0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

Phương pháp giải bài tập vô cơ

Phương pháp giải bài tập vô cơ

Phương pháp giải bài tập

... ơng pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm THPTĐể giải nhanh các bài tập trắc nghiệm trong trơng trình THPT đòi hỏi học sinhkhông những nắm rõ bản chất hoá học, kỹ năng tính, nắm đợc phơng pháp giải ... phơng pháp giải nhanh có tác dụngtrong việc rèn luyện t duy cho học sinh, phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh. Có rấtnhiều cách để giải nhanh bài tập hoá học, tuỳ theo mỗi dạng bài tập và ... tiếp tục cộng tác để cùng trao đổi về phơng pháp giảng dạy và hoàn thiện các chuyên đề giải nhanh hoá học và hữu tiếp theo đặc biệt là phơng pháp giảng dạy hoá bậc THCS. Xin chân thành...
  • 8
  • 446
  • 0
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa

... mol. Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 II- Bi tập minh hoạ Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na2CO3, ... 350 gam D. 400 gam Hớng dẫn giải. Dùng phơng pháp đờng chéo ==m 15 10m1020 m 400200 5200 30 5 Nh vậy khối lợng NaCl 15 % cần trộn là 400 gam. Đáp án D Bài 4. Thể tích H2O và dung ... kết quả khác Hớng dẫn giải. Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính khối lợng...
  • 71
  • 10,750
  • 63
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần

... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng ... Đáp án C Bài 6. Cho 1,26 gam một kim loại tác dụng với dung dịch H2SO4 loÃng tạo ra 3,42 gam muối sunfat. Kim loại đó là A. Mg B. Fe C. Ca D. Al Hớng dẫn giải. áp dụng phơng pháp tăng ... Hớng dẫn giải. Dùng phơng pháp đờng chéo, gọi V1 là thể tích của dung dịch NaOH 2M, V2 là thể tích của dung dịch NaOH 0,5M. ==1122V 2 0,5V0,5 11V1V 0,5 12 Đáp án A Bài 7....
  • 71
  • 2,604
  • 112
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ

Phương pháp giải bài tập hóa hữu

... Fe2O33a+3b = c + d + 3e + 4fPP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANGPHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮU CƠ và VÔ CƠ& MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ(GV: Trương Châu Thành-Trường ... C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn ... có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải. VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este này mạch hở) Phương pháp giải...
  • 13
  • 2,201
  • 30
Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

... #6'C:@*E!(R'!-6+#6V7/@*<%3#6Q7=-!B +!(-!!(R'O>Q*Z!*[Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT \O];!Q##F30@^!C%QW#6N-!,#K) ... .!4U#(6+%;!'.'(!P'('R'0!R6.'O•#6!(VR3@*E!P#('(C!(>3QM09'>!(S6+!(P'(@*G#6VJ#6@*E' ;'Km#6(*#6#6*/O2.3.2. Các dạng bài tập 2.3.2.1. Bài tập định lượngqDE$OT;PRkV<=d•DFPeDZ;YQ9q;A. Phương pháp giải %QE7'#!U%<N-!(>3!4ua3'(x'#&.'u#(=(mQ5A#6%EQ#6 ... m0N*!T:(4E'3'NE#0N*!T:$K!$0N*!T:3#V$(!0N*!T:3%#OOO1.2.3.2. Dựa vào phương pháp giải bài tập >!(S:()#'(3N*!T:!(*#('.'V7#6K3 a‚ *!T:6+!($E:(5,#6:(.:%EQ!4...
  • 185
  • 1,742
  • 4
Các dạng bài tập và phương pháp giải nhanh hóa vô cơ.

Các dạng bài tậpphương pháp giải nhanh hóa cơ.

... GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Email : ngvuminh249@yahoo.com Đt : 0914449230 3 Giải: Do dung dịch Ca(OH)2 dư nên 23CO CaCO muoicacbonat5nnn ... V2 = 2,5V1 D. V2 = 1,5V1 GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Email : ngvuminh249@yahoo.com Đt : 0914449230 8 Giải: quy đổi Ôxit thành Fe (x mol) và O (y mol) và sử dụng ... 2,52 B. 2,22 C. 2,62 D. 2,32 GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Email : ngvuminh249@yahoo.com Đt : 0914449230 6 Giải: m muối clorua = m ôxit + 27,5.HCln28,2 15 27,5.1,6.V...
  • 44
  • 3,030
  • 20
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật lí bản và nâng cao phần nhiệt học

... toàn phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập bản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bài tập bảnDạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng ... sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học bản+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học bản và nâng caoNgời thực hiện: ... 2009Dạng 2: Bài tập có nhiều đối t ợng tham gia vào quá trình nhiệt và ở nhiều thể.Đây là dạng bài tập rất phong phú và có thể chia thành hai loại sau:Loại 1: Bài tập đà biết rõ thể Bài tập: Thả...
  • 17
  • 6,911
  • 57

Xem thêm

Từ khóa: phuong phap giai bai tap ve con lac lo xophương pháp giải bài tập về cơ học chất lưuphương pháp giải bài tập sóng cơ hayphương pháp giải bài tập sóng cơ họcphương pháp giải bài tập sóng cơ và sóng âmphan dang va phuong phap giai bai tap ve con lac donphương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơphương pháp giải bài tập hoá vô cơphương pháp giải bài tập hóa học vô cơcác phương pháp giải bài tập hóa vô cơphương pháp giải bài tập hóa vô cơphương pháp giải bài tập hóa vô cơ 12các phương pháp giải bài tập hóa học vô cơphương pháp giải bài tập hóa vô cơ lớp 11phương pháp giải bài tập hoá học vô cơBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ