gia có chia thành 5 tiểu lưu vực thể hiện trong Hình 6. Để phát triển phương...
  • 10
  • 1,054
  • 7
Gruber 2010 key principles for CBNRM - Nguyên tắc cơ bản của quản lí tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng Tổng hợp và Giải thích xác định phương pháp tiếp cận hiệu quả về quản lí tài sản chung

Gruber 2010 key principles for CBNRM - Nguyên tắc cơ bản của quản lí tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng Tổng hợp và Giải thích xác định phương pháp tiếp cận hiệu quả về quản lí tài sản chung

... Q-sort methodology (Addamsand Proop 2000). Q-sort methodology was developed byStephenson (1935). This approach uses hundreds ofextracted statements from stakeholders (such as was donefor the ... and Lyman 2005):• ‘‘Things are fine—CBNRM is seeking to solve aproblem that does not exist.• It’s ineffective—It does not result in maximum con-servation of biodiversity.• It lacks rigor and ... has CBNRM been adopted, funded, and imple-mented by numerous governments and internationalagencies?• What is the role of adaptive leadership in successfulCBNRM initiatives?• Does the current...
  • 15
  • 1,224
  • 0
Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

... nghệ thuật của tác phẩm Vợ nhặt, đồng thời cũng đề xuất những phương pháp tiếp cận tác phẩm hiệu quả nhất từ nhiều góc độ. Tuy nhiên việc đi sâu điều tra thực trạng tiếp cận tác phẩm Vợ nhặt ... thuận lợi của các em khi tiếp cận với tác phẩm) về việc tiếp cận tác phẩm này của các em. Theo đánh giá chủ quan của người viết, tác phẩm này khơng q khó để tiếp nhận. Tác phẩm có nội dung khá ... lạ trong việc tiếp cận tác phẩm? Nếu có thì khó khăn đó cụ thể như thế nào? 4. Ngơn ngữ trong tác phẩm có làm em dễ dàng tiếp nhận? 5. Một số từ ngữ, cách diễn đạt nào trong tác phẩm làm em...
  • 100
  • 1,607
  • 4
Tìm hiểu các phương pháp tiếp cận phân loại Email và xây dựng phần mềm Mail client hỗ trợ tiếng việt

Tìm hiểu các phương pháp tiếp cận phân loại Email và xây dựng phần mềm Mail client hỗ trợ tiếng việt

... s duynht nh minh ha trong hình 3-1.Hình 3-1Email sau khi tách token và mã hoá (trong kho ng liu pu)Hàm ánh x t vn bn sang các con s không c công b, do ó vickhôi phc li ... token trong mi kho ngliu hc có kh nng vt quá kích thc ca kho ng liu hc ó (tngs email) do ó, trong công thc trên, thaySNs bng Min(1,SNs) vàNNnbng Min(1,NNn) Do ... khi hay thm chíkhông xut hin trong tp d liu hun luyn.Nhã nói, phng pháp Naïve Bayesian gi thit rng1X,2X , ,nX là nhng bin cc lp, do ó chúng ta có th tính c...
  • 106
  • 766
  • 2
Phương pháp tiếp cận PTKTĐP của chương trình phát triển doanh nghiệp tại việt nam

Phương pháp tiếp cận PTKTĐP của chương trình phát triển doanh nghiệp tại việt nam

... Kế hoạch hoạt động (các dự án cho năm đầu) Cuộc họp thứ hai của diễn đàn đối thoại8. Thực hiện các dự án PACA và kế hoạch hoạt động Đã Already realized PACA Phương pháp tiếp cận PTKTĐP của ... thiện môi trường đầu tư Đưa tỉnh nằm trong Top 10 của PCI6Những điều cần nhớ• Hợp tác • Ban Điều phối Địa phương • Hợp tác khu vực tư nhân• Hợp tác giữa các phòng ban• So sánh điểm ... Bước 3: Lập kế hoạch hoạt động• Các dự án PACA ngắn hạn và trung hạn • Các dự án chiến lược (Bước 2 và diễn đàn đối thoại) Bước 4: Thực hiện dự án Phương pháp tiếp cận PTKTĐP của GTZ tại Việt...
  • 11
  • 511
  • 0
Phương pháp tiếp cận đáp ứng giới dựa trên quyền con người để đảm bảo các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ phục vụ toàn thể nhân dân

Phương pháp tiếp cận đáp ứng giới dựa trên quyền con người để đảm bảo các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ phục vụ toàn thể nhân dân

... đủ trong các báo cáo về thực hiện Mục tiêu thiên niên kỉ quốc gia.4 7Tại sao phương pháp tiếp cận đáp ứng giới dựa trên các Quyền con người lại quan trọng để đạt được MDG? (4)• Phương pháp ... lượng.13 5Tại sao phương pháp tiếp cận đáp ứng giới dựa trên các Quyền con người lại quan trọng để đạt được MDG? (2)•Các MDG liên quan chặt chẽ với nhau và sự thành công trong từng MDG đều liên ... đói (MDG 1) phụ thuộc vào việc cải thiện tiếp cận đến việc làm bền vững, đặc biệt cho phụ nữ và thanh niên, việc đảm bảo tiếp cận đến các tài sản, trong đó có đất đai.•MDG 6 mục tiêu về sức...
  • 18
  • 1,800
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tiếp cận theo quan điểm tự động hóa truyền thốngnguyên tắc và phương pháp tiếp cậnphương pháp tiếp cậnphương pháp tiếp cận sinh họcphương pháp tiếp cận bộ xương mặtphương pháp tiếp cận hệ thốngphương pháp tiếp cận đối với kiểm toán nhà nướcphương pháp tiếp cận praphương pháp tiếp cận projectphương pháp tiếp cận khái niệm về bán hàngphương pháp tiếp cận qtdnphương pháp tiếp cận hình họcphương pháp tiếp cận khoa học việt namso sánh các phương pháp tiếp cận cơ sở dữ liệu xmlphương pháp tiếp cận làm mảnh ảnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam