Đề Toán thi vào 10 (TP Hà Nội)
Đề Toán thi vào 10 (TP Hà Nội)
... alt="" ...
- 5
- 467
- 2
20 đề luyện thi vào 10 Tp Hà Nội
... Giải toán bằng cách lập phơng trìnhMột phòng họp có 360 ghế đợc xếp thành từng hàng và mỗi hàng có số ghế ngồibằng nhau. Nhng do số ngời đến họp là 400 nên phải kê thêm một hàng và mỗihàng ... minh 2 22 2x yx y+ Đề sô 8Câu 1: Cho biểu thức P=1 2 6 3:3 3 3x x xx x x x x + ữ ữ ữ ữ Đông Anh tháng 4 / 2007Bộ đề thi tuyển sinh THPT Đề số3:Bài 1: Cho biểu ... :xyyxS43122++= Đề số 10 Câu 1 : Cho biểu thức : 1 1 1 1 1A= :1- x 1 1 1 1x x x x + + ữ ữ+ + a) Rút gọn biểu thức A . b) Tính giá trị của A khi x = 7 4 3+Đông Anh tháng 4 / 2007Bộ đề thi...
- 20
- 641
- 3
Đề thi vào 10 TP Hà Nội 2007 - 2008
...
- 2
- 15,732
- 63
Đề thi vào 10 TP Hà Nội Năm học 2007
... tròn đường kính AE.3. M là trung điểm EB thì OM vuông góc BE, OM=AH. Ta có Suy ra tam giác OBE đều cạnh R. Vậy Bài 5:Đường thẳng y = (m-1)x+2 mx= y+x-2đi qua điểm cố định A(0;2). Do đố OA=2....
- 2
- 597
- 1
Đề thi vào 10 TP Hà Nội Năm học 2008
... Đề thi vào 10 TP Hà Nội Năm học 2008 – 2009 Bài 1: (2.5 điểm) Cho biểu thức: 1) Rút gọn P 2) Tính giá trị của P khi x = 4. 3) Tìm x để Bài 2: (1.5 điểm) Giải bài toán sau bằng ... hai tổ II vượt mức 10% nên tổ II sản xuất được số chi tiết máy là:(900 - x) + (900 – x) .10% = (900 – x). 110% ( chi tiết máy) (2)Trong tháng hai cả hai tổ sản xuất được 101 0 chi tiết máy, nên ... 900 chi tiết máy. Tháng thứ hai tổ I vượt mức 15% và tổ IIvượt mức 10% so với tháng thứ nhất, vì vậy hai tổ đã sản xuất được 101 0 chi tiết máy. Hỏi tháng thứ nhất mỗi tổ sản xuất được bao nhiêu...
- 7
- 689
- 3
Đề và đáp án chính thức thi vào 10 TP Hà Nội ngày 24/6/09
... ý thì vẫn cho điểm.- Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần, không làm tròn số.ĐỀ THI VÀO 10 THPT - MÔN NGỮ VĂN Th nh phà ố H N à ọi ( Ng y thi 24 6 2009)à – –Phần 1: 4 điểmCho đoạn văn sau:( ... phép nối và một câu chứa thành phần tình thái với chủ đề: vẻ đẹp của mùa xuân thi n nhiên và cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy. (Gạch dưới thành phần tình thái và những từ ngữ dùng làm phép nối). ... phẩm ấy?2. Dựa vào đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 10- 12 câu thơ theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, trong đó có sử dụng phép nối và một câu chứa thành phần tình...
- 3
- 668
- 2
DỀ THI VÀO 10 tp HÀ NỘI 2010
... Đặt t = 27x + , phương trình đã cho thành : 24 ( 4)t x x t+ = +⇔ 2( 4) 4 0t x t x− + + = ⇔ ( )( 4) 0t x t− − = ⇔ t = x hay t...
- 3
- 366
- 1
Đề Toán thi vào 10(TP Đà Nẳng)
... thẳng hàng (vì cùng thuộc đường thẳng(∆))⇒ C là trung điểm AD2 tam giác BAC và BAD có chung đường cao kẻ từ đỉnh B và AC =12ADNên ta có 12ABCABDSACS AD= =KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 ... 12ABCABDSACS AD= =KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKHÓA NGÀY 21 THÁNG 6 NĂM 2 010 tại Đà NẵngMÔN THI : TOÁN Bài 1 (2,0 điểm)a) Rút gọn biểu thức A ( 20 45 3 5). 5= − +b) Tính 2B ( ... 18x yx y− =− = ⇔ 112 18xx y= −− = ⇔ 11 10 xy= −= − ⇔11 10 xy= −= −.Bài 3: a) Đồ thị: học sinh tự vẽLưu ý: (P) đi qua O(0;0),...
- 3
- 344
- 3
Gợi ý giải bài V_ Toán thi vào 10 _ Hà Nội 22/6/2010
... kkĐ_1cttb_*Nộidung đề thi cónhiềukiếnthứctrùnglặp:VD:.CâuI.1;III.2;III.3cùngnộidunggiảiPTCâuIV.2;VI.4cùngnộidungvềtamgiácđồngdạngTrongkhiđónộidungHPTthìgầnnhưkođc đề cậptới(dùcó“dính”tới1tíkhilậpluậnởbàiIII.1.Cólẽnhằmgiúphskobịmấtđiểmoanvì“bỏquên”nêncâuI.1đãđặtsẵnĐKXĐ.Với đề bàinàyđốivớinhữnghọcsinhchămchỉđọcsáchthamkhảohoặcđihọcthêmcólẽsẽhơitiếccông“dùimài”vìcó“ítđấtdụngvõ”quáTómlại:vớimụcđíchtạora1consốđẹpchothànhtíchchàomừng 100 0nămThăngLong”vàlàmquàchiatayBộtrưởngGDthì đề bàinàycộngvớikì thi TốtnghiệpTHPTvừaquađã“hoànthànhxuấtsắc”nhiệmvụ.(Lưuý:Đâylànhữngđánhgiámangtínhcánhâncủatôi,vàcóthểcũngnhiềuhs,giáoviênđồngquanđiểm) ... kkĐ_1cttb_*Nộidung đề thi cónhiềukiếnthứctrùnglặp:VD:.CâuI.1;III.2;III.3cùngnộidunggiảiPTCâuIV.2;VI.4cùngnộidungvềtamgiácđồngdạngTrongkhiđónộidungHPTthìgầnnhưkođc đề cậptới(dùcó“dính”tới1tíkhilậpluậnởbàiIII.1.Cólẽnhằmgiúphskobịmấtđiểmoanvì“bỏquên”nêncâuI.1đãđặtsẵnĐKXĐ.Với đề bàinàyđốivớinhữnghọcsinhchămchỉđọcsáchthamkhảohoặcđihọcthêmcólẽsẽhơitiếccông“dùimài”vìcó“ítđấtdụngvõ”quáTómlại:vớimụcđíchtạora1consốđẹpchothànhtíchchàomừng 100 0nămThăngLong”vàlàmquàchiatayBộtrưởngGDthì đề bàinàycộngvớikì thi TốtnghiệpTHPTvừaquađã“hoànthànhxuấtsắc”nhiệmvụ.(Lưuý:Đâylànhữngđánhgiámangtínhcánhâncủatôi,vàcóthểcũngnhiềuhs,giáoviênđồngquanđiểm) ... kkĐ_1cttb_*Nộidung đề thi cónhiềukiếnthứctrùnglặp:VD:.CâuI.1;III.2;III.3cùngnộidunggiảiPTCâuIV.2;VI.4cùngnộidungvềtamgiácđồngdạngTrongkhiđónộidungHPTthìgầnnhưkođc đề cậptới(dùcó“dính”tới1tíkhilậpluậnởbàiIII.1.Cólẽnhằmgiúphskobịmấtđiểmoanvì“bỏquên”nêncâuI.1đãđặtsẵnĐKXĐ.Với đề bàinàyđốivớinhữnghọcsinhchămchỉđọcsáchthamkhảohoặcđihọcthêmcólẽsẽhơitiếccông“dùimài”vìcó“ítđấtdụngvõ”quáTómlại:vớimụcđíchtạora1consốđẹpchothànhtíchchàomừng 100 0nămThăngLong”vàlàmquàchiatayBộtrưởngGDthì đề bàinàycộngvớikì thi TốtnghiệpTHPTvừaquađã“hoànthànhxuấtsắc”nhiệmvụ.(Lưuý:Đâylànhữngđánhgiámangtínhcánhâncủatôi,vàcóthểcũngnhiềuhs,giáoviênđồngquanđiểm)...
- 2
- 270
- 0
THI VÀO 10 tp HÀ NỘI 2010
... Đặt t = 27x + , phương trình đã cho thành : 24 ( 4)t x x t+ = +⇔ 2( 4) 4 0t x t x− + + = ⇔ ( )( 4) 0t x t− − = ⇔ t = x hay t...
- 3
- 177
- 0
Từ khóa: đề thi và đáp án thi vào 10 tp hà nội 20081014diem thi vao 10 tp ha noi nam 2015tổng hợp các đề ôn tập toán lớp 9 thi vào 10 thpt hà nộide thi thu vao 10 tp ha noide toan thi vao 10 nam 2012 o quang ngaiđề toán thi vào 10 chuyên 08 hưng yênchuyên đề toán thi vào 10cac de toan thi vao 10 co dap anđề toán thi vào 10 năm 20132014 tại quảng ngãicac de toan thi vao 10 o yen baituyen sing vao 10 tp ha noi nam 2015 2016huong dan tuyen sing vao 10 tp ha noi nam 2015 2016đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tp hà nộiđề toán thi vào lớp 10 hà nội năm 2012đề toán thi vào lớp 10 2012 hà nộiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM