0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 54-Đại 9 - Luyện Tập- Võ Minh Thu

Tiết 54-Đại 9 - Luyện Tập- Võ Minh Thu

Tiết 54-Đại 9 - Luyện Tập- Minh Thu

... dò về nhà:ãHọc thu c công thức nghiệm của PT bậc haiãLàm bài 21;22;23;24;25b (SBT-41)ãĐọc bài đọc thêm tiết 54: luyện tậpDạng 1: Giải ph ơng trìnhBài 2 (Bài 16 (SGK-45)) Dùng công ... tiết 54: luyện tậpDạng 2: Tìm điều kiện của tham số để PT có nghiệm, vô nghiệm:Bài 25 (SBT-41): HÃy tìm các giá trị của m để PT có nghiệm, tính ... ac0<0=2ba0>2ba + 2ba Bài2 (Bài16(SGK-45)): Dùng công thức nghiệm, giải các PT sau:2)6 5 0b x x+ + =2) 6 5 0c x x+ =22( 6; 1; 5)41 4.6.5 1 19 0a b cb ac= = = = = = <Vậy...
  • 6
  • 292
  • 0
Tiết 72: Luyện tập văn bản thuyết minh

Tiết 72: Luyện tập văn bản thuyết minh

... cầu cần đạt - Thế nào là một đoạn văn? - Một đoan văn cần đạt đợc những y/c gì? - Đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minh có điểm nào giông và khác nhau?I. Đoạn văn thuyết minh - Đoạn văn ... lập dàn ý. - Vận dụng các kĩ năng đó để viết một doạn văn thuyết minh có đề tài gần gũi với cuộc sống hoặc công việc học tập của học sinh.B. Ph ơng tiện thực hiện : - SGV- SGK - Thiết kế ... Ngày soạn//200Làm văn: Tiết 72 Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh A. Mục tiêu cần đạt : Thông qua bài học giúp học sinh: - Củng cố vững chắc kĩ năng viết đoạn văn đÃ...
  • 2
  • 789
  • 4
Tiết 61 Đại số 9 Luyện tập

Tiết 61 Đại số 9 Luyện tập

... (x2+2x-5)2 = (x2-x+5)2⇔(x2+2x-5)2 -( x2-x+5)2 = 0⇔ ((x2+2x-5)+(x2-x+5)).((x2+2x-5 )-( x2-x+5)) = 0⇔ (2x2 + x)(3x-10) = 0⇔2x2+x = 03x-10 = 0⇔x(2x+1)=03x-10 ... + 3x2 - 2x - 6 = 0⇔ x2(x + 3) -2 (x + 3) = 0⇔ (x + 3)(x2 - 2) = 0 ⇔x +3 = 0x2 -2 = 0x1 = -3 ⇔x1 = x1 = - 22 Vậy phương trình có ba nghiệm: x = -3 , ,- 22b, ... t để tìm x.b, 5x4 + 2x2 - 16 = 10 - x2⇒ 6x4 + 2x2 -2 6 = 0Đặt x2 = t (t≥0) (*)⇒ 3x4 + x2 - 13 = 0∆ = 12 - 4.3. (-1 3) = 157 >0⇒ 3t2 + t - 13 = 0 t1 =t2 =1 1576−...
  • 10
  • 816
  • 2
Toán 9-Luyện tập tiết 24

Toán 9-Luyện tập tiết 24

... phương trình 2x+2=x => x= - 2 nên y = - 2Vậy A (-2 ; -2 )Bài 16/SGK trang 51.b) Gọi A là giao điểm của hai đồ thị nói trên, tìm toạ độ điểm A.GiảiAA (-2 ;-2 ) Tiết 24 luyên tập GV: L­¬ng ... 0) và M(1; 1), ta được đồ thị của hàm số y= x - Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm B( 0; 2) và E (-1 ; 0), ta được đồ thị của hàm số y= 2x + 2 Tiết 24 luyên tập BÀI HỌC KẾT THÚCCHÚC CHÚC ... y = 3x 1. Khi x= 0 thì y = -1 , ta được điểm A(0 ; -1 ). Khi y = 0 thì ta được điểm B( ; 0). Đồ thị hàm số y = 3x 1 là đường thẳng ABGiảiGiải13x=13 Tiết 24 luyên tập CU HI12...
  • 15
  • 2,392
  • 10
Tiết 27 Hình học 9: Luyện tập về tiếp tuyến

Tiết 27 Hình học 9: Luyện tập về tiếp tuyến

... Mà HMà H11 + H + H22 = 90 = 90 00. . => M=> M11 + M + M22 = IMN = 90 = IMN = 90 00..Vậy IM ┴ MN, M thu c ( I ). Vậy IM ┴ MN, M thu c ( I ). => MN là tiếp ... giác nội tiếp nửa đường giác nội tiếp nửa đường tròn tròn => HMA = HNA = 90 => HMA = HNA = 90 00 => => AMHN là hình chữ nhật AMHN là hình chữ nhật => MN= AH.=> ... kính BH, CH cắt AB tại điểm thứ hai là M, cắt AC tại điểm thứ hai là N. a/ Chứng minh MN = AH b/ Chứng minh MN là tiếp tuyến của hai đường tròn. a/ Hai tam giác vuông có chung góc nhọn...
  • 9
  • 1,855
  • 12
Tiết 61 Đại Số 9-Luyện tập

Tiết 61 Đại Số 9-Luyện tập

... (x2+2x-5)2 = (x2-x+5)2⇔(x2+2x-5)2 -( x2-x+5)2 = 0⇔ ((x2+2x-5)+(x2-x+5)).((x2+2x-5 )-( x2-x+5)) = 0⇔ (2x2 + x)(3x-10) = 0⇔2x2+x = 03x-10 = 0⇔x(2x+1)=03x-10 ... x.a, 9x4 - 10x2 + 1 = 0b, 5x4 + 2x2 - 16 = 10 - x2Đặt x2 = t (t≥0) (*)⇒ 9t2 - 10t +1 = 0∆’ = 52 -9 . 1 = 16 >0t1 =( 5) 16 9 − − +( 5) 16 9 − − −t2 == 1= 1 9 (t/m ... ẩn ở mẫu:a, 14 112 3 9 xx= −−−Điều kiện: x ≠ ±3 (*)22 2 214 9 3 9 9 9 x xx x x− += +− − −⇔⇔14 = x2 - 9 + x + 3⇔ x2 + x - 20 = 0∆ = 12 - 4.1. (-2 0) = 81 > 0x1=...
  • 9
  • 631
  • 5
TLV Tuần 9: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

TLV Tuần 9: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

... thuyết trình, tranh luận.2. Dặn dò: Về chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn sau :Luyện tập thuyết trình, tranh luận.Nhận xét tiết học: a) Vấn đề tranh luận:* Ý kiến:Hùng: Quý nhất là ... được thuyết trình, tranh luận.b) Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào? 1. Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết ... vàng.Nam: Quý nhất là thì giờ.* Lý lẽ đưa ra để bảo vệ: - Có ăn mới sống được. - Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo. - Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc.b) Ý kiến...
  • 11
  • 7,312
  • 8
Tiết 54(hình 9)Luyện tập Diện tích hình tròn

Tiết 54(hình 9)Luyện tập Diện tích hình tròn

... 22/03/2008 Tiết 54: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố cho HS các kiến thức về diện tích hình tròn, quạt tròn. - Kĩ năng: HS có kỹ năng vẽ hình, tính diện tích hình tròn, quạt tròn. - Thái ... nhà:Bài 1: (83sgk)a, Cách vẽ: - Vẽ nữa đường tròn đường kính IH = 10cm - Vẽ về cùng phía với đường tròn trên hai nữađường tròn đường kính OH và BI sao cho OH= BI = 2cm. - Vẽ nữa đường tròn đường ... duy sáng tạo, suy luận lôgíc.II. Phương pháp: Thực hành giải toán.III. Chuẩn bị: - GV: Compa, thước thẳng. - HS: Compa, thước thẳng, êke.IV. Tiến trình lên lớp:1. Ổn định tổ chức: Nắm sĩ số...
  • 2
  • 1,661
  • 4
TIET 3 DS 9 LUYEN TAP

TIET 3 DS 9 LUYEN TAP

... LuyÖn tËp Tiết 3 Luyện tậpMục tiêu - Củng cố cho HS kiến thức về định nghĩa căn bậc hai số học, về hằng đẳng thức A2 = |A| - HS vận dụng để rút gọn biểu thức , tìm x - Rèn luyện cho HS ... −−=.133a−=víi a < 0 Tiết 3 Luyện tậpBài tâp 16 sgk trang 12. Sai lầm ở chổ Sau khi lấy căn bậc hai mỗi vế của đẳng thức phải được kết quả |m-V| = |V-m| chứ không thể có m-V = V-m cần nhớ rằng ... sau:a) x2 -5 =0( )( )055 =+−⇔ xx55 −=∨=⇔ xx Tiết 3 Luyện tậpBài tâp 12 sgk trang 11. Tìm x để mỗi căn thức có nghĩa : 21) xd + Để căn thức có nghĩa 1+x2 > 0 Mọi xR Tiết 3 Luyện...
  • 18
  • 390
  • 0
TIET 5 DS 9 LUYEN TAP

TIET 5 DS 9 LUYEN TAP

... 4(1+6x+9x2)2 tại x =- 2Ta có 4(1+6x+9x2)2= 22[(1+3x)2]2=2(1+3x)2Tại x =- 2 ta có 2[(1+3 (- 2)]2=3 8-1 2 221,0 29 b) 9a2+2 (b2+ 4-4 b) tại a =-2 , b =- 3Ta có 9a2(b2+ 4-4 b) = |3a|.|b-2|Tại ... a =-2 , b =- 3 ta có |3 (-2 )|. |- 3-2 |=6 3+12 22, 392 Biến đổi các biểu thức dưới dấu căn thành dạng tích rồi tính Tiết 5 luyện tậpBài tập 22a) 132 -1 22 = (1 3-1 2)(13+12) = 25 =5b) 172 -8 2 ... (1 7-8 )(17+8) = 9. 25 = 15c) 1172 -1 082= (11 7-1 08)(117+108) = 9. 225 = 45 d) 3132 -3 122 = (31 3-3 12)(313+312) = 625 =25 TiÕt 5 luyÖn tËpBµi tËp 26a) So s¸nh 25 +9 vµ 25 + 9 Ta cã 25+9...
  • 12
  • 364
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập võ thuậthình học 9 tiết 3 bài luyện tậptlv tuần 9 luyện tập thuyết trình tranh luậnvideo clip luyện tập võ thuậtchế độ luyện tập võ thuậtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM