0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

KH "Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức

KH mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức,tự học và sáng tạo(TVD)

KH mỗi thầy giáo tấm gương đạo đức,tự học và sáng tạo(TVD)

... ngăn chặn cán bộ, giáo viên vi phạm pháp luật. - Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”2/ Về việc tự học của nhà giáo: - Kh ng ngừng học tập ... trong toàn trường.- Tổ chức toạ đàm về những phẩm chất đạo đức, tôn vinh nghề dạy học về những tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo của nhà giáo. - Tổ chức cho toàn thể cán bộ, đoàn viên kí cam ... phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ, tin học để phục vụ công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán bộ quản lí giáo dục...
  • 3
  • 7,163
  • 47
KH

KH "Mỗi thầy, giáo tấm gương đạo đức ...

... đơn vị, nêu những tấm gương nhà giáo tiêu biểu để đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong đội ngũ nhà giáo và học sinh.Trong ... dung thi đua nói trên giữa công đoàn – nhà trường – Đoàn (Đội).- Treo các kh u hiệu : “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cùng với các kh u hiệu “Xây dựng trường ... một phong trào). Thành phần Ban chỉ đạo gồm đại diện lãnh đạo đơn vị, Công đoàn, Đoàn Thanh niên và các bộ phận liên quan trong đơn vị (tổng ng 8 người, theo quyết định số: /QĐ-THCS...
  • 2
  • 600
  • 0
Bài dự thi:

Bài dự thi:"Mỗi thầy giáo tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo

... nói đến đạo đức, kh ngcó đạo đức thì giáo dục suy thoái dẫn đến ảnh hưởng nhiều mặt của xã hội,và một nhân tốhết sức quan trọng trong giáo dục đó đạo đức con người, con người có đức cộng ... mạnh của nền giáo dục theo như mong mỏi của Bác.Như đã nói ở trên, nhân tố quyết định đến sự thành công của giáo dục mỗi thầy giáo phải những con người có đức thật sự và những người ... vàsáng tạoTrong giáo dục, đức và tài thôi chưa đủ mà có cả tâm nữa mới con người toàndiện, nếu kh ng hội đủ ba đức tính trên coi như bị khiếm khuyết kh ng thể trở thànhngười giáo dục chân...
  • 3
  • 5,267
  • 102
Kế hoạch triển khai thực hiện

Kế hoạch triển khai thực hiện "Mỗi thầy, giáo tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo"

... '"*V)"0[KWX(%A01-M/2"Y20:N0),-).%4*/10,-[<2. Nội dung cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tựhọc và sáng tạo”- >F @dA=%0 @-*>* ... @IT2Y),-).%X4*/#10,- 2W/01-*/1d"q-1A=G'0 'a2.1 Về đạo đức nhà giáo: me.n.PvM'V%$12>=I1IM'V*/XI3*35G5$-01-,)"001-G3%0?' ... $-0IpIn.SQ-,%:\0_'(>'(>$'(+%*V)"0*/)A)<BTM. BAN CHẤP HÀNH CÔNG ĐOÀNCHỦ TỊCH Vũ Văn HợpHIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TH KH M LẠNGR...
  • 5
  • 1,643
  • 16
Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học

Mỗi thầy giáo tấm gương đạo đức tự học

... và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của bộ chính trị; Thực hiện hướng dẫn số: 03/HD-GD ngày 22/8/2007 về việc tổ chức triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức ... toàn thể CB – GV – CNV và học sinh hiểu giá trị to lớn về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, nâng cao nhận thức về tư tưởng của tấm gương đạo đức của Chủ Tịch Hồ Chí Minh. Từ đó tạo chuyển biến mạnh ... luyện, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ Tịch Hồ Chí Minh. - Nâng cao nhận thức của mỗi CB – GV – CNV và HS về đạo đức cách mạng; thực hiện cần kiệm, liêm chính, chí công vô tư, đẩy...
  • 2
  • 1,653
  • 3
Bài soạn Bao cao thanh tich 2 nam thuc hiẹn cuoc van dong Mỗi thầy cô giáo là tấm gương dạo dức tự học, tự sáng tạo t

Bài soạn Bao cao thanh tich 2 nam thuc hiẹn cuoc van dong Mỗi thầy giáo tấm gương dạo dức tự học, tự sáng tạo t

... học sinh tích cựcXây dựng nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh than lịchVà cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, giáo tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” `````````````````````````````````````````````````````````Họ ... giỏi)- Luôn kh c phục kh kh n, có kế hoạch tự học và ý chí vươn lên rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ và nghệ thuật làm sư phạm.2BẢN ... triển tốt nhất, lành mạnh nhất, ở đó các em có ý thức phấn đấu tu dưỡng, động cơ học tập đúng đắn, có tinh thần kh c phục kh kh n, vươn lên trong học tập và công tác, tích cực, gương mẫu trong...
  • 4
  • 3,956
  • 24
Mẫu báo cao

Mẫu báo cao "Mỗi thầy giáo tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo"

... nhân (Về việc thực hiện cuộc vận động mỗi thầy giáo, giáo tấm gơng về đạo đức, tự học và sáng tạo năm học 2009 - 2010)- Họ và tên: .- Đơn vị công tác:- Nhiệm vụ đợc giao: .1. Báo cáo ... quả phấn đấu, rèn luyện về đạo đức nhà giáo: - Việc thực hiện pháp luật, đờng lối chính sách:.- Trách nhiệm nghề nghiệp:.- Đấu tranh ngăn chặn tiêu cực trong giáo dục:.1.2. Kết quả ... động tự học:- Trình độ chuyên môn theo chuẩn giáo viên đại học:.- Năng lực ngoại ngữ: (Sử dụng vào dịch, đọc tài liệu giao tiếp)- Sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý:.-...
  • 2
  • 1,820
  • 16
KH cuoc van dong moi thay co giao la tam guong nam hoc 2010-2011

KH cuoc van dong moi thay co giao la tam guong nam hoc 2010-2011

... thống nhất cao sự chỉ đạo và tổ chức thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; làm cho đội ngũ nhà giáo vàcán bộ quản lý giáo dục trong ngành nhận ... quản lý giáo dục phù hợp với đặc điểm của các cấp học và cơ sở giáo dục.2. Phối hợp việc thực hiện hai cuộc vận động “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Nói kh ng ... nói trên giữa Công đoàn – Nhà trường – Đoàn (Đội) hoặc cha mẹ học sinh.- Mỗi điểm trường đều có kh u hiệu “Mỗi thầy, giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cùng với kh u hiệu “Xây...
  • 7
  • 1,378
  • 8
Bai thi

Bai thi " Mỗi thầy giáo tấm gương tự học-sáng tạo"

... cvó câu bất hủ: Trẻ em kh c chào đời giống nhau ở kh p mọi nơi.Khi lớn lên thì kh c nhau.Đó do giáo dục.Rồi Kh ng Tử- Ngời thầy của nho giáo đà truyền dạykhắp trong đạo ngoài đời: Ngời ... dạy Ngọc kh ng mài giữa kh ng thành vật báu (Lê thể kh ng học đó Chủ tịch Hồ Chí Minh.Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh trong toàn xà hội ,kh ng thể việc ... quen kh c nhau mà thành ra kh c nhau. Bởi vậy ,việc Tự học của ngời thầy giáo trớc hết quan trọng nhất học đạo đức ,lối sống,tình cảm,tính cách ,hành vi tốt. Một trong những tấm gơng ngời giáo...
  • 6
  • 3,575
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch thực hiện cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạobáo cáo tham luận mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học tự sáng tạobài tham luận về cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng tạo tự họcbáo cáo cá nhân mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đứclòng biết ơn thầy cô giáo là gìmời thầy cô giáo và các bạn sinh viên xem 1 video clipc¸c ®ång chý hãy cho biết có thể sử dụng những phương pháp nào để dạy học tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong môn giáo dục công dântấm gương đạo đức hồ chí minh về giáo dụcbài thu hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh giáo viêngiáo viên học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minhtấm gương đạo đức hồ chí minh trong giáo dụctư tưởng tấm gương đạo đức hồ chí minh làtấm gương đạo đức hcm là gìco so ly luan va thuc tien tam guong dao duc ho chi minhgiao duc dao duc hoc tap va lam theo tam guong dao duc ho chi minhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG Xà HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ