0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa li cho học sinh lớp 9

Kĩ năng vẽ và nhận biết biểu đồ địa lí

năng vẽ nhận biết biểu đồ địa

... 6 ,9 196 5 37,8 6,7 198 9 31,3 8,4 197 0 34,6 6,6 199 3 28,5 6,7 197 6 39, 5 7,5 199 9 23,6 7,3 197 9 32,2 7,2 2006 19, 0 5,01. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tỉ suất sinh, tỉ suất tử tỉ suất tăng dân ... dân 190 1 13,0 197 0 41,0 192 1 15,5 197 9 52,7 193 6 18,8 198 9 64,8Năm Số dân (triệu người) Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên (%) 196 0 30,17 3 ,93 196 5 34 ,92 2 ,93 197 0 41,03 3,24 197 9 52,74 2,50 198 9 ... TẬP 2 Cho bảng số li u sau đây:Dân số Việt Nam, giai đoạn 190 1 - 2006 (Đơn vị: triệu người)Năm Số dân Năm Số dân 190 1 13,0 197 0 41,0 192 1 15,5 197 9 52,7 193 6 18,8 198 9 64,8 195 6 27,5 199 9 76,6 196 0...
  • 14
  • 4,341
  • 19
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Phương pháp rèn luyện năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

... bài học, giáo viên dạy vừa bám theo chuẩn kiến thức năng vừa kếthợp nâng cao rèn luyện cho học sinh. Một trong những năng quan trọng,đó chính là năng sử dụng câu. 3.3.1. Rèn luyện ... dẫn học sinh luyện tập để củng cố, khắc sâu trithức lý thuyết.3.2. Xây dựng hệ thống bài tập để rèn luyện năng sử dụng câutrong văn bản thuyết minh cho học sinh THPTMuốn rèn luyện năng ... ít ỏi như vậy, học sinh khó có cơ hội tự rèn luyện cho mình năng sử dụng câu nếu như không có sự tác động tích cực từ phía giáo viên.2.2. Thực trạng dạy học rèn luyện năng sử dụng câu...
  • 18
  • 1,170
  • 2
Kĩ năng vẽ và nhận xét bảng số liệu

năng vẽ nhận xét bảng số liệu

... 131,1 199 0 124,1 186,8 150,4 199 7 146,0 268,6 183 ,9 Ví dụ 2: Vẽ biểu đồ ĐƯỜNG thể hiện sự phát triển dân số sản lượng lúa ở nước ta ( 198 1 – 199 9). Năm 198 1 198 4 198 6 198 8 199 0 199 6 199 9Số ... trục tung Ví dụ 1: Vẽ biểu đồ cột thể hiện điện ở nước ta ( 197 6 – 199 4) Năm 197 6 197 5 199 0 199 4Sản lượng điện (tỉ Kwh) 3,0 5,2 8,7 12,5 Năm 198 0 198 5 199 0 199 5 199 7Diện tích (nghìn ha) ... 4: Vẽ biểu đồ kết hợp giữa cột đường thể hiện diễn biến diện tích năng suất lúa ( 199 0-2000). Năm 199 0 199 3 199 5 199 7 2000Diện tích (nghìn ha) 6042,8 655 59, 4 6765,6 7 099 ,7 7666,3Năng...
  • 12
  • 1,650
  • 14
Ki nang ve va nhan xet bang so lieu

Ki nang ve va nhan xet bang so lieu

... dụ 1: Vẽ biểu đồ cột thể hiện điện ở nước ta ( 197 6 – 199 4) Năm 197 6 197 5 199 0 199 4II. Biểu đồ MIỀN: * Khi nào vẽ biểu đồ MIỀN?Khi đề bài yêu cầu vẽ biểu đồ MIỀN hay biểu đồ cần ... Năm 192 1 196 0 198 0 198 5 199 0 199 3 199 9Số dân (triệu người) 15,6 30,2 53,7 59, 8 66,2 70 ,9 76,3 Ví dụ 2: Vẽ biểu đồ ĐƯỜNG thể hiện sự phát triển dân số sản lượng lúa ở nước ta ( 198 1 – 199 9).Năm ... dụ 4: Vẽ biểu đồ kết hợp giữa cột đường thể hiện diễn biến diện tích năng suất lúa ( 199 0-2000).Năm 199 0 199 3 199 5 199 7 2000Diện tích (nghìn ha) 6042,8 655 59, 4 6765,6 7 099 ,7 7666,3Năng...
  • 11
  • 878
  • 5
Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

... dục lý luận dạy học bộ môn” [2]Các nhà nghiên cứu Nga đã chỉ ra hệ thống năng sư phạm bao gồm: năng thiết kế; năng tổ chức; năng định hướng; năng giao tiếp; năng định vị ... tiếp; năng nhận thức; năng nghiên cứu; năng kích thích, động viên - Ở Việt Nam nhiều tác giả nghiên cứu về năng sư phạm, một số nhànghiên cứu cũng đồng ý với khái niệm: năng ... là, năng là khả năng thựchiện một hành động của con người.1.2.1.2. Kỹ năng sư phạm- O. A. Apđulina cho rằng: năng sư phạm là sự lĩnh hội những cáchthức biện pháp giảng dạy giáo...
  • 130
  • 3,358
  • 2
Phương pháp ôn luyện phần kĩ năng địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết quả cao trong kì thi tốt nghiệp THPT

Phương pháp ôn luyện phần năng địa cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết quả cao trong thi tốt nghiệp THPT

... phải rèn luyện cho học sinh những năng cơ bản củamôn học. Đối với môn Địa lí, một môn học đòi hỏi học sinh phải có các năng cơ bản như năng sử dụng Atlat địa lí, năng nhận xét bảng ... tạ/ha)Năm 199 0 199 5 199 9 2003 2005 2008 20 09 Năng suất 31.8 36 .9 41.0 46.4 48 .9 52.3 52.42) Nhận xét tình hình tăng năng suất lúa giải thích nguyên nhâna) Nhận xét: Từ 199 0 đến 20 09 năng suất ... tài li u có li n quan đến việc rèn luyện năng địa cho học sinh lớp 12Giới hạn trong các phương pháp dạy học sinh nắm chắc các năng khả năng vận dụng các năng: Khai thác Atlat địa...
  • 21
  • 2,525
  • 1
HÌNH THÀNH NĂNG LỰC VÀ THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

HÌNH THÀNH NĂNG LỰC THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ MỚITRƯỜNG TIỂU HOC C NHƠN MỸĐề tài: HÌNH THÀNH NĂNG LỰC VÀ THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4Thuộc lĩnh vực: Phân môn chính ... chính tả Người Thực hiện: Nguyễn Phú QuốcChức vụ: Giáo viên dạy lớp Tổ chuyên môn: Tổ…khối 4Số di động 01685 243 222Năm học: 2011 – 2012...
  • 15
  • 1,393
  • 7
CĐ: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ HÌNH, KHẢ NĂNG

CĐ: RÈN LUYỆN NĂNG VẼ HÌNH, KHẢ NĂNG

... toán rèn luyện cho học sinh những năng toán học nh tính toán, vẽ hình, năng đo đạc Môn toán cókhả năng to lớn góp phần phát triển t duy logic, phát huy tính linh hoạt, sáng tạotrong học ... tế cho thấy trongbài toán hình học vẽ hình là công việc khó đối với học sinh, thậm chí ngay ở nhữngbài mà hình vẽ không khó, học sinh vẫn có thể mắc sai lầm. Đối với học sinh lớp 7 rèn luyện ... tổchức học sinh hoạt động trong quá trình dạy học. Điều rất quan trọng là phải gợiđộng cơ học tập của học sinh trong các môn học nói chung trong phân môn hình học nói riêng. Rèn luyện cho các...
  • 19
  • 1,157
  • 11
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VỀ ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH

RÈN LUYỆN NĂNG VỀ ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH

... Như vậy, năng đọc lát cắt địa hình là một năng tương đối khó đối với học sinh, để thực hiện được năng này thì đòi hỏi học sinh phải có những năng nền tảng từ trước đó việc kết ... Thị HòaSVTH: Nhóm 3RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VỀ ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH-Lát cắt đi qua những đồng bằng nào? Đặc điểm của đồng bằng đó?>> Lát cắt đi qua đồng bằng Phú Yên, đồng bằng được bồi đắp ... mặt địa hình suốt dọc theo lát cắt. Nối các điểm đó ta được đường biểu diễn độ cao của địa hình dọc theo lát cắt. Toàn bộ hình vẽ trên là lát cắt địa hình.II. Cách vẽ lát cắt địa hìnhMuốn vẽ...
  • 24
  • 4,417
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4cách vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí lớp 10cac bai tap ve va nhan xet bieu do dia li 9quot một số giải pháp rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 9 quotkỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồrèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 và lớp 9 ở trường trung học cơ sởluận văn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh tiểu họcrèn kĩ năng đọc bản đồ lược đồ địa lí cho học sinh lớp 7 pptcách vẽ và nhận xét biểu đồ hình trònvẽ và nhận xét biểu đồ đườngcách vẽ và nhận xét biểu đồ đườngcách vẽ và nhận xét biểu đồ cộtcách vẽ và nhận xét biểu đồ hình cộtvẽ và nhận xét biểu đồ tròncách vẽ và nhận xét biểu đồ trònBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ