0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

On tap chuong I (buoi 2)

On tap chuong I (buoi 2)

On tap chuong I (buoi 2)

... học sinh. Số học sinh lớp 7B bằng 8/9 số học sinh lớp 7A, sốhọc sinh lớp 7C bằng 17/16 số học sinh lớp 7B. Tính số học sinh m i lớp.C©u 21: Một hình chữ nhật có diện tích là 60 cm2 và hai cạnh ... dcba= . Chứng minh rằng: dcdcbaba+=+Gi i: Cách 1: Ta có: bdbcadacdcba +=+ ))(( (1) bdbcadacdcba +=+ ))(( (2) Từ giả thiết: bcaddcba== (3)Từ (1), (2), (3) suy ra: ))(())(( ... lệ v i 3 và 5. Tính chuvi của hình chữ nhật đó.Câu 12: Tỡm x trong t l thc 4 3 1: :3 4 10x =Câu 13: Tính:a)4981; 0,64;100b) 25 36 0,49 1,96a = + +Câu 14: Viết các tích sau d i dạng...
  • 3
  • 329
  • 0
on tap chuong I tiet 2

on tap chuong I tiet 2

... biết:31)(2x a)2=-1xhoặc 2x ==-22x hoặc 4x2 ==-31-2x hoặc 31x2 ==( )31x22=3 1x2 =HD: Khai phng v tr i ri gii phng trỡnh cha du giỏ tr tuyt i. Gi i 15x31215x15x35 b) =Gi i HD: ... Rỳt gọn bi u th c v tớnh giỏ tr bi u th c Dạng 3 : Phõn tớch thnh nhõn tDạng 4 : Gi i phương trỡnhDạng 5 : CM đẳng thứcDạng 6 :Tỡm i u ki n c a bi n, biến đ i đồng nhất biểu thức h ... )4)x0;(x 12)x2)(x(2xxVT +=VPVTxxxxxx=+=+=+=222212 Tiết 5 1Ôn tập chương I Tiết 5 1Ôn tập chương I Tiết 5 1Cỏc dng bi tp c bn thng gp trong Chng I Dạng 1: Thực hiện phép...
  • 14
  • 315
  • 0
Tiết 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) pdf

Tiết 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) pdf

... góc so le trong bằng nhau. 2: Gi i thiệu b i( 2’) Giờ trước ta đã ôn l i toàn bộ kiến thức trong chương. Nay tiếp tục vận dụng các kiến thức đó để làm 1 số b i tập 3: Giảng b i Tg Hoạt ... góc đòng vị) (so le trong) B i 58 Tiết 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) A: Mục tiêu - Kiến thức: Tiếp tục củng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. Sử dụng thành thạo ... lí, viết GT, KL cho định lí diễn tả hình vẽ abc - nêu tính chất hai đường thẳng song song -H i: Định lý là gì? 4: Củng cố(4’) - Nhắc l i các cách chứng minh hai đường thẳng song song...
  • 6
  • 370
  • 0
Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) pot

Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) pot

... CHƯƠNG I (tiết 2) A/ Mục tiêu: - Ôn tập các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, kh i niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng tìm số chưa biết trong tỉ lệ thức, trong ... gi i toán về tỉ số, thực hiện phép tính trong R, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức có chứa giá trị tuyệt đ i. B/ Chuẩn bị: - HS chuẩn bị trả l i câu 6  10. - Bảng phụ, máy tính. C/ Tiến ... tính. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra b i cũ - Viết công thức nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số, công thức tính luỹ thừa...
  • 4
  • 434
  • 0
ôn tập chương I (tiết 2)

ôn tập chương I (tiết 2)

... đờng thẳngsong songMột đờng thẳng vuông góc v i một trong haiđờng thẳng song songTiên đề Ơ clítHai đờng thẳng cùng vuông góc v i đờng thẳngthứ ba ôn tập chơng I (tiết 2) Kiến thức trọng ... Học b i, xem l i các b i tập đà chữa - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra. B i 3 (B i 57-sgk) Cho h×nh vÏ (a b), h·y tÝnh sè ®o x cña gãc O.Híng dÉn : VÏ ®êng th¼ng song song i qua i m O.x ... Tiên đề Ơ clítc) Tính chất 2 đờng thẳng song song.4.Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song.5.Ba đờng thẳng song song.6. Định lí. L i gi i :21m13238BA12Oba00GT a //...
  • 11
  • 389
  • 0
on tap chương I

on tap chương I

... Tính gia tốc khi t = 3s.c) Tính gia tốc t i th i i m vận tốc triệt tiêu.d) Tính vận tốc t i th i i m gia tốc triệt tiêu.Gi i: Ta có a) Vận tốc khi t = 2s là S (2) = -9m/s.b) Gia tốc khi t ... việc theo quy trình, II.Ph ơng pháp giảng dạy : Giảng gi I -Luyện tập.III.Chuẩn bị giáo cụ:Bảng các nguyên hàmIV.Tiến trình b i dạy:A. ổn định tổ chức: B. B i củ : *Gv yêu cầu: Nêu kh I ... ; Làm việc theo quy trình, II.Ph ơng pháp giảng dạy : Giảng gi i- Luyện tập.III.Chuẩn bị giáo cụ:H/s: Tính một nguyên hàm; + hằng C.C. B i m i: Vấn đề: Ta vận dụng kiến thức vào gi I toán.Các...
  • 61
  • 597
  • 0
On Tap chuong I

On Tap chuong I

... QUAN TRỌNG TRONG GI I TOÁN HÌNH HỌCTOÁN HÌNH HỌCVVNN I IHHHHEE G i M, N, K lần lượt là G i M, N, K lần lượt là trung i m của AB, AC, BC. G i D là i m đ i trung i m của AB, ... thang.4.4. C/m: Tứ giác AMKN là hình thoi.C/m: Tứ giác AMKN là hình thoi.6. i u kiện 6. i u kiện ∆∆ABC là tam giác gì để tứ giác AMKN ABC là tam giác gì để tứ giác AMKN là hình vuông?là ... là giao i m của ________________________TRÒ CH I ĐOÁN Ô CHỮTRÒ CH I ĐOÁN Ô CHỮHÌNH VUÔNGHÌNH THOIHÌNH THANG CÂNHÌNH BÌNH HÀNHHAI ĐƯỜNG CHÉO I U NÀY RẤT QUAN TRỌNG TRONG GI I I U NÀY...
  • 11
  • 588
  • 0
TIẾT 40: ÔN TẬP CHƯƠNG I.

TIẾT 40: ÔN TẬP CHƯƠNG I.

... Phân gi i axit nuclêic và prôtêin: Vi sinh vật tiết ra enzim nuclêaza để phân gi i ADN và ARN thành các nuclêôtit; prôtêaza để phân gi i prôtêin thành các axit amin. b Phân gi i pôlisaccarit: ... gi i lipit: Vi sinh vật tiết ra enzim lipaza để phân gi i lipit (mỡ) thành các axt béo và glixêrol. II B i tập: B i 1: Xác định m i trường v i n i dung phù hợp tương ứng. Câu 5: Trong ... VI SINH VẬT.” I Ôn tập chương I. II B i tập. 1 Các m i trường nu i cấy vi sinh vật ( VSV ). 2 Các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật. 3 Đặc i m của quá trình tổng hợp ỏ vi sinh vật. 4 Đặc i m...
  • 14
  • 588
  • 0
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

... Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC t i I .Tính HI ? B I 10 : ∆ΑΒC vuông t i A có AC = 12 , AB = 16 và đường cao AH .1. Gi i ∆ΑHB .2. Chứng Minh : HCcos C . sin B = BC3. Kẻ phân giác của ... 3 ) Dựng tia Cx AC⊥ t i C , Cx cắt AH t i M . Dựng tia By AB⊥ t i B , By cắt AH t i I , cắt CM t i N . Chúng minh : 2HI . HM = AH B I 15 :  ABC, vuông t i A ,trung tuyến AM = 5 cm ... . 2 ) Kẻ HE vuông góc v i AB. Dựng tia Bx vuông góc v i AB t i B và cắttia AH t i M . Chứng minh : . HM = BE . BA AHB i 4 : ∆ΑΒC vuông t i A và đường cao AH , biết 0 = 60 B); HC = 16...
  • 10
  • 4,433
  • 90
On tap chuong I- Moi nhat, qua hay

On tap chuong I- Moi nhat, qua hay

... hiÒnTr­êng thcs hoµng ninh)0víia(ax0xax2≥=≥⇔= C¸c c«ng thøc biÕn ® i c¨n thøcB) A vµ 0 B 0, A (v i BABAC( BAC 9)B A vµ 0 A (v i B -A B)AC( BAC 8)0) B (v i BBA BA7)0) ... BA7)0) B vµ 0 A.B(v i A.BB1 BA 6)0) B vµ 0 A (v i BA- B A0) B vµ 0 A (v i BAB A5)0) B (v i BA BA 4)) 0 B vµ 0 A(v i BA BA 3)0) B vµ 0 A (v i B.AA.B 2) AA 1)222222≠≥≥−=±≠≥=±〉=≠≥=≥〈=≥≥=≥=〉≥=≥≥==)) ... và các công thức biến đ i căn thức- BTVN: 73, 75, 76 (SGK) và số 100, 101 (SBT). Chóc b¹n may m¾n lÇn sau B i tập 1: Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách biến đ i, rút gọn thích...
  • 14
  • 725
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương i hình học 10 nâng caobài tập ôn tập chương i đại số 7bài giảng ôn tập chương i đại số 7ôn tập chương i giải tích 12bài tập ôn tập chương i hình học 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ