0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

50 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết và bài tập về Halogen pot

50 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết và bài tập chương 5 – Nhóm halogen

50 câu hỏi trắc nghiệm thuyết bài tập chương 5 – Nhóm halogen

... A B. Câu 38: Cho hai khí với thể tích là 1:1 ra ngoài ánh sang mặt trời thì có hiện tượng nổ, hai khí đó là :A. N2 H2.B. H2 O2.C. Cl2 H2.D. H2S Cl2.B. Bài tập: Câu ... I2. ta có thể dùngphản ứng:A. halogen tác dụng với hiđro.B. halogen mạnh đẩy halogen yếu hơn ra khỏi muối.C. halogen tác dụng với kim loại.D. Cả A B. Câu 27: Axit nào được dùng để khắv ... HNO3.D. HCl, H2SO4, HNO3. Câu 32: Phản ứng giữa I2 H2 xảy ra ở điều kiện:A. ánh sang.khuyếch tán.B. Đun nóng.C. 350 500 0C.D. 350 500 0C, xúc tác Pt. Câu 33: Nguồn chủ yếu để...
  • 7
  • 8,915
  • 331
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM  LÝ THUYẾT VÀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THUYẾT CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ

... Hai câu a b đều đúng. d) Câu a sai câu b đúng. Câu 024: Trong mô hình hai quốc gia (1, 2) hai sản phẩm (X, Y): Năng suất X Y của Quốc gia 1 là x1 y1; của Quốc gia 2 là x2 ... quan II), MRT MRS không trùng nhau. c) Câu a sai câu b đúng. d) Hai câu a b đều sai. c) Hai câu a b đều đúng. d) Hai câu a b đều sai. Câu 085: Trong thực tế, khả năng xảy ra ... a) Sản xuất tập trung vào ít mặt hàng hơn. b) Sản xuất tập trung vào sản phẩm chi tiết hơn. c) Sản xuất tập trung vào sản phẩm hoàn chỉnh hơn. Câu d) Cả ba câu trên đều đúng. Câu 003: Thương...
  • 90
  • 6,049
  • 33
câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết và chính sách thương mại quốc tế

câu hỏi trắc nghiệm thuyết chính sách thương mại quốc tế

... Trắc nghiệm Chính sách TMQT - PTQ 1 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT VÀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ. CÂU 001: Thương mại quốc ... Hai câu a b đều đúng. D. Câu a sai câu b đúng. CÂU 024: Trong mô hình hai quốc gia (1, 2) hai sản phẩm (X, Y): Năng suất X Y của Quốc gia 1 là x1 y1; của Quốc gia 2 là x2 ... MRT MRS không trùng nhau. C. Câu a sai câu b đúng. D. Hai câu a b đều sai. CÂU 053: Phân tích thành phần của lợi ích kinh tế theo thuyết chuẩn về mậu dịch quốc tế cho phép khẳng...
  • 38
  • 1,243
  • 0
trắc nghiệm lý thuyết và bài tập  quản trị học

trắc nghiệm thuyết bài tập quản trị học

... viên gởi lại câu hỏi cho đến khi kết thúcc. Nói cho nhân viên ấy biết rằng câu hỏi đó không phù hợpd. Trả lời luôn câu hỏi ấy101) Một nhân viên trong phòng đến gặp bạn phàn nàn về cách làm ... định phụ thuộc vào:a. Năng lực nhà quản trị1) Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu tạo tiền đề cho sự xuất hiện của thuyết quản trị:a. Đúngb. Sai2) Nghệ thuật quản trị đòi hỏi phải tuân thủ ... làm gì:a. Nói chuyện ngay với các nhân viên đó về vấn đề nàyb. Lờ đi hy vọng mọi chuyện sẽ qua đic. Nhận ra vấn đề tập trung cho công việc cố gắng làm việc cho họ cần mình105) Một nhân...
  • 15
  • 530
  • 0
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP

MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP

... văn tốt nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị ThơII.5 – MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT Câu 1 : Đặc điểm hay đặc tính nào sau đây giúp ta ... trong khí Cl2 sinh ra muội đen một chất khí làm quỳ tím hóa đỏ. Vậy sản phẩm phản ứng là :A. CH3Cl HClB. CH2Cl2 HClC. C HClD. CCl4 HCl Câu 30 : Đốt cháy 2 hydrocacbon ... đối xứng tác nhân đối xứng.B. Anken bất đối tác nhân bất đốiC. Anken bất đối tác nhân đối xứngD. Hydrocacbon không no bất đối tác nhân bất đối. Câu 12 : I Xicloankan ankan...
  • 10
  • 3,532
  • 24
999 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT HÓA VÔ CƠ VNN

999 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THUYẾT HÓA VÔ CƠ VNN

... Câu 357. Cho các cp dung dch sau: (1) NaAlO2 AlCl3 ; (2) NaOH NaHCO3; (3) BaCl2 NaHCO3 ; (4) NH4Cl NaAlO2 ; (5) Ba(AlO2)2 Na2SO4; (6) Na2CO3 ... C. t 1 hp cht. D. t 2 hp cht.   999 câu hi trc nghim thuy Vi Nhân Nan 14 Câu 144. Cho hn hp CuO Fe vào dung dch ... A. s kh Zn s oxi hóa Fe3+ B. s kh Zn s oxi hóa Fe2+ C. s oxi hóa Zn s kh Fe2+ D. s oxi hóa Zn s kh Fe3+ Câu 146. Khi cho hn hp Fe3O4 Cu vào dung dch...
  • 101
  • 24,027
  • 1,934
Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết Hóa học hữu cơ

Câu hỏi trắc nghiệm thuyết Hóa học hữu cơ

... nhờ quá trình quang hợp;(4) Xenlulozơ saccarozơ đều thuộc loại disaccarit;Phát biểu đúng làA. (3) (4). B. (1) (3). C. (1) (2). D. (2) (4). Câu 11. (CĐ-12) Cho các phát biểu:(1) ... NaOHCheminor@Ôn thi Đại học năm 2013 11Phát biểu đúng làA. (2) (4) B. (3) (4) C. (1) (3) D. (1) (2)DẠNG 13 . Số phản ứng xảy ra Câu 1. (KB-07) Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở, ... 2-metylpropen, cis-but-2-en xiclobutan B. but-1-en, 2-metylpropen cis-but-2-enC. xiclobutan, cis-but-2-en but-1-en D. xiclobutan , 2-metylbut-2-en but-1-en Câu 14. (CĐ-09) Cho các chất:...
  • 11
  • 16,246
  • 141
533  câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lý 12

533 câu hỏi trắc nghiệm thuyết vật 12

... ôn thi tốt môn vật về phơng pháp thuyết theo chơng trình SGKmới . Tôi biên sọa lại tuyển tập 522 câu hỏi thuyết theo chủ đề các chơng. Hy vọng các em tìm hiểu câu trả lời thích ... của dây treo Câu 62 : Các đặc trng cơ bản của dao động điều hòa là A. Biên độ tần số B. Tần số pha ban đầu C. Bớc sóng biên độ D. Vận tốc gia tốc Câu 63 : Biên độ pha ban đầu ... phụ thuộc vào :A. Vận tốc âm B. Tần số biên độ âm C. Bớc sóng D. Bớc sóng năng lợng âm Câu 117: Độ to của âm là một đặc tính sinh lí phụ thuộc vào :A. Vận tốc âmB. Bớc sóng năng...
  • 55
  • 1,156
  • 0
câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết môn marketing

câu hỏi trắc nghiệm thuyết môn marketing

... hơn. Câu 10. Câu hỏi mà các phương án trả lời chưa được đưa ra sẵn trong bảng câu hỏi thì câu hỏi đó thuộc loại câu hỏi? a. Câu hỏi đóng b. Câu hỏi mởc. Có thể là câu hỏi đóng, có thể là câu hỏi ... ?b. Thực nghiệm c. Điều tra phỏng vấn. d. (b) (c)e. Tất cả các cách nêu trên Câu 6 . Câu hỏi đóng là câu hỏi: a. Chỉ có một phương án trả lời duy nhất b. Kết thúc bằng dấu chấm câu. c. Các ... hiện kiểmtraB .Là một quá trình quản kiểm tra C .Là một quá trình phân tích ,quản kiểm tra D .Cả a b Câu 22 Nghiên cứu Marketing là gì ?A . Đó là quá trình thu thập,tập...
  • 9
  • 1,314
  • 4
câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết marketing

câu hỏi trắc nghiệm thuyết marketing

... chưa được đưa ra sẵn trong bảng câu hỏi thì câu hỏi đó thuộc loại câu hỏi? a. Câu hỏi đóngb. Câu hỏi mởc. Có thể là câu hỏi đóng, có thể là câu hỏi mở.d. Câu hỏi cấu trúc.14. Thứ tự đúng của ... sátb. Thực nghiệm c. Điều tra phỏng vấn.d. (b) (c)e. Tất cả các cách nêu trên.8. Câu hỏi đóng là câu hỏi: a. Chỉ có một phương án trả lời duy nhấtb. Kết thúc bằng dấu chấm câu. c. Các ... quyết định về phân phốiI. Câu hỏi lựa chọn: Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất:1. Trong kênh Marketing trực tiếp:a. Người bán buôn bán lẻ xen vào giữa người sản xuất trực tiếp người tiêu...
  • 27
  • 599
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết môn hóacâu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học 12câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lý 10câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết tài chính tiền tệcâu hỏi trắc nghiệm lý thuyết tiền tệ tín dụngcâu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lý thi đại học999 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa vô cơcâu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa vô cơcâu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa hữu cơcâu hỏi trắc nghiệm lý thuyết tiền tệ ngân hàng533 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lý 12các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lý 12câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lý 12câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết vật lí 12999 câu hỏi trac nghiem lý thuyết hóa học vô cơ thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP