0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

... phép nhân với phép cộng để tách phép nhân 4 13 x 3 thành nhiều phép nhân đơn giản có thể làm bằng miệng. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC ... XXI. 3. Xuất phát từ thực trạng việc dạy học môn toán cụ thể là kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 trong nhà trường Tiểu học hiện nay. Trong chương trình môn học ở bậc tiểu học, ... số).Việc rèn luyện các kỹ năng thực hành phép nhân giúp cho học sinh nắm chắc một số tính chất cơ bản của các phép tính viết, thứ tự thực hiện các phép tính trong các biểu thức có nhiều phép tính...
  • 81
  • 2,500
  • 18
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

... đã sử dụng những phương pháp dạy học tích cực nào để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Chương 3 Thực nghiệm sư phạm 3. 1. ... 3 - Thế nào là phương pháp dạy học tích cực ? - Các kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình 8, 9 ? - Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực như thế nào để rèn luyện ... phương pháp dạy học tích cực. Cụm từ "phương pháp dạy học tích cực& quot; được sử dụng để chỉ những phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo của người học. Bằng...
  • 25
  • 2,724
  • 3
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

... Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận và thực tiễn. Chương 2. Các biện pháp sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện năng thực hành ... 2 .3. Các biện pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1 930 ) 2 .3. 1. Sử dụng ... CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1 930 ) 2.1....
  • 21
  • 4,976
  • 8
Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học

... 1 231 2 33 −=−+− xx (nâng cao) (1) Lời giải của một học sinh: “Lập phương hai vế của phương trình (1) ta có, (1)1) 231 2( 23. 12 .3 2x - 3 1 -2x 33 33 −=−+−−−++⇔ xxxx 32 3.12 .3 33 =−−⇔ xx1) 23) (12( ... phân loại kỹ năng toán học trên 3 bình diện: + Kỹ năng vận dụng tri thức trong nội bộ môn toán.+ Kỹ năng vận dụng tri thức toán học vào những môn học khác.+ Kỹ năng vận dụng toán học vào đời ... văn gồm 3 chương:Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1. Kỹ năng. 1.1.1. Khái niệm về kỹ năng. 1.2. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề.Chương 2: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH MỘT SỐ KỸ NĂNG PHÁTHIỆN...
  • 92
  • 1,302
  • 6
SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

... phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi và rèn luyện năng thực hành hóa học cho học sinh ở trường THCSIV. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨUGiáo viên giảng dạy học sinh học môn hoá học ở trường THCS ... của giáo viên và học sinh về phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo và hình thành kó năng thực hành hoá học của học sinh ở trường THCS trong quá trình dạy học. - Phương pháp nghiên cứu sản ... số học sinh đạt loại gỏi năm 2004-2005 chie có 8 học sinh chiếm 7 ,3 % tăng lên 15 học sinh chiếm 13, 6%, số học sinh khá cũng tăng vọt từ 28 học sinh chiếm 25,5% tăng lên 40 học sinh chiếm 36 ,4%,...
  • 18
  • 1,446
  • 14
nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9

nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9

... để học sinh rèn luyện đoạn văn và đoạn văn mở bài còn quá ít so với vai trò của đoạn và so với khả năng của học sinh. - Xuất phát từ hoạt động dạy học, từ tinh thần đổi mới phương pháp dạy ... tiết học rèn luyện kỹ năng nhận diện và dựng đoạn để học sinh có thời gian luyện tập tốt hơn. Cần tiếp tục điều chỉnh bổ sung chương trình phù hợp với việc học hai buổi trên ngày để việc dạy ... học tiếp. II- CUNG CẤP HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC: Như chúng ta đã trình bày ở trên, khi phải viết bài nghị luận văn học học sinh lớp...
  • 17
  • 1,872
  • 1
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hànhhọc lớp 10 trung học phổ thông

... nghiệm thực hành và giai đoạn hệ thống các kỹ năng thành phần thành kỹ năng thực hành thí nghiệm. Để có thể hình thành cho học sinh hệ thống kỹ năng tương đối hoàn hảo trong các bài thí nghiệm thực ... lỗi.2.1 .3. 3. Các kỹ năng thành phần cần hình thành cho học sinh trong các bài thí nghiệm thực hành vật lý. Khi thực hiện bài thí nghiệm thực hành đối với môn vật lý, học sinh cần có một số kỹ năng ... nghiệm thực hành, không có kỹ năng làm thí nghiệm thực hành, không hiểu quy trình hình thành kỹ năng làm thí nghiệm thực hành thì khả năng thiết kế, tổ chức thực hiện các bài dạy học thực hành...
  • 76
  • 2,899
  • 12
báo cáo nghiên cứu khoa học  'rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học chương trình sinh học lớp 10 thpt'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học chương trình sinh học lớp 10 thpt'

... thích hợp. 3. Các kỹ năng thực hành cần đợc rèn luyện khi dạy học Sinh học 10 Trong dạy học TNTH Sinh học có nhiều nhóm và loại kỹ năng thực hành cụ thể cần hình thành cho học sinh. Trong ... rèn luyện các kỹ năng thực hành và nghiên cứu cho học sinh. Trong dạy học, kỹ năng thực hành thí nghiệm đợc hiểu là khả năng học sinh thực hiện thành thạo và khéo léo các thao tác hành động theo ... quá trình dạy học Sinh học cần thực hiện tốt các nội dung TNTH để rèn luyện kỹ năng thực hành cho HS. Trong quá trình thực hiện, cần xác định đợc hệ thống các kỹ năng tơng ứng và ứng dụng sáng...
  • 7
  • 630
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 thptrèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu họcsử dụng câu hỏi bài tập để rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đềmột số vấn đề về rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinhxây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12rèn luyện kỹ năng thực hành hóa họcthực trạng rèn luyện kỹ năng thực hành tin học lớp 12 ở trường thpttrình thiết kế bài thực hành tin học nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinhhệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12sử dụng tài liệu lịch sử thành văn phải nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng thực hành bộ mônren ky nang yhuc hien phep nhan so tu nhien lop 33 phát triển năng lực chuyên môn nghiệp vụ tương ứng với yếu tố 4 trong mỗi cđht với công việc mà sv phải thực hiện có thể là tham gia vào các hoạt động rèn luyện kỹ năng thực hànhdạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thôngsử dụng bài tập để rèn luyện kỹ năng cho học sinhsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM