0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giải Bài tập Hóa Học bằng Phương Pháp Bảo Toàn và tăng ,giảm KL

Giải Bài tập Hóa Học bằng Phương Pháp Bảo Toàn và tăng ,giảm KL

Giải Bài tập Hóa Học bằng Phương Pháp Bảo Toàn tăng ,giảm KL

... toán nếu giải được bằng phương pháp này thì cũng có thể giải được bằng phương pháp kia. Tuy nhiên, tùy từng bài tập phương pháp này hay phương pháp kia là ưu việt hơn. Phương pháp tăng giảm ... được sử dụng trong các bài toán hỗn hợp.B. Phương pháp tăng giảm khối lượng Nội dung phương pháp: •Nguyên tắc của phương pháp: Dựa vào sự tăng giảm khối lượng (TGKL) khi chuyển từ 1 mol ... muối tăng: ∆M = (R + 67) – (R + 45) = 22 gamKhi biết số mol khí NaOH ⇔ ∆m.Có thể nói hai phương pháp bảo toàn khối lượng” tăng giảm khối lượng” là 2 “anh em sinh đôi”, vì một bài toán...
  • 37
  • 1,187
  • 7
giải bài tập hóa học bằng phương pháp bào toàn e

giải bài tập hóa học bằng phương pháp bào toàn e

... Đáp án A. Phƣơng pháp 6: Bảo toàn electron 2 Cách 2: Áp dụng phương pháp bảo toàn e. Nhận xét: Xét toàn bộ quá trình + Nitơ coi như không có sự thay đổi số oxi hóa (HNO3 ban đầu ... Fe3O4 NO2 Phƣơng pháp 6: Bảo toàn electron 5 Ví dụ 6 : Hoà tan hoàn toàn 12 gam hỗn hợp Fe, Cu (tỉ lệ mol 1:1 bằng axit HNO3 thu được V lít (ở đktc) hỗn hợp khí X (gồm NO NO2 ... 0,05 mol H2 còn lại 28 gam chất rắn không tan. Nồng độ mới của Cu(NO3)2 của AgNO3 trong Y lần lượt là : A. 2M 1M. B. 1M 2M. C. 0,2M 0,1M. D. 0,5M 0,5M. Giải: Tóm...
  • 13
  • 1,120
  • 4
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

... 1Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập về hiệu suất :Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá 9 có bài tập Từ 80 ... đích.+Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.+Tổng kết các phương pháp giải bài tập. +So sánh đánh giá các phương pháp giải. VI. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM1. Kết quả đạt đượcĐề ... thức, kĩ năng cho học sinh. Bài tập hoá học có tác dụng mở rộng, nâng cao kiến thức cho học sinh. Bài tập hoá học giúp việc vận dụng kiến thức vào thực tế. Bài tập hoá học giúp giáo viên rèn...
  • 9
  • 3,722
  • 62
Giải BT Hóa Học bằng Phương Pháp bảo toàn Nguyên Tố Nguyên Tố

Giải BT Hóa Học bằng Phương Pháp bảo toàn Nguyên Tố Nguyên Tố

... pháp giải nhanh bài toán p giải nhanh bài toán Hóa Học Hóa Học Phần 3. Phương pháp Bảo toàn nguyên tố Bài tập 8Một hỗn hợp gồm anđehit acrylic một anđehit no, đơn chức X. Đốt cháy hoàn toàn ... pháp p những chú ý quan trọngnhững chú ý quan trọngNội dung phương pháp :•Định luật bảo toàn nguyên tố (BTNT): “Trong các phản ứng hóa học thông thường, các nguyên tố luôn được bảo ... $(C. Bài tập luyện tập Bài tập 4 (Đề ĐH Khối A – 2007)Hoà tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,12 mol FeS2 a mol Cu2S vào axit HNO3 (vừa đủ), thu được dung dịch X (chỉ chứa hai muối sunfat) và...
  • 26
  • 1,141
  • 12
bài tập hóa học  nhiều phương pháp giải

bài tập hóa học nhiều phương pháp giải

... NHỮNG BÀI TẬP CÓ NHIỀU PHƯƠNG PHÁP GIẢI (PHẦN II) ...
  • 54
  • 605
  • 4
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

... học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rèn luyện kỷ năng giải bài toán Hóa học ... hoá học này, chỉ có quá trình (I) là quá trình oxi hoá – khử. Vì vậy, không thể đơn thuần vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giải bài toán được.2. Giải bài toán theo phương pháp bảo toàn ... giải bài toán Hóa học theo phương pháp bảo toàn Electron:1. Với mỗi bài toán hoá học đưa ra, cần cho học sinh xem xét có thể vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giải được hay không.Ví...
  • 8
  • 4,713
  • 177
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

... giải bài toán hoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rèn luyện kỷ năng giải ... kỷ năng giải bài toán Hóa học theo phương pháp bảo toàn Electron: 1. Với mỗi bài toán hoá học đưa ra, cần cho học sinh xem xét có thể vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giải được hay ... thuần vận dụng phương pháp bảo toàn electron để giải bài toán được. 2. Giải bài toán theo phương pháp bảo toàn Electron: * Nguyên tắc chung: Viết đầy đủ các quá trình oxi hoá đầy đủ các quá...
  • 6
  • 1,426
  • 33
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON docx

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON docx

... rèn kỷ năng vận dụng phương pháp bảo toàn electron (một trong những phương pháp giải nhanh) giúp giải nhanh các bài toán hóa học. B. Nội dung: I – Định luật bảo toàn Electron: Trong các ... thành một bài toán hóa học chỉ cho phép trong khoảng thời gian từ 1 – 3 phút. Vì vậy, nếu không nắm vững các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hóa học thì khó có thể hoàn thành bài thi trong ... dụng phương pháp bảo toàn electron để giải bài toán này cần xác định các quá trình hoá học xảy ra trong bài có phải là các quá trình oxi hoá – khử hay không? Ta có: RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI...
  • 4
  • 746
  • 0
Giải nhanh  bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron

Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron

... 22,4 lítLý văn Huỳnh31 Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn mol electronMỤC LỤCLý văn Huỳnh3 Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn mol electron 0,2 ... các phương pháp này một cách sáng tạo, khoa học vào giải bài tập hóa học là yêu cầu nghiêm túc cũng là một thách thức lớn đối với đại đa số các em học sinh.Để Giải nhanh bài tập hóa học ... phương pháp bảo toàn điện tích, phương pháp tăng giảm khối lượng, phương pháp bảo toàn electron, phương pháp sử dụng các đại lượng trung bình, phương pháp biện luận Việc nắm vững các lý thuyết và...
  • 33
  • 3,754
  • 21
Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

... phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận ... D là A. NaCl 0,2M NaAlO2 0,6M B. NaCl 1M NaAlO2 0,2M C. NaCl 1M NaAlO2 0,6M D. NaCl 0,2M NaAlO2 0,4M Hớng dẫn giải. Ta có thể sử dụng định luật bảo toàn điện tích 3Al ... bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử. - Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban đầu và...
  • 71
  • 7,406
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap hoa hoc bang phuong phap thang bang electrongiải bài tập hóa học bằng phương pháp đồ thịbai tap hoa hoc ve phuong phap bao toan electrongiải bài tập hóa học theo phương pháp quy đổigiải bài tập hóa học bằng máy tính casiorèn luyện kỷ năng giải bài toán hóa học theo phương pháp bảo toàn electrongiai bai tap chat khi bang phuong phap do thibài tập trắc nghiệm hóa học về phương pháp bảo toàn electrongiai bài tập hóa học bằng đồ thịchuyen de giai bai tap hoa hoc bang cach lap pt bac nhat 2 ancách giải bài tập hóa học bằng đồ thịgiải bài tập hóa học đại cương lê khánh toànbài tập hóa học về định luật bảo toàn khối lượngbai tap hoa hoc ve dinh luat bao toan electronskkn giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học bằng phương pháp đồ thịBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ