Giáo án lớp 10 cơ bản cả năm

... 4:-GV gọi HS lên bảng làm BT1+)m7 e = 7*9 ,109 4 *10 -31kg =0,0064 *10 -24 gm 7P = 7*1,6726 *10 -27kg =11,7082 *10 -24 gm 7n = 7*1,6748 *10 -27kg = 11,7236 *10 -24 gB-BÀI TẬP:Bài ... nguyên tử-Cấu tạo vỏ nguyên tử : lớp, phân lớp e.Số e trong lớp, phân lớp. *Học sinh vận dụng để phân biệt: -Lớp e và phân lớp e ; Số e tối đa trong 1 lớp, 1 phân lớp II-Phương Pháp: Diễn giảng- ... (np6)- Phân lớp d chứa tối đa 10e (nd 10 )- Phân lớp f chứa tối đa 14e (nf14)*Nếu có n lớp e->Số e tối đa là : 2n2III.SỐ ELECTRON TỐI ĐATRONG 1 LỚP, 1 PHÂN LỚP:- Phân lớp s chứa tối...

giáo án khối 10 cơ bản cả năm

... bài vàcách soạn giáo án. Phần I: Sử dụng phơng pháp dạy họcPhần II: Hớng dẫn soạn giáo án Bốn phần sau là giới thiệu giáo án của 4 loại bài, trong đó có bài có thể có2, 3 giáo án soạn theo các ... sách giáo khoa, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học và các thầy cô giáo đang trực tiếp chỉ đạo và giảng dạy ở trờng Trung học phổ thông đÃ tổ chức bản thảo cuốn sách Giới thiệu giáo án hoá học 10. Cuốn ... phân đoạn không khí lỏng. B. Các hình thức giáo án: B.1. Giáo án trình bày theo 1 cột.Ví dụ: Bài 13: Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học lớp 10) I. Mục tiêu: Kiến thứcBiết đợc:- Định...

Bài soạn GIÁO ÁN VĂN 10 CƠ BẢN CẢ NĂM

... 2. Biểu cảm: Bày tỏ một tình cảm, cảm xúc, thái độ và sự đánhgiá với đối tượng được nói đến. (Trực tiếp hoặcgián tiếp) 3 .So sánh với văn miêu tả và văn biểu cảm:Giống nhau về cách thức nhưng ... :Trang 19NGUYỄN THỊ HẰNG NGA – THPT HOÀI ĐỨC B- Hoạt động 3: Đánh giá những giá trị cơ bản của VHDG7.VHDG có những giá trị cơ bản nào? 8.Tóm tắt ngắn gọn nội dung từng giá trị?- Hoạt động ... hiện- Sách giáo khoa và sách giáo viên Ngữ văn 10 - Nhưng thực tiễn về hoạt động giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày.C. Phương pháp dạy học- Trên cơ sở kiến thức của tiết trước, giáo viên lần...

giáo án khối 12 cơ bản cả năm

... WTO năm 2007. b. Thành tựu3 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu TầmHoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động l: Xác định bối cảnh nềnkinh tế - xã hội nước ta trước Đổi mới. Hình thức: Cả lớp. ... nền nôngnghiệp trước và sau chính sách khoa 10 (khoán sản phẩm theo khâu đếnnhóm người lao động). Khoán gọntheo đơn giá đến hộ xã viên (từ tháng4 năm 1998, hợp tác xã chỉ làm dịchvụ).Bước ... với Hoa Kì 3. Năm 1995 C. Đất nước thống nhất4. Năm 1997 D. Gia nhập tổ chức thương mại thế giới WTO5. Năm 2006 E. Khủng hoảng tài chính ởû châu .V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP4 Giáo Án Địa Lý 12...

giao an lop 10 co ban HKI- new

... following:Block capital: chữ in hoa và viết rờiSign: ký tênDelete: xoá bỏPut a cross: đánh dấu chéoPut a tick: đánh dấuMale (n): namFemale (n): nữ.3. Task 4: (P28)THE OAK TREE SCHOOL OF ENGLISH ... can2. am 7. reading3. attended 8. know4. passed 9. am able5. got 10. hearingIV. WRITING:11 Hang Gai strees, HN, VN 10 th November, 2006.Dear Sally:I am very pleased to be your penfriend. ... two sisters.LovePhong.- Pupils to in 10 minutes.- Lister to teacher’s reading ti fill in the table.- Guide pupils how to do execises.-Pupils work in 10 - Present the answer and teacher correct.-...

giao an GT 12 co ban ca nam da duyet

... thực để giải toán+ Về tư duy thái độ : Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đă họcII. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :+ Giáo viên : Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ( Nếu ... chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng bài.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu (nếu có) Chuẩn bị của học sinh: ... luyện tư duy logic, khả năng mở rộng , khái quát hoá .II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : +Giáo viên : Giáo án , bảng phụ , phiếu học tập . +Học sinh :SGK và kiến thức về luỹ thừa đã...

GIAO AN 10 CO BAN - CA NAM

...

giao an ngu van 10 co ban ca nam

... phần của văn bản. 4. Về hình thức, văn bản 3 có dấu hiệu mở đầu và kết thúc ntn?5. Mỗi Văn bản trên đợc tạo ra nhằm mục đích gì?- Nêu khái niệm văn bản? - Đặc điểm của văn bản? c. Sự triển ... 10. Tiếng Việt:Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết văn bản và hoàn chỉnh văn bản. - Có ý thức ... Dơng Vơng. - Sai lầm, tội lỗi và sự đáng thơng, đáng cảm thông của Mị Châu. - Tính chất mâu thuẫn của nhân vật Trọng Thuỷ. - Nắm đợc bài học về tinh thần cảnh giác với kẻ thù, cách xử lí đúng...

416
1,684
13

giao an ngu van 10 co ban ca nam.

... phúc cá nhân, mù quáng vì yêu.- Có phần đáng thơng, đáng cảm thông: Nhữngsai lầm, tội lỗi đều xuất phát từ sự vô tình, tínhngây thơ, nhẹ dạ, cả tin đến mức mù quáng, đặttình cảm lên trên lí ... sgk. + Giáo viên Ngữ Văn THPT. + Học sinh lớp 10 toàn quốc.- Đặc điểm: + Độ tuổi: từ 65 tuổi trở xuống 15 tuổi. + Trình độ: từ các giáo s, tiến sĩ xuống học sinh lớp 10. - Hoàn cảnh giao ... cầugì? Dung lợng văn bản? 2. Mỗi văn bản trên đềcập đến vấn đề gì? Vấnđề đó đợc triển khai nhấtquán ở trong toàn bộ văn bản ntn?3. ở những văn bản cónhiều câu (văn bản 2 vàI. Khái niệm,...

Giao an 10 co ban (ca nam)

... tiếp - Tả cảnh ngụ tình : mợn ngoại cảnh để khắc họa tâm trạng47 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung(?) Từ việc phân tích 2 văn bản trên hÃy chỉ ra những dạng kết cấu cơ bản của văn bản thuyết ... minh + Nêu trình tự sắp xếp các ý trong văn bản , giải thích cơ sở của sự sắp xếp dó Văn bản 1;- Đối tợng : hội thi thổi cơm1 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam ChungA. Mục tiêu bài học: Giúp ... xác, hấp dẫn của văn bản thuyết minhA. Mục tiêu bài học: Giúp HS1. Nắm đợc kiến thức cơ bản về tính chuẩn xác và tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh.15 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam ChungNgày...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 10 cơ bản môn toán giáo án lớp 10 cơ bản môn hóa giao an lop 10 co ban giao an lop 10 co ban bai 9 giáo án hình học 10 cơ bản ca nam giáo án đại số 10 cơ bản cả năm giáo án ngữ văn 10 cơ bản cả năm giáo án sinh 10 cơ bản năm 2011 giáo án sinh 10 cơ bản năm 2012 giáo án sinh 10 cơ bản 3 cột giáo án sinh 10 cơ bản giáo án sinh 10 cơ bản giảm tải giáo án lớp 3 buổi chiều cả năm giáo án lớp 3 buổi 2 cả năm giáo án lớp 1 buổi chiều cả năm Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ