0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án lớp 4 (Tuần 27&28)

Giáo án lớp 4 (Tuần 27&28)

Giáo án lớp 4 (Tuần 27&28)

... HS lên bảng .Cả lớp thảo luận Cả lớp nhận xét , bổ sung .Các nhóm thảo luận Đại diện từng nhóm trình bày .Cả lớp tranh luận Các nhóm thảo luận . 41 Thiết kế bài dạy lớp 4C Năm học 2008-2009 ... bớc?Bài 3/ 148 : HS làm nháp. - Củng cố cách giải toán. - HS nêu cách làm?Bài 4/ 148 : HS làm vở. - Củng cố cách giải toán về Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số - Muốn giải bài toán này ... trớc lớp. Cả lớp và GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò:-GVnhận xét tiết học8Thiết kế bài dạy lớp 4C Năm học 2008-2009 Nguyễn Thị Dịu3. Củng cố dặn dò :- Yêu cầu HS nhắc lại cách giải bài toán...
  • 45
  • 636
  • 6
GIÁO ÁN LỚP 5- TUẦN 27,28

GIÁO ÁN LỚP 5- TUẦN 27,28

... nêu.-Nhận biết.-Bài giải: 4 giờ 30 phút = 4, 5 giờ Mỗi giờ ô tô đi được: 135 : 3 = 45 (km) Mỗi giờ xe máy đi được: 135 : 4, 5 = 30 (km) Mỗi giờ ô tô đi nhanh hơn xe máy: 45 – 30 = 15 (km) Đáp ... 1: K.T.B.Cũ (4 / )- Cho lớp hát chuyển tiết.- Kiểm tra phần luyện tập thêm ở nhà của HS.- Hát.- Chuẩn bị K.Tra.HĐ + ND GV HSA/Ổn định:(1/)HĐ 1: K.T.B.Cũ (4 / )- Cho lớp hát chuyển ... sát.-Thực hành.-Thực hành.HĐ 4: Đánh giá sản phẩm ( 5/ )-Cho HS trưng bày.-Cho HS lựa chọn và đánh giá theo hai mức: HT và HTT-Trưng bày.-Lựa chọn và đánh giá.Hướng dẫn HS thao tác...
  • 61
  • 987
  • 3
Giáo án Lớp 4 Tuần 27

Giáo án Lớp 4 Tuần 27

... ta có 2:1=2 1x3=3, ta có 3:1=3 1x4 =4, ta có 4: 1 =4 1x5=5, ta có 5:1=5 Giáo viên: Trần Thị Hồng Lớp 2 4 Tr ờng tiểu học Thanh Xuân Tuần 27Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009 Tập đọc Ôn tập và ... cả lớp làm vào VBT.- Cả lớp giáo viên nhận xét chốt lại lời giải. 4- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đ ợc in đậm - Giáo viên nêu yêu cầu, 3 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT- Cả lớp ... lớp giáo viên nhậnxét, chấm điểm 1 số bài.5- Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học.Toán: Số 0 trong phép nhân và phép chiaI/ Mục tiêu: Giúp HS biết: Giáo viên: Trần Thị Hồng Lớp...
  • 18
  • 1,023
  • 10
Bài giảng giao an lop 4 tuan 27

Bài giảng giao an lop 4 tuan 27

... l :A. 43 20 B. 143 0 C. 29880 D. 6 840 2. Phân s ti gin l:A. 255B. 40 5C. 4 2D. 45 113. Phân s bng phân s 95 l : A. 81 45 B. 59C. 3625D. 1915 4. Các phân s 50 24 ; 42 25;5025; 49 25 ... 50 24 ; 42 25;5025; 49 25 c xp theo th t t ln n bé l:A. 50 24 ;5025; 49 25; 42 25B. 42 25; 49 25;5025;50 24 II. Phn t lun5. Lp 4A có 35 bn hc sinh. Trong t kiểm tra môn Toán có 19 bn ... 7 4 d, 14 36 : 3 4 Củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân số.Bài 2 : Tính : a, 3 + 7 4 b,96 x 4 c, 6 - 3 4 d, 1812 : 7Bài 3: Tính theo nhiều cách:a, (65 +73) x 3 4 b, ( 4 3-51)...
  • 26
  • 767
  • 3
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 NĂM HỌC 2011-2012

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 NĂM HỌC 2011-2012

... khác đếnLà nơi buôn bán tấp nập.Giỏo ỏn Lp 4 B - 8 Nm hc : 2011 2012(W-KL=:$4D5I1(%SF9 4% 39"%3k`*g$4D!>R>1xSGUS*e*eC!.8!$ 4% 3KL4DKL!-0k)'%3" ;43 450k<,SF(%%3<E>!9C!%3!=S`>g$%3@"*-U@e $4% 3*-W$(%' ... giỏi) 4 %3I$4Dm. 345 $X%3>g$ 4 OSn$4DKL&%3$h(%T' 4 %3I$N4Dm. 345 $(%3f!:.:97\>S8.m$NX%3k\>\9$d1O%3!\>$JKL&%3$O%3$%3KL@$^VSOuO%3E$(:<1LP+"/n.$ ... Phú I Giáo án Lớp 4 B - 20  Năm học : 2011 – 2012N4Dm.:< 345 $NX%3V@naP. 4 R%3>gJKL%3$Qua...
  • 29
  • 763
  • 0
Giáo án lớp 4 tuần 27

Giáo án lớp 4 tuần 27

... chép đề toán ? Bài toán hỏi gì? Bài toán cho biết gì? - Vậy 3 tổ chiếm mấy phần số HS cả lớp? Muốn tìm 3 số HS cả lớp ta làm thế nào? 4 Bài giảia. 3 tổ chiếm 3 số HS cả lớp 4 b. 3 tổ ... )- Cả lớp làm bài .- 3 HS lên bảng .- Cả lớp nhận xét , chữa bài .- Cả lớp làm bài .- HS đọc đề toán xđ yêu cầu bài tập- 3 tổ chiếm mấy phần số HS cả lớp; 3 tổ có bao nhiêu HS? Lớp 4A có ... chia làm 4 tổ - Chiếm 3 số HS cả lớp 4 - Lấy 32 x 3 4 - 1 HS lên bảng .- Cả lớp theo dõi .- HS làm bài .- HS đọc đề, phân tích đề và tự làm bài vào vở.- 1 HS chữa bài , lớp nhận xét đánh giá.-...
  • 23
  • 498
  • 2
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 ( CKTKN)

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 ( CKTKN)

... bảng – lớp làmvào vở HS tính theo mẫu Nhận xét- chữa bài .Đáp án a/ 48 1 ; b/ 4 3 ; c/ 31-1 HS lên bảng làm bàiHS cả lớp làm bài vào vở . Nhận xét a/ 12131231210 4 13215 4 13125=+=+=+xxxTương ... hànghóa đã bắt đầu phát triển .Buôn bánvới nước ngoài đã xuất hiện .Nhiềuthương nhân ở nước ngoài đã có quanhệ buôn bán với nước ta .- HS cả lớp. TOÁNGIỚI THIỆU HÌNH THOI I.MỤC TIÊU : ... học.-2 HS lên bảng – Lớp làm vào vở – HS nhận xét.Đáp án : Hình 1 và hình 3 ( hìnhthoi)Hình 2 ( hình chữ nhật ) -HS đọc đề toán.-Trả lời câu hỏi tìm hiểu ND đềtoán.-HS xác định đường...
  • 33
  • 1,641
  • 16
Giao an lop 4-Tuan 27

Giao an lop 4-Tuan 27

... phót18- 22phút9-11 phút 9- 11 phút 3 -4 phút 4- 6 phút1-2 phút 1-2 phút1 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo ============5GV- HS chia thành 2 -4 đội , mỗi đội tậphợp theo 1 hàng dọc, ... 12103025:56==HS tự làm bàia/ Phân số chỉ ba tổ HS là: 4 3b/ Số HS của ba tổ là: 32 x 24 43=(bạn ) Đáp số :a/ 4 3 b/ 24 bạnTiÕt 3: §¹o ®øc: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ... nhớ -Lớp đọc thầm. -4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếngyêu cầu của bài tập, mỗi em đọc 1 ý.-HS cả lớp đọc thầm lại.-HS trao đổi theo cặp. Mỗi tổ cử 1bạn đọc những câu khiến đã tìmtrước lớp. ...
  • 27
  • 606
  • 2
GIAO AN LOP 4 TUAN 27 ( CKTKN)_HUE

GIAO AN LOP 4 TUAN 27 ( CKTKN)_HUE

... nào!Hoạt động lớp. -3, 4 HS nêu, lớp nhận xét, bổ sung.-2, 3 HS đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm.Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân.-1 HS đọc yêu cầu của bài (đọc cả mẫu). Cả lớp đọc thầm lại.-3, 4 HS chuyển ... 12103025:56==HS tự làm bàia/ Phân số chỉ ba tổ HS là: 4 3b/ Số HS của ba tổ là: 32 x 24 43=(bạn ) Đáp số :a/ 4 3 b/ 24 bạn*******************************************************MĨ ... động 4: Củng cố.GV phân tích, đánh giá.5. Tổng kết – Dặn dị :− Nhận xét tiết.− Chuẩn bị: “Ơn tập”Hát.Hoạt động nhóm, lớp. Hoạt động cá nhân, lớp - HS chữa lỗi theo HD của GVHoạt động lớp. -...
  • 30
  • 451
  • 3
Giáo án Lớp 4-Tuần 27-CKT

Giáo án Lớp 4-Tuần 27-CKT

... kiến hoặc tham gia).*Gợi ý kể chuyện : Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý 1-2-3 -4 . -Lớp theo dõi SGK, HS chọn 1 trong 2 và 3, 4. -GV gợi ý thêm một số câu chuyện về lòng dũng cảm – hs tham ... hàng hóa đã bắt đầu phát triển. Buôn bán với nước ngoài đã xuất hiện. Nhiều thương nhân ở nước ngoài đã có quan hệ buôn bán với nước ta.- HS cả lớp. Tiết 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU KHIẾNI. Mục ... động sản xuất -HS lên bảng điền. 14 vuông góc và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.* Bài 3: -Yêu cầu đọc bài toán.- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ?-GV hướng dẫn mẫu, giúp...
  • 21
  • 455
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 27giáo án lớp 4 tuần 27 năm 2012giáo án lớp 4 tuần 27 cktkngiáo án lớp 4 tuần 27 knsgiáo án lớp 4 tuần 27 năm 2013giao an lop 4 tuan 27giáo án lớp 4 tuần 27 năm 2014giáo án lớp 5 tuần 27 28giao an lop 4 tuan 27 cktkn huebài giảng giao an lop 4 tuan 27giao an lop 4 tuan 27 ca ngaygiao an lop 4 tuan 27 chuangiao an lop 4 tuan 27 cktkn knsgiáo án lớp 4 tuần 28giáo án lớp 4 tuần 28 cktknchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ