0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

2 de dh hay lam ne

2 de dh hay lam ne

2 de dh hay lam ne

... +¢0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2. Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực : mmxxxx 22 23 22 ++−=−+− (*)1 1điểm (*) 2 2 2 3 2 03 2 2 2 x xx x x mx m− + − ≥⇔− + − = − + +0 ,25 =+−=≤≤⇔−=+≤≤⇔mxxxfxxxmx 2 1 23 )( 21 23 )1 (2 210 ,25 ... tan 1 2 4hVπβ β= ⇔ = ⇔ =0 ,25 CâuIVCho 0;0 >> ba và 1=+ ba. Tìm giá trị nhỏ nhất của 2 2 2 21 1M a ba b= + + +1điểm Ta có ababbaabbabaM 2 21 12 11)( 22 22 22 +=+≥++= ... = 2x, khi đó BK = x Ta có βtan.xSK = (trong tam giác SBK) Trong :SHK∆ 2 2 2 2 2 2 2 .tan3xSH HK SK h xβ+ = ⇔ + =1tan33 2 2 2 −=⇒βhx ==⇒43 )2( 2 xSABC1tan333 2 2−βh...
  • 11
  • 231
  • 0
De on luyen DH hay lam.

De on luyen DH hay lam.

... D]-,hi^W./f"j!3k$ =/ 2 2AL)Ll 4 / 2 AL)Lm >/ 2 2AL)Lm  -/ 2 AL)Ll<!"C'c1 ... D]-,hi^W./f"j!3k$ =/ 2 2AL)Ll 4 / 2 AL)Lm >/ 2 2AL)Lm -/ 2 AL)Ll<!"C'c1 ... >/$%&'M_*%Vby 2 1:T&1$$\y-]+X$$$%&'(QJ45I$\y/\_: 2 1)g /X7 2 4 -/ 2  >/3  =/X7WQ 2 4!M$)!3AH$Q -/NWH 4 >/ 2 AH / 2 AWH...
  • 12
  • 286
  • 0
De on luyen DH hay lam

De on luyen DH hay lam

... A. 90% B. 94,4% C. 89,7% D. 92% Câu 22 .Cho mạch điện gồm L,R,C mắc nối tiếp, biết L = π 2, 0 H, C = 31,8µF, f = 50Hz, hiệu điện thế hiệu dụng ở 2 đầumạch 20 0√2V, công suất mạch 400w .Khi đó ... điệntrong mạch bằng 2, 4mA. Biết độ tự cảm của cuộn dây L = 5mH. Điện dung của tụ và năng lượng dao động điện từ trongmạch bằng: A. 20 nF và 2, 25.10-8J B. 20 nF và 5.10-10J C. 10nF và 25 .10-10J ... chiết suất của khối nhựa phải có điều kiện: A. n < 2 B. n 2 ≤ C. n > 2 D. n 2 ≥Câu 27 . Dùng gương cầu lõm bán kính R=2m để thu ảnh của mặt trăng. Biết góc trông đường kính mặt...
  • 4
  • 313
  • 0
5 de thi thu DH hay lam moi ban hay tai de tham khao

5 de thi thu DH hay lam moi ban hay tai de tham khao

... cation Fe 2+ (Biết Fe có số thứ tự 26 trong bảng tuần hoàn).A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d5B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d64s 2 C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d54s1D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d6Câu ... tử X có cấu hình e là: 1s 2 2s 2 2p5 thì ion tạo ra từ nguyên tử X có cấu hình e nào sau đây?A. 1s 2 2s 2 2p4B. 1s 2 2s 2 2p6C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 D. 1s 2 Câu 2. Nguyên tố X có tổng số ... Cu(NO3) 2 + 2NO 2 + 2H 2 OB. NH4NO 2 → N 2 + 2H 2 OC. 3NH3 + 3H 2 O + AlCl3 → Al(OH)3↓ + 3NH4ClD. N 2 + 3H 2 → 2NH3Câu 19. Cho cân bằng hóa học: N 2 + 3H 2 2NH3Hằng...
  • 24
  • 429
  • 0
Đề thi thử ĐH hay nữa nè

Đề thi thử ĐH hay nữa

... Ôn tập Vật lý 2: THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸPCâu 1. Hạt nào trong các tia phóng xạ không phải là hạt sơ cấp?A. Hạt αB. Hạt β+C. Hạt β-D. Hạt γ .Câu 2. Điền vào chổ trống những ... trong Ngân Hà.Câu 8. Chọn kết luận đúng. Qua kính thiên văn quan sát thấy một sao có độ sáng thay đổi và ở cách ta 3 triệu năm ánh sáng,quan sát viên rút ra nhận xét:A. Hình ảnh quan sát được ... thu được từ một ngôi sao có bước sóng như khi ngôi sao đó phát ra.Trang 1Ôn tập Vật lý 2: THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸPCác câu hỏi sau đây dành cho học sinh học chương trình nâng cao.Câu 10....
  • 3
  • 362
  • 0
de dh hay ne!

de dh hay ne!

... 3e 46Se2S+−+→+0,1 → 0,3 0,05 → 0,15 0,45 0 ,22 5⇒ V = 0 ,22 5 × 22 ,4 = 5,0435. Chọn A. 2Fe + 3/2O 2 → Fe 2 O30,1 0,3/42FeS + 7/2O 2 → Fe 2 O3 + 2SO 2 0,1 0,7/4 ⇒ )mol (25 ,047,043,0n 2 O=+=36. ... etanal thì không. 28 . Chọn BA. Ankanoic: CnH2n+1COOH hay CxH2xO 2 C. Ankandioic: CnH2n(COOH) 2 hay CxH2x -2 O4D. Ankendioic: CnH2n -2 (COOH) 2 hay CxH2x-4O4 29 . Chọn C. )mL(8010001008VOHHC 52 =×= ... CH 2 A. CH CHB.CH CH 2 CH3C. D.ĐÁP ÁN đề có mã số 4071 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C B B A C A B B A A C D B A B A B D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33...
  • 10
  • 196
  • 0
Cách soạn giảng PP (Dễ dùng - hay lắm- BB02)

Cách soạn giảng PP (Dễ dùng - hay lắm- BB02)

... 2. THIẾT KẾ BGĐT 2. THIẾT KẾ BGĐT 2. 1. Các bước thực hiện 1 BGĐT 2. 1.1. Nắm bắt nội dung bài và hình thành ý tưởng 2. 1 .2. Soạn giáo án 2. 1.3. Thể hiện giáo án trên phần mềm 2. 1.4. ... -183oCb. Từ nước:→ ↑ + ↑điện phân 2 2 2 2H O 2H OII. OZON II. OZON 2. Ozon trong tửù nhieõn Loó thuỷng tang ozonII. OZON II. OZON 2. Ozon trong tự nhiên Ở tầng thấp ... II. OZON II. OZON 2. Ozon trong tửù nhieõntia lửỷa ủieọn 2 33O 2OGVHD: TS. Trịnh Văn BiềuHVCH: Vũ Thị Phương LinhHọc phần: LL & PPDHHH BÀI GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ...
  • 29
  • 432
  • 3
ga 11 hay lam ne

ga 11 hay lam ne

... xanh.- dd Ca(OH) 2 vẫn đục.-Các PTHH:C 12 H 22 O11 + 2CuO ot→12CO 2 ↑ + 11H 2 O +24 CuCO 2 + Ca(OH) 2 → CaCO3 ↓+ H 2 O (trắng)Hoạt động 2: (20 phút)Thí nghiệm 2: Điều chế ... vậy 5n = 2x + 2 = 2( 2n) + 2 5n = 4n + 2  n =2  C4H10 butan.CTCT của Y là: CH3 – CH 2 – CH 2 – CH3.(Theo đầu bài Y mạch không nhánh).b. CH3 -CH 2 -CH 2 -CH3 + Cl 2 1: 1á ... anken a. Oxi hoá hoàn toàn:OHnnCOOnHCtnn 22 222 )1( 2 130−+→−+−Thí dụ: 2C4H6 + 11O 2  →0t 8CO 2 + 6H 2 ONhận xét: OHCOnn 22 >b. Oxi hoá không hoàn toàn:Hoạt động...
  • 23
  • 501
  • 2
Bai Ham KSHS 12-On TN-DH(hay lam!!!)

Bai Ham KSHS 12-On TN-DH(hay lam!!!)

... Tích 12- Chuyên đề I : KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ BÀI TOÁN LIÊN QUAN .Bài 24 . Cho hàm số : y = x 2 (m-x) - m ; ( Cm)1. CMR :Đồ thị ( Cm) luôn luôn đi qua hai điểm cố định khi m thay đổi ?. 2. ... đồ thị hàm số : y = 24 2xx− Bài 32. Cho hàm số : y = x3- 3x 2 – 9x + m . (Cm) . 1.Tìm m để (Cm) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt lập thành một cấp số cộng? 2. Khảo sát hàm số ứng ... C) 2. Đường thẳng d đi qua gốc tọa độ, có hệ số góc là k. Tìm giá trị của k để d cắt ( C ) tại 3 điểm phân biệt? Bài 29 . Cho hàm số : y = (4-x)(x-1) 2 ( C )1. Khảo sát hàm số đã cho 2. Gọi...
  • 2
  • 335
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM