0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

SKKN kinh nghiệm dạy phân môn chính tả (nghe đọc) cho học sinh lớp 5

SKKN kinh nghiệm dạy phân môn chính tả (nghe đọc) cho học sinh lớp 5

SKKN kinh nghiệm dạy phân môn chính tả (nghe đọc) cho học sinh lớp 5

... cho thấy: _năm học 2008-2009 chỉ có 42% học sinh khá giỏi phân môn chính tả và còn 58 % học sinh chính tả trung bình, yếu. _ năm học 2009-2010 chỉ có 40% học sinh khá-giỏi phân môn chính tả, ... tốt môn chính tả phần nghe đọc” như đã nêu trên đề tài “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc” sẽ góp phần giúp học sinh lớp 5 nói riêng và học sinh ... lượng học chính tả, rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh. trong những năm gần đây, trong quá trình giảng dạy học sinh lớp 5. tôi đã tìm tòi một số biện pháp cần thiết để nhằm giúp học sinh...
  • 15
  • 991
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ

MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ "NGHE ĐỌC" LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC

... càng dạy tốt môn chính tả lớp 3 cũng nhưcác lớp khác của bậc tiểu học. 9MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNGDẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ "NGHE ĐỌC" LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌCI.LÝ ... nhân dẫn đến việc học sinh viết sai chính tả. Học sinh lớp 3 đã có quá trình luyện tập tương đối nhiều những31. Phải nhận thức đúng về việc dạy, học phân môn chính tả sao cho có hiệu quả giải ... các bài chính tả cho học sinh viết là những bài khó để dựavào đó học sinh rèn luyện kỹ năng để biết đúng chính tả. Vấn đề đặt ra làsau những tiết học chính tả thì kỹ năng viết của học sinh được...
  • 10
  • 1,193
  • 11
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 doc

... hoặc ô trên bảng lớp để học sinh dễ viết. c-Luyện viết trong vở tập viết: Muốn học sinh viết đẹp giáo viên phải làm tốt khâu chuẩn bị bút và vở cho học sinh. Nếu học sinh viết bút chì ... ý nhắc nhở học sinh. - Tư thế ngồi học - Tay cầm bút - Quan sát trực tiếp, nhắc nhở và sửa sai cho từng em, nếu nhiều em sai thì phải sửa chung cho cả lớp để học sinh rút kinh nghiệm kịp ... học sinh phân tích được hình dáng, kích thước, cấu tạo và cách viết của chữ. 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Tiểu học...
  • 15
  • 1,875
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm góp phâng rèn  luyện sự sáng tạo cho học sinh lớp 12 trường thpt lào cai trong giờ đọc hiểu văn học

sáng kiến kinh nghiệm góp phâng rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh lớp 12 trường thpt lào cai trong giờ đọc hiểu văn học

... dạy học. Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thônglà thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực” nhằm giúp học sinh ... XUẤT 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO16296. Để giúp học sinh có được sự sáng tạo trong giờ giảng văn, giáo viên nênhướng dẫn cho học sinh đi theo con đường thi pháp học nởi vì thi pháp học sẽ giúp học sinh ... rút kinh nghiệm từ bản thân trong quá trình giảng dạy môn ngữ văn ởtrường THPT.2. Học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp.3. Tham khảo một số tài liệu nghiên cứu về đổi mới phương pháp dạy học...
  • 30
  • 643
  • 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

... để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập.2 Phải rèn cho học sinh luyện phát âm đúng,chú ý các từ ngữ,luyện đọc những từ ngữ học sinh phát âm ... quả học tập của đa số học sinh là chưa cao. Nhất là phân môn tập đọc - các em chỉ biết đọc , chứ đọc chưa hay .2. Về giáo viên;- Bản thân tôi được giảng dạy lớp2 . Tôi nhận thấy dạy phân môn ... PHÁPRÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2I . ĐẶT VẤN ĐỀ :Để đạt được mục tiêu môn học :''Hình thành và phát triển ở học sinh kĩ năng sử dụng Tiếng Việt để học tập và giao tiếp trong...
  • 10
  • 4,836
  • 109
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

... một giáo viên tiểu học dạy ở vùng cao tôi xin đề xuất một số kinh nghiệm về “Một số biện pháp rèn đọc đối với học sinh lớp 5 .II. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC1. Cơ chế đọc và ... và giảm độ khó cho học sinh. B. QUY TRÌNH LÊN LỚP CỦA GIỜ TẬP ĐỌC:1. Quy trình dạy bài tập đọc lớp 4 - 5: Quy trình dạy tập đọc 4 - 5 có những điểm tương tự như dạy tập đọc lớp 3 nhưng có ... quả học sinh lớp 5C trường T’H & THCS A Vao Lớp 5C Đọc diễn cảm Đọc trôi chảy Đọc thành tiếng Đọc yếuTổng số 10 0 5 3 2- Qua các bài kiểm tra và áp dụng các phướng pháp rèn đọc cho học sinh...
  • 16
  • 6,797
  • 75
SKKN Nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 5

SKKN Nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 5

... để học sinh học tập. Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân tôi về "Nâng cao chất lợng đọc thành tiếng" cho học sinh lớp 5 (Phần luyện đọc). 9Sáng kiến kinh nghiệm túng khi dạy ... khoái- Giọng đọc của ngời Quân hiệu sợ sệt.- Giáo viên đọc mẫu cho học sinh nghe đồng thời tổ chức cho học sinh đọc phân vai để học sinh thấy rõ sự khác biệt về giọng của các nhân vật, từ đó cách ... âm tiết khép sau.Ví dụ: Khi dạy cho học sinh phát âm đúng tiếng "ngÃ"+ Luyện cho các em phát âm đúng chính âm. Muốn vậy giáo viên cần chỉ rõ cho học sinh lấy tác dụng của việc đọc...
  • 10
  • 872
  • 3
Đề tài: Một số phương pháp dạy phân môn Chính tả ở lớp 3 pdf

Đề tài: Một số phương pháp dạy phân môn Chính tảlớp 3 pdf

... thế khi gặp học sinh viết sai Chính tả ở bất cứ môn nào thì học sinh mới có được thói quen viết đúng Chính tả. Nếu giáo viên chỉ chú ý sửa lỗi Chính tả cho học sinh khi viết Chính tả hay làm ... không quan tâm đến lỗi Chính tả cho học sinh ở các môn khác.2- Về học sinh. Trương Thị Cẩm BìnhTrường TH Minh Hòa – DT – BD3 SKKN: Một số phương pháp dạy phân môn chính tả lớp 3PHẦN NHẬN XÉT ... Minh Hòa – DT – BD7 SKKN: Một số phương pháp dạy phân môn chính tả lớp 3 cho học sinh viết bài. GV đọc cho học sinh viết. Nhấn giọng ở các chữ có âm “i” hay “y” để học sinh viết đúng.- GV...
  • 15
  • 1,362
  • 5
Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2

Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2

... Nga4 Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2. được những ưu điểm hay hạn chế của HS để kịp thời biểu dương hay uốn nắntrong quá trình dạy học 3. Rèn kĩ năng viết cho học sinh a) Xác ... viết cũng phải đẹp,đẹp cho chính nó và đẹp cho con người. Ở Tiểu học, phân môn Tập viết là một trong những phân môn có tầm quantrọng đặc biệt, nhất là đối với trẻ lớp 1, lớp 2. Một trong những ... quan trọng và cấp thiết bởi chữ viết của học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp Tiểu học đặt nền móng cơ bản cho toàn bộ quá trình học tập, rènluyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như...
  • 10
  • 2,210
  • 17
Gián án Cánh cam lạc mẹ - Phân môn chính tả nghe viết lớp 5

Gián án Cánh cam lạc mẹ - Phân môn chính tả nghe viết lớp 5

... sinh vieát chính taû Hoùc sinh taọp vieỏt tửứ khoự -Bài chính tả cho em biết điều gì?Trả lời: Cánh cam lạc mẹ vẫn được sự che chở, yêu thương của bạn bè. Hửụựng daón hoùc sinh ... Th t ngy 5 thỏng 1 nm 2011Chớnh taỷ Nghe- vieỏt: Caựnh cam laùc meù Tìm từ khó:-Khản đặc-Râm ran-Giã gạo- Xén tóc-Xô vào Thứ ba, ngày 5 tháng 01 năm 2010 Chính tả Kiểm tra...
  • 29
  • 2,166
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem day tu don tu ghep tu lay cho hoc sinh lop 5xây dựng hệ thống bài tập chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 3 ở nghệ anskkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2skkn một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháisáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9day hoc tu han viet trong phan mon tap doc cho hoc sinh lop 4skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2sang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5sang kien kinh nghiem ren doc cho hoc sinh lop 2sang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2skkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5tài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meanschuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ