0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1

Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1...

Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 5/1...

... nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 5/1 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng”.II. Mục đích của đề tài: Tìm ra phương pháp dạy đọc tốt nhất để giúp học sinh lớp 5/1 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng học ... thấp). II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH Trong một giờ tập đọc tôi luôn chú ý: Rèn cho học sinh kỹ năng đọc ngàycàng thành thạo. Đây là yêu cầu có tính đặc trưng của phân môn tập đọc. Dạy ... cấp Tiểu học. Dạy đọc một ý nghĩa rất to lớn tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bảnđầu tiên đối với những người đi học. Đầu tiên các em phải học đọc, sau đó phải đọc để học. đọc tốt...
  • 15
  • 774
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài:

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: "Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1" docx

... đầu năm học tôi đã tiến hành khảo sát nhỏ trong lớp 1b Trường tiểu học Kim Quan Với nộidung sau :• Tìm hiểu số học sinh đi học mẫu giáo và số học sinh không đi học mẫu giáo hoặc đi học không ... tưởng cho học sinh theo chủ điểm các đợt thi đua như kỷ niệm các ngày lễ: 8/3, 26/3, 15/5, 19/5, 22/12 để xây dựng bài cho học sinh đọc. *. Phần học vần: Sang đến phần học vần, học sinh ... nền móng cho sự phát triển của học sinh sau này v ới lớp 1 đi ều quan trọng nhất là đọc, viết được có đọc được tốt học sinh mới hiểu được nội dung văn bản và lên lớp trên học sinh mới học tốt...
  • 7
  • 1,839
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

... đề có liên quan đến rèn đọc cho học sinh lớp1 3. Đề xuất một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 4. Đối tượng nghiên cứuNghiên cứu về rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 B.Các phương ... Loan6* Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 * Tổng số : 25 em- Học sinh không đi học mẫu giáo : 01 (Em Trần Văn Tiến Tân Hiệp)- Học sinh đi học không đều : 10 em - Học sinh đi học ... sinh yếu của lớp mình . Chính vì lẽ đó mà tôi chọn đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1”. * Người viết: Hồ Trần Thị Loan1* Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp...
  • 9
  • 46,192
  • 1,444
Tài liệu Đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 pot

Tài liệu Đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 pot

... Tôi cho học sinh sắp xếp các âm có âm h đứng sau thành một nhóm để nói lên được sự giống nhau và khác nhau của các âm đó. Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học ... nền móng cho sự phát triển của học sinh sau này v ới lớp 1 đi ều quan trọng nhất là đọc, viết được có đọc được tốt học sinh mới hiểu được nội dung văn bản và lên lớp trên học sinh mới học tốt ... đọc cho học sinh lớp 1 4. Đề xuất 1 số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 5. Đối tượng nghiên cứuNghiên cứu về rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 Thí dụ: + Các âm ghép: ch - c nh - n...
  • 9
  • 2,785
  • 66
một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 trường tiểu học

một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 trường tiểu học

... đều Học sinh đi học đều27 học sinh o học sinh 9 học sinh 18 học sinh Lớp 1Asĩ số- 2KT Học sinh không biết chữ cái nào Học sinh biết từ 5 – 6 chữ Học sinh nhận biết hết27 học sinh 6 học sinh ... việc rèn đọc cho học sinh lớp Một 4. Đề xuất một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Một 5. Đối tượng nghiên cứu: HS lớp 1A trường Tiểu học Quảng Thạch. Nghiên cứu về việc rèn đọc cho học ... việc phụ đạo học sinh yếu, nhất là học sinh đọc yếu để nâng 2 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 + Kết quả khảo sát số học sinh học mẫu giáo, không học mẫu giáohoặc học không...
  • 24
  • 10,067
  • 42
Một số kinh nghiệm Giáo dục cho học sinh cá biệt

Một số kinh nghiệm Giáo dục cho học sinh cá biệt

... Thị Mỹ Hạnh5Trường Tiểu học số 2 Nhơn Hạnh Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn ... việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành nhân cách cho học sinh. Trên đây là một số vấn đề về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt mà tôi đã ... Trường Tiểu học số 2 Nhơn Hạnh Sáng kiến kinh nghiệm - Phân loại học sinh cá biệt- Xác định nguyên nhân và nêu biện pháp thực hiện- Nêu kết quả.- Rút ra bài học kinh nghiệm của bản thân...
  • 5
  • 2,005
  • 44
SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng

SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng

... các lớp dạy toán trong trường THPT số 1 Bắc Hà . 4.Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp 10A1,10A2 trường THPT số 1 Bắc Hà năm học: 2010-2011 Học sinh lớp 10A1,10A2,12A1 trường THPT số ... khó để học sinh tiếp cận một cách đơn giản, dễ nhớ và từng bước giúp học sinh hình thành lối tư duy giải quyết vấn đề. Qua đó giúp các em học tốt hơn về bộ môn hình học lớp 10, tạo cho các ... đại học học sinh giải chậm, sai hoặc không có điểm thi tối đa. 2.Thực trạng: Do lớp dạy (10A2) là học sinh đại trà, kỹ năng làm bài tập hình yếu. Kiến thức lớp dưới, cấp dưới rỗng. Học sinh...
  • 26
  • 1,073
  • 2
Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý

Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý

... gặp nhiều khó khăn về kinh tế, đời sống tình cảm nên không chú tâm học. 4SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRUNG TÂM GDTX – DN HÀ TRUNGMỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT ... 60,0 8 22,9Để kiểm nghiệm tiếp cho phương pháp dạy học tích cực vào việc phụ đạo học sinh, tôi tiếp tục cho HV làm bài cuối học kỳ II. Kết quả đạt được như sau: Lớp Tổng số HVKết quả kiểm ... trắc nghiệm Câu 1: Các hạt nhân đồng vị là những hạt nhân cóA. cùng số nuclôn nhưng khác số prôtôn.B. cùng số nơtrôn nhưng khác số prôtôn.C. cùng số nuclôn nhưng khác số nơtrôn.D. cùng số prôtôn...
  • 17
  • 3,109
  • 24
một số kinh nghiệm nhằm hướng dẫn hoc sinh hoc tốt mảng kiến thức về các yếu tố hình học

một số kinh nghiệm nhằm hướng dẫn hoc sinh hoc tốt mảng kiến thức về các yếu tố hình học

... kiÕn kinh nghiÖm TrÞnh ThÞ LanGiáo viên hỏi : Con vẽ thế nào? Học sinh : Con nối A với D.Giáo viên cho học sinh đọc tên hình:Hình chữ nhật ABCDHình tam giác BCD Học sinh đặt tên cho hình: Cho ... tế giảng dạy lớp 2, với cách dạy trên , khi dạy các yếu tốhình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Vớicách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các ... kiÕn kinh nghiÖm TrÞnh ThÞ Lan- Còn thiếu : 7/32 em = 21,88%* Qua khảo sát tôi thấy:- Phần lớn học sinh không thích học phần này, số học sinh thích là rất ít vàcác em đều là những học sinh học...
  • 22
  • 1,120
  • 1
Kinh nghiem ren chu cho hoc sinh

Kinh nghiem ren chu cho hoc sinh

... vởsạch, rèn chữ đẹp'' cho học sinh tiểu học, nhất là đối với học sinh lớp 4 tôi đanggiảmg dạy II/ Biện pháp: Kinh nghiệm bớc đầu nâng cao chất lợng giữ vở sạch, rèn chữ đẹp cho học ... vở sạch, chữ viết cho học sinh lớp tôi dạy . 4/ Mục đích nghiên cứu Xuất phát từ những lý do trên để rút ra bài học học kinh nghiệm cho bản thânlà nâng cao chất lợng " Giữ vở sạch, rèn ... chuyển biến rõ ràng lớp 4 đà đạt lớp vở sạch chữ đẹp Hiệu quả: Kinh nghiệm bớc đầu nâng cao chất lợng giữ vở sạch rèn chữ đẹp cho học sinh tiểu học lớp 4 trờng tiểu học X Qua việc áp dụng của...
  • 4
  • 600
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1sang kien kinh nghiem ren doc cho hoc sinh lop 2một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh tiểu họckinh nghiệm rèn chữ cho học sinh tiểu họcmột số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lýmột số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhânrèn đọc cho học sinh yếu lớp 1biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1phương pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháiskkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1một số kinh nghiệm rèn kĩ năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vầnmột số kinh nghiệm rèn luyện học sinh yếu lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ