0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Đề + đáp án thi HSG môn Lý, Thanh Hóa 2009

Đề + đáp án thi HSG môn Lý, Thanh Hóa 2009

Đề + đáp án thi HSG môn Lý, Thanh Hóa 2009

... ĐÀOTẠO THANH HÓAĐỀ THI CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHNăm học 2008 -2009 Môn thi: Vật lý. Lớp 12.THPTNgày thi: 28/03 /2009 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề thi) Đề thi ... ∆l2 = 2Fk (3) (0,5 đ) + Thay (3) vào (2) được: 1 22 1 2 144k kF F Fkk k k k k= + ⇒ = + (0,5 đ) HẾT (Đề thi, đáp ánthi HSG cấp tỉnh các môn Toán – Lý – Hóa – Sinh – văn – Sử - Địa ... tỉnh Thanh Hóa trong 3 5 k1k2 mSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THANH HÓAHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHNăm học 2008 -2009 Môn thi: Vật lý. Lớp 12.THPTNgày thi: ...
  • 6
  • 708
  • 4
Đáp án thi HSG Toán THPT Thanh hóa 2009

Đáp án thi HSG Toán THPT Thanh hóa 2009

... dục và đào tạo thanh hoá Đáp án đề chính thứcKỳ thi chọn HọC SINH GIỏI TỉNHNm hc: 2008 -2009 Mụn thi: Toán LP : 12 THPTNgy thi: 28/03 /2009 Đáp án này gồm có 5 trangBài Đáp án và hớng dẫn ... có t1 + t2 = -2m. Phơng trình đờng tròn (C1) ngoại tiếp tam giác MT1T2 có dạng: 02222 =++ ++ cbyaxyxVì M, T1, T2 thuộc đờng tròn (C1) nên có hệ =++ =++ =++ ++ )3(02)2(02)1(06292221212cattcattcbmamTừ ... .02202)(0)(22121212221maamattttdottatt= =+ =++ =+ Thay vào (2) ta có 02121 =++ cmtt Do t1 là nghiệm của(*) nên 3032121= =+ cmttThay c = -3 vào (1) ta đợc: 2203629222 + = =++ + mbbmm 0,50,50,50,50,54là...
  • 6
  • 459
  • 0
Đáp án thi HSG Anh văn Thanh hóa 2009

Đáp án thi HSG Anh văn Thanh hóa 2009

... ®iÓm toµn bµi: 80 points- Thang ®iÓm : 20 Tæng sè c©u/ tõ /côm tõ ®óng- §iÓm cña bµi thi = 4- §iÓm bµi thi lµm trßn ®Õn 0,25 ®iÓm . The end 2 ... spite of the tiredness, the poor farmer kept working.5. Why don’t we go abroad for our holiday this year?6. He is said to have died by his own hand.7. I used to have a cat.8. We have been...
  • 2
  • 314
  • 0
ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG MÔN VẬT LÝ  TP LỚP 9

ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG MÔN VẬT LÝ TP LỚP 9

... đoạn mạch:Rm = (Ro – x) + 11RxxR + <=> Rm 12RxxR + −= = R – 21xRx11 + Khi dịch con chạy về phía N thì x tăng => (21xRx11 + ) tăng => Rm giảm=> ... tăng (do U không đổi).Mặt khác, ta lại có: xRIRIIxIAA + =−==> IA = xR1IxRx.I + = + Do đó, khi x tăng thì (1 + )xRgiảm và I tăng (c/m ở trên) nên IA tăng.Đồng thời ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007-2008 Môn thi: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 150 phút_________________________________Bài...
  • 3
  • 594
  • 6
Đề + Đáp án thi HSG cấp trường - Sinh 8 (2009)

Đề + Đáp án thi HSG cấp trường - Sinh 8 (2009)

... !.,R/H!)=]$?>T'!#\))0I/9)!0P3\)l!()*/'^8)m,7(/ !K!#\))0I/R/H!e :B c fXe - - - -:B + - + + c + - - + fX + - + -n5!Kj + k$%4(6/L0I/)*9R/H!7/0/3\)-n5!Kj -k$%4(6/"8)*9R/H!3</7/0/3\)-Hãy ... =!]/%#aCâu 7. ( 1.0 điểm ) +& apos; ,3'Lb/ +# =R'8%c/) >?4(')D/54)X88]))1'/' =R'8T'<54)=D $+& apos;7B)01/&Câu ...  CAM LỘ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG  Thời gian: 120 phút Câu 1( 1.0 điểm )  !"#$%đúng hay sai&'(')* )+& apos; ,-A)./01'.':...
  • 3
  • 566
  • 2
De + Dap an thi HSG cap truong - Sinh 8 (2009).

De + Dap an thi HSG cap truong - Sinh 8 (2009).

... !.,R/H!)=]$?>T'!#\))0I/9)!0P3\)l!()*/'^8)m,7(/ !K!#\))0I/R/H!e :B c fXe - - - -:B + - + + c + - - + fX + - + -n5!Kj + k$%4(6/L0I/)*9R/H!7/0/3\)-n5!Kj -k$%4(6/"8)*9R/H!3</7/0/3\)-Hãy ... 3U')'8$%8!U)0I'9E!5)4))b)"8)5))=')m,]/ 8+ Qg!= 3U')'8$%8!U)?89E!5)4))b)"8)5)4(')m,]/ 8+ `'t9sg!)=D>@)'8$%8!`)?89)m,)€ 8+ Q`>@)"8€4('g!)=D>@)'8$%8!`)0I'9)m,z4`'`>@)"8€)='-t9sg= ... điểm ) Vai trò của dịch mật đối với sự tiêu hóa và sụ hấp thụ thức ăn?g +, 8<')=01/3'28,mƒ'8L)Y#>%L=!]) ,+) ]/ t9Jsg"U/'„)8qj$'4')k9/'c4)'X!....
  • 3
  • 576
  • 0
Tài liệu Đề-Đáp án Thi HSG lớp 12 Bắc Giang 2009-2010

Tài liệu Đề-Đáp án Thi HSG lớp 12 Bắc Giang 2009-2010

... TỈNHNĂM HỌC 2009 – 2010MÔN THI: VẬT LÍ - LỚP 12 THPTNgày thi: 28/3/ 2010Thời gian làm bài 180 phút( không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 02 trangCâu 1: (3,0 điểm)Chiếu ánh sáng đơn sắc ... những bức xạ của ánh sáng trắng cho vân sáng trùng nhau là vân đỏ bậc 1 trùng vân tím bậc 2: + aD21 dtdxxλ==thay số: x = 3,8mmb) Những bức xạ của ánh sáng trắng cho vân sáng tại x = 2,7cm ... đóng vào 2.HếtCán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh:………………………… Số báo danh………………………………HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG TỈNH NĂM 2009 – 2010MÔN VẬT LÍ - LỚP 12 THPT (Đề chính thức)Câu...
  • 6
  • 725
  • 4
Đề&Đáp án Thi HSG ly huyện Yên Thành

Đề&Đáp án Thi HSG ly huyện Yên Thành

... 23V3 +1 20 = 0 Giải phơng trình , ta đợc 2 nghiệm : V3 = 15 km /h và V3 = 8 km/h ( Loại )Vậy vận tốc của ngời thứ 3 là 15 km/h. +0 ,75 đ +0 ,75 đ + 0,25 đ +0 ,75 đ +0 ,75 đ +0 ,75 đ +0 ,75 đ +0 ,25 ... 60 ( cm3) a/ +1 ,00 đ +1 ,00 đb/ + 1,00 đ + 1,00 đ + 1,00 đ 3a/ Theo bài ra , tia sáng mặt trời phản xạ trên gơng phẳng xảy ra nh hình vẽ dới đây :- Trờng hợp 1 : Tia sáng tới SI tới gơng ... .- Viết đợc ph- Hớng dẫn chấm môn Vật lý 8Câu Đáp án Cho điểm 1- Khi ngời thứ 3 xuất phát thì : + Ngời thứ nhất đà cách A : S1 = V1.t =10 .0,5 = 5 ( km) + Ngời thứ hai đà cách A : S2...
  • 5
  • 1,680
  • 16
Đề và đáp án thi HSG Vật lý 12

Đềđáp án thi HSG Vật lý 12

... là:.)(0maFxxk =+ −0.5đThay biểu thức của x0 vào, ta nhận được:.0"2 =+ =−⇒ =+  + xxmakxmaFkFxkω0.25đTrong đó mk=ω. Nghiệm của phương trình này là: ).sin(ϕω += tAx0.25đNhư ... 20 =+ ).0.25đ3FmkHình 1Ox0Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: VậT Lý lớp 12 THPT- bảng aThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Bi ... là:.)(0maFxxk =+ −0.5đThay biểu thức của x0 vào, ta nhận được:.0"2 =+ =−⇒ =+  + xxmakxmaFkFxkω0.5đTrong đó mk=ω. Nghiệm của phương trình này là: ).sin(ϕω += tAx0.25đNhư...
  • 11
  • 1,110
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đáp án thi hsg môn vật lý 9 năm 2005 2006 tỉnh ninh bìnhde thi va dap an thi hsg vat ly 7 cap huyen 20132014de va dap an thi hsg mon tin hoc thcsđề đáp án thi hsg toán 9 cấp huyệnđề đáp án thi hsg toán 6tiên lãng0809đề đáp án thi hsg tiếng anh 8đề đáp án thi hsg tỉnh sinh9đề đáp án thi hsg 9 tỉnh nđđề đáp án thi hsg tiếng anh 8 2012 2013đáp án thi hsg môn toán lớp 8 các tỉnhđáp án thi hsg môn tieng anh lop 11 quang namđáp án thi thử môn lýđáp án thi hsg môn toánde dap an cap 3 mon toan quang binh 20092010đề và đáp án thi hsg ly huyen yen thanhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ