0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De & dap an vao 10 Binh Dinh

De & dap an  vao 10 Binh Dinh

De & dap an vao 10 Binh Dinh

... ³ 0 <=> (-1)2 – 4(1 – m) ³ 0 <=> 1 – 4 + 4m ³ 0 <=> m ³ 34b) Hệ phương trình có nghiệm (,2 -2) nên ta có : 2a 2 2 22a 2b 4+ =+ = <=> a ... DẪN GIẢIBài 1: (1,5 điểm) a) 3(x – 1) = 2 + x <=> 3x – 3 = 2 + x <=> 2x = 5 <=> x = 52 b) Ta có a + b + c = 1 + 5 +(-6) = 0 => x1 = 1 ; x2 = -6Bài 2: (2,0 điểm) a) ... THI TS VÀO LỚP 10 THPT NH: 2 010- 2011 BÌNH ĐỊNH KHÓA NGÀY : 30 - 6 - 2 010 Đề chính thức Môn thi: TOÁN Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian phát đề)Ngày thi: Sáng 01/7/2 010 Bài 1: (1,5...
  • 2
  • 235
  • 0
Đề + đáp án vào 10 văn - Hà Nội 09-10

Đề + đáp án vào 10 văn - Hà Nội 09-10

... làm việc đặc biệt ấy, điều đã giúp nhân vật anh thanh niên sống yêu đời và hoàn thành tốt nhiệm vụ là: - Trước hết, anh thanh niên rất yêu nghề. Anh có những suy nghĩ đúng và sâu sắc về công ... làmviệc của anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn cao hai ngàn sáu trăm mét trong thời gian ba mươi phút.- Những lời tâm sự đó giúp em hiểu: Nhân vật thanh niên đó sống một mình trên núi cao, quanh năm ... thăm nhà anh. Như vậy, cái gian khổ nhất đối với anh là phải vượt qua sự cô đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng chỉ có một mình trên đỉnhnúi cao không một bóng người. Công việc của anh làm âm...
  • 5
  • 418
  • 0
Đề+đáp án vào 10 TBinh2009-2010

Đề+đáp án vào 10 TBinh2009-2010

... có AM a x NM AN AM AN a a x a x−= ⇒ = =−AM x AN a⇒ =⇒ 1.aAM x AN =⇒ 22 2 21.aAM x AN =Khi đo ta có22 2 2 2 21 1 1.aAM AN x AN AN+ = += 2 22 2x ax AN +Mà a2 +x2 ... DỤC - ĐÀO TẠOTHÁI BÌNH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNăm học 2009-2 010 Môn thi: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1. (2,0 điểm)1. Rút gọn các ... Chứng minh 2 2 21 1 1AD AM AN = +. Bài 5. (0,5 điểm) Giải phương trình: 1 1 1 13x 2x 3 4x 3 5x 6 + = + ÷− − − . HẾT Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1: Giám...
  • 3
  • 688
  • 2
De+dap an vao 10 (BACNINH) )09-10

De+dap an vao 10 (BACNINH) )09-10

... 3+= =+ 0.25đ0.25đ0.25đ0.25đb/3x 3xA 2 2 2 0x 3 x 3< < < 3x 2x 60x 3x 60 6 x 3x 3 + <+ < < <0.25đ0.25đc/3x 3x 9 9 9 9A 3 Z Zx 3 x 3 x 3 x 3x ... đợc hay ')Suy ra PT có nghiệm kép x = 1/20.25đ0.25đ0.25đ0.25đb/Để PT có 2 nghiệm phân biệt thì 2m 1 0' m 2m 1 (m 1)(m 2) 0+ = + + > 2 2m 1 0' m 2m ... ninh Sở giáo dục và đào tạođề thi tuyển sinh vào lớp 10 thptNăm học 2009 - 2 010 Môn thi: Toán Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 09 07 2009 A/ Phần trắc nghiệm...
  • 4
  • 316
  • 1
DE + ĐÁP ÁN VAO 10 CHUYEN HOA (6)

DE + ĐÁP ÁN VAO 10 CHUYEN HOA (6)

... tiết hóa thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hướng dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong tổ chấm thi.II. Đáp án và thang điểmBài ... điểm1.Hòa tan từng chất bột đựng trong các lọ vào dung dịch HCl đặc:- Bột tan có tạo khí màu vàng lục nhạt thoát ra, có mùi hắc, đó là MnO2. MnO2 + 4HCl (đ) MnCl2 + Cl2 + 2H2O. - Bột tan ... trắng, đó là Ag2O. Ag2O + 2HCl 2AgCl + H2O.- Bột tan có tạo dung dịch màu xanh thẫm, đó là CuO. CuO + 2HCl CuCl2 + H2O. - Bột tan có tạo dung dịch màu vàng nhạt, đó là Fe3O4. Fe3O4...
  • 5
  • 734
  • 22
Đề,đáp án vào 10-Anh

Đề,đáp án vào 10-Anh

... / are used. 10. that/ which . 10 IV. READING COMPREHENSION ( 30 points)Part 1: Read the text below and decide which answer (A, B, C or D) best fits each space. (10 points)GENDER GAP IN EDUCATIONFor ... that people are basically anonymous on it. In Internet chat rooms and web cafés, people can use a different name and even create an entirely different identity if they want to.In some ways, this ... have been trying to decide on our summer holiday. (3) ………… is amazing how difficult this kind of decision can be when you have to consider so (4) ………… different ideas. It can be hard enough for...
  • 10
  • 560
  • 1
10 ĐỀ - ĐÁP ÁN VÀO 10 CHUYÊN TOÁN

10 ĐỀ - ĐÁP ÁN VÀO 10 CHUYÊN TOÁN

... -2x - < y < 2 - x -12Suy ra 1 1y + > 0 y > -2 2 vaỡ y -2 < 0 y < 2(0,75 õ)Do y nguyón nón y = 0 ; 1 Vồùi y = 0 ta coù 0 < 2 - x -1 x -1 < 2 -2 < x -1< ... 122x2x1x2x22++>122x4x22+ > x2x2x2x22+> 0 x (x - 2) > 0 x > 2 hoỷc x < 0 (1) f(x) <432x2x1x2x22++<43 4x2 - 8x + 4 < 3x2 - 6x + 6 x2 - 2x - 2 < ... '1 2 1 2 1 2RR RCK CO O K+ ++= + = + =+ + +()( )024 2 2 1' ' ' ' 22 30'1 2RF H K F CK tg+ += = =+()( )1214 2 2 1 4 2 2''''1...
  • 44
  • 416
  • 0
Đề + Đáp án vào 10 của thầy Ngô Khải .

Đề + Đáp án vào 10 của thầy Ngô Khải .

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011Môn thi: TOÁN (120 phút)Ngày thi: 06 tháng 07 năm 2 010 (Đợt 1)Câu 1 (3 điểm)1) Giải phương trìnha) 24 ... nghiệm: 2 1x m= −; 1y m= +Để x2 + xy = 30 ⇔ ( ) ( ) ( )22 1 2 1 1 30m m m− + − + =⇔22 10 0m m− − = ⇒ 152m Z= ∉;12m Z= − ∈Vậy 2m Z= − ∈thì hpt có nghiệm (-5; -1) thỏa mãn ... = 30Câu 3 (1 điểm)Theo kế hoạch, một xưởng may phải may xong 280 bộ quần áo trong một thời gian quy định. Đến khi thực hiện, mỗi ngày xưởng đã may được nhiều hơn 5 bộ quần áo so với số bộ...
  • 2
  • 507
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án vào 10 môn toán hà nội năm 20082009đề thi và đáp án vào 10 năm 20092010 môn toán hà nộide thi tieng anh vao 10 binh dinhđề thi đáp án vào 10đề đáp án văn 10đề thi thử vào 10 nam định 1011tạm đượcđáp án đề thi toán vào 10 năm 2012đề thi thử vào 10 môn toán có đáp ándap an de thi toan vao 10 nam 2013 quang ngaiđáp án đề thi toán vào 10 hà nội 2013đề thi tiếng anh có đáp án vào lớp 10đề thi và đáp án vào lớp 10 năm 2012đáp án đề thi văn vào 10 năm 2012dap an de thi toan vao 10 nam 2012 quang ngaiđáp án đề thi văn vào 10 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ